SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL
FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL
CUADERNO DE INFORMES
DIRECCIÓN ZONAL
La Libertad
FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL
CFP/UCP/ESCUELA: SENATI – Trujillo / Mecánica Automotriz
ESTUDIANTE: GINO ALEXANDER AMAYA BAZAN
ID: 001524150 BLOQUE: 14 AMODFB02
CARRERA: Mecánico Automotriz
INSTRUCTOR: Mario Alberto Delgado Silva
SEMESTRE: II DEL: 12/02/2024 AL: 21/06/2024
INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL
1. PRESENTACIÓN.
El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el estudiante,
registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en su formación práctica
en SENATI y en la Empresa.
2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.
2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones por las
cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el cuaderno
de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando en la columna que
corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que ejecuta,
indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las sesiones de
tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más significativa y hará
una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos correspondientes que aclaren
dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que considere;
el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las observaciones y
recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos relacionados a la elaboración de
un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico, descripción de la tarea y su
procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato, puede eliminar
alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes, debe agregar las semanas
que corresponda.
2.7 Escala de calificación:
CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN
16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
PLAN DE ROTACIONES
PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA
Mecánica Automotriz EM 123 12/02/24 24/03/24 06
PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4
01 Desmontar el motor x
Medir e interpretar la lectura de
02 x
instrumentos de medición mecánica
03 Montar el motor. x
04 Desmontar y montar mecanismo de x
distribución
05 Desmontar y montar culata. x
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
*Número de repeticiones realizadas.
INFORME SEMANAL
II SEMESTRE SEMANA N° 01 DEL 12/02 AL 17/02 DEL 2024
DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS
LUNES
MARTES
MIÉRCOLES
Taller:
Charla de 5 minutos:
JUEVES Tarea 1: Amputación de dedo de un alumno en Empresa -
12
Convenio
Cotec:
Tema: DESMONAR Y MONTAR CULATA
VIERNES • Desmontar conjunto de balancines / árbol de levas
• Desmontar/montar culata.
• Verificar estado de pernos de culata.
• Desmontar / verificar, válvulas, guías y asientos.
• Asentar válvulas.
5
• Verificar planitud.
• Verificar resortes.
• Cubicar cámaras de combustión.
• Montar culata.
• Montar conjunto de balancines / árbol de levas
9
SÁBADO Subir informe a plataforma BLACCKBOARD
TOTAL 26
Tarea más significativa:
DESMONAR Y MONTAR CULATA
Descripción del proceso:
I. OPERACIÓN:
1.-inspeccionar el motor:
vemos cómo está ubicado el motor y trabajamos en la posición
correspondiente.
2.-desmontamos tapa de balancines:
desatornillamos los pernos de la tapa de balancines
teniendo en cuenta que al momento de sacar debemos tener
cuidado con la empaquetadura.
Proceso de ejecución:
Paso: Poner a punto el motor:
identificamos el orden de encendido mayormente es 1,3,4,2
Observación: Evite dañ ar los vértices de las tuercas y tornillos
Paso: 7.-Desmontamos la culata:
desatornillamos los pernos de afuera hacia adentro y retiramos hacia arriba la culata con cuidado.
II. OPERACIÓN:
Proceso de ejecución:
No aplicar ningún producto sobre la junta de culata.
lubricar antes de colocar los tornillos de la culata para
guardar el orden de montaje.
Apretar los tornillos de culata siguiendo orden y sistema por recomendación del fabricante.
Paso: Coloque la culata en el banco de trabajo o en un soporte especial.
PASO 2: Limpie las cámaras de combustión en la culata.
Observación:
1. Paso: Compresor o desmontar de válvulas universal para desmontar las válvulas en la
culata.
2. - Compresor o desmontador de válvulas para desmontar válvulas en el bloque
HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA
OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:
EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL
NOTA
AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ
PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE
