ÁLGEBRA

Tema: Exponentes y
Radicales
 EXPONENTES
POTENCIACIÓN

EXPONENTE

BASE 𝒃𝒏 = 𝒑 POTENCIA

𝒔𝒆 𝒍𝒆𝒆: "𝒃 𝒂 𝒍𝒂 𝒏 𝒊𝒈𝒖𝒂𝒍 𝒂 𝒑"

EJEMPLOS

𝟐 ∶ 𝑩𝒂𝒔𝒆 𝟔 ∶ 𝑩𝒂𝒔𝒆
𝟐𝟒 = 𝟏𝟔 𝟒: 𝑬𝒙𝒑𝒐𝒏𝒆𝒏𝒕𝒆 𝟔𝟑 = 𝟐𝟏𝟔 𝟑: 𝑬𝒙𝒑𝒐𝒏𝒆𝒏𝒕𝒆
𝟏𝟔: 𝑷𝒐𝒕𝒆𝒏𝒄𝒊𝒂 𝟐𝟏𝟔: 𝑷𝒐𝒕𝒆𝒏𝒄𝒊𝒂
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1. DEFINICIONES: Ejemplos

1.1 Exponente natural 𝒏 𝝐 ℕ ✓𝟐𝟏𝟎 = 𝟐 ×𝟐 ×𝟐 ×⋯ × 𝟐 = 𝟏𝟎𝟐𝟒

𝟏𝟎 𝒗𝒆𝒄𝒆𝒔

𝒃𝒏 =𝒃
, 𝒔𝒊𝒏 = 𝟏 ✓−𝟓𝟒= −𝟓 × 𝟓 × 𝟓 × 𝟓 =−𝟔𝟐𝟓
𝒃 × 𝒃 ×𝒃 ×⋯× 𝒃 , 𝒔𝒊𝒏 ≥ 𝟐
𝟒 𝒗𝒆𝒄𝒆𝒔
"𝒏" 𝒗𝒆𝒄𝒆𝒔
✓(−𝟓)𝟒= (−𝟓) × (−𝟓) × (−𝟓) × (−𝟓) =
𝟔𝟐𝟓

𝟒 𝒗𝒆𝒄𝒆𝒔
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1.2 Exponente nulo Ejemplos

∀𝒃 ≠𝟎 ✓ 𝟑𝟔𝟓𝟎 = 𝟏
𝒃𝟎= 𝟏
✓ −𝟔 𝟎 =𝟏

✓ −𝟏𝟗𝟎= −𝟏
𝟎
✓ 𝟓 +𝟐 =𝟏
𝟎
𝟑
✓ 𝟖 −𝟐 : 𝑬𝒔 𝒊𝒏𝒅𝒆𝒕𝒆𝒓𝒎𝒊𝒏𝒂𝒅𝒐

𝟎𝟎: 𝑬𝒔 𝒊𝒏𝒅𝒆𝒕𝒆𝒓𝒎𝒊𝒏𝒂𝒅𝒐 𝒐 𝒊𝒏𝒅𝒆𝒇𝒊𝒏𝒊𝒅𝒐

 EXPONENTES

1.3 Exponente negativo Ejemplos

∀ 𝒃 ≠ 𝟎 ⋀𝒏 ∈ ℕ ✓𝟓−𝟐 = 𝟏 = 𝟏
𝒃−𝒏 = 𝟏 𝟓𝟐 𝟐𝟓
𝒃𝒏 𝟏 𝟏
✓ −𝟐 −𝟒 = =
−𝟐 𝟒 𝟏𝟔

OBS: ✓ −𝟑 −𝟑 =
𝟏 𝟏 −𝟏 𝟏
= −𝟐𝟕 = 𝟐𝟕 = − 𝟐𝟕
−𝟑 𝟑

−𝟏𝟕
−𝒏 𝟑 𝟕 𝟏𝟕
𝒂 𝒃 ✓ =
= ; 𝒂𝒃 ≠ 𝟕 𝟑
𝒃 𝒂
𝟎
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1.4 Exponente fraccionario

∀ 𝒎 , 𝒏 ∈ℕ (𝒏 ≥𝟐)
𝒎
𝒃 = 𝒃 =( 𝒃)
𝒏 𝒏
𝒏

Ejemplos
𝟑 𝟏
𝟑
✓ 𝟕𝟐 = 𝟕𝟑 = 𝟕 ✓ 𝟔𝟐 = 𝟔

𝟓 𝟏
𝟏𝟏
✓ 𝟑𝟏𝟏 = ✓ 𝟏𝟎𝟎 = 𝟏𝟎𝟎
𝟑
=(
𝟏𝟏
𝟑𝟓 𝟑)𝟓 𝟑
 EXPONENTES
2. TEOREMAS: 2.2 División de bases iguales
2.1 Multiplicación de bases 𝒃
iguales = 𝒃 𝒎−𝒏 ; 𝒃 ∈ℝ − 𝟎 ⋀ 𝒎 , 𝒏∈ℕ
𝒃𝒏

𝒃 𝒎 . 𝒃𝒏 = 𝒃 𝒎+𝒏 ; 𝒃∈ ℝ ⋀𝒎 , 𝒏 ∈ℕ
Ejemplos
Ejemplos 𝟔

✓ 𝟐𝟑. 𝟐𝟓 = 𝟐𝟑+𝟓 = 𝟐𝟖 = 𝟐𝟓𝟔

✓ 𝟔
𝟔𝟒
= 𝟔𝟔−𝟒 = 𝟔𝟐 = 𝟑𝟔

𝒎𝟏𝟐 m𝟗 ;𝒎 ≠𝟎
✓ = 𝒎 𝟏𝟐−𝟑 =
m𝟑
✓ 𝒙𝟑. 𝒙𝟓. 𝒙𝟐 = 𝒙𝟑+𝟓+𝟐 = 𝒙𝟏𝟎
 EXPONENTES
2.4 Potencia de una 2.5 Potencia de
2.3 Potencia de potencia una división
multiplicación
𝒂 𝒏
(𝒂. 𝒃)𝒏= 𝒂𝒏. 𝒃𝒏 𝒂 = ; 𝒃 ∈ℝ/ 𝟎
(𝒃 𝒎 ) 𝒏 = (𝒃 𝒏 ) 𝒎 = 𝒃 𝒎.𝒏 𝒃𝒏
𝒃

Ejemplos
Ejemplos Ejemplos
𝟔 𝟓 𝟔𝟓
𝟐 𝟑 ✓ 𝟓.𝟕 𝟑 = 𝟓𝟑 .𝟕𝟑 ✓ =
✓ 𝟐𝟑 = 𝟐𝟐 = 𝟐𝟔 = 𝟔𝟒 𝟏𝟏 𝟏𝟏𝟓

𝟖 𝟓 𝟑 𝟏𝟑
✓ 𝟑𝟓 = 𝟑𝟖 = 𝟑𝟒𝟎 ✓ 𝟐. 𝒙 𝟓 = 𝟐𝟓. 𝒙𝟓 = 𝟑𝟐.𝒙𝟓 ✓
𝟏
= 𝟓𝟑 = 𝟏𝟐𝟓
𝟏
𝟓
 RADICACIÓN
RADICACIÓN

ÍNDICE

𝒂 =𝒃
RADICANDO O 𝒏
CANTIDAD RAÍZ ENÉSIMA
SUBRADICAL
𝒔𝒆 𝒍𝒆𝒆: "𝑳𝒂 𝒓𝒂í𝒛 𝒆𝒏é𝒔𝒊𝒎𝒂 𝒅𝒆 𝒂 𝒆𝒔 𝒊𝒈𝒖𝒂𝒍 𝒂 𝒃"

NOTAS
✓ 𝒏 ∈ ℕ ⋀∀ 𝒏 ≥𝟐.

✓ Cuando 𝒏 = 𝟐 se utiliza 𝒂 en lugar de usar 𝟐 𝒂.

✓
𝒂 ± 𝒃 ≠ 𝒏 𝒂 ± 𝒏 𝒃.
𝒏
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TEOREMAS
2. Raíz de multiplicación
1. Raíz de raíz
𝒏
𝒂. 𝒃 = 𝒏 𝒂.
𝒏
𝒃
𝒎 𝒏 𝒎 𝒏
𝒃= 𝒃

Ejemplos: Ejemplos:
a) 𝟗𝒙 = 𝟑 𝟗. 𝟑 𝒙
𝟑
𝟑 𝟕
a) 𝟐𝟗𝟏𝟕 = 𝟐𝟗𝟏𝟕 =
𝟑×𝟕 𝟐𝟏
𝟐𝟗𝟏𝟕.
b) 𝟏𝟏𝒌 = 𝟏𝟏. 𝒌 , 𝒌 ≥ 𝟎
b) 𝟐𝟎𝟐𝟎 = 𝟐𝟎𝟐𝟎 =
𝟖 𝟐×𝟖 𝟏𝟔
𝟐𝟎𝟐𝟎
 RADICACIÓN

3. Raíz de división

𝒂 𝒂
= , 𝒃 ≠𝟎
𝒃 𝒃

Ejemplos:

a) 7 1
7
1 1 𝟑
= 7 = 7 b)
𝟑 𝟐𝟕
= 𝟑
𝟐𝟕
=𝟑
2 2 2 𝟖 𝟖 𝟐
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MOMENTO DE PRACTICAR

PROBLEMAS Y RESOLUCIÓN
 EXPONENTES Y RADICALES ENℝ
𝟐𝟒. 𝟑𝟒. 𝟑𝟒. 𝟐𝟐.𝟒. 𝟑𝟔. 𝟓𝟔.
1. Hace 3 años la edad de Naheli era la siguiente 𝑬 = 𝟓𝟗 𝟏𝟒 𝟒 𝟏𝟏
𝟑 .𝟓 .𝟐 .
expresión al ser reducida:
𝟓𝟏𝟏
𝟐𝟏𝟐. 𝟑𝟏𝟒. 𝟓𝟏𝟓
𝑬 = 𝟏𝟒 𝟏𝟓 𝟏𝟏 = 𝟐𝟏𝟐−𝟏𝟏
𝟔𝟒. 𝟏𝟐𝟒. 𝟏𝟓𝟔. 𝟗 𝟑 .𝟓 .𝟐
𝑬 = 𝟓 𝟏𝟒 𝟒
𝟑 . 𝟓 . 𝟏𝟎𝟏𝟏
𝑬 =𝟐
Halle la edad actual de Naheli.
El texto nos decía que hace 3 años la edad de
a) 2 b) 15 c) 8 d) 5 e) 12 Naheli era la expresión E reducida, entonces
Naheli hace 3 años tenía 2 años
Resolución
𝟒 ∴Actualmente tendría 2años+3años=5años
𝟔𝟒. 𝟏𝟐𝟒. 𝟏𝟓𝟔. 𝟐.𝟑 𝟒. 𝟑. 𝟐𝟐 . 𝟑.𝟓 𝟔. 𝟓𝟗
𝑬 = 𝟓𝟗 𝟏𝟒 𝟒 = Clave d
𝟑 . 𝟓 . 𝟏𝟎𝟏𝟏 𝟑𝟏𝟒. 𝟓𝟒. 𝟐. 𝟓 𝟏𝟏
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2. Simplificar:
 x4  x6   x8  x10   x12 
𝒙𝟒. 𝒙𝟔. 𝒙𝟖. 𝒙𝟏𝟎.
 3  5  7  9  11 
𝑵 𝒙𝟏𝟐  x  x  x  x  x 
𝒙𝟑. 𝒙𝟓. 𝒙𝟕. 𝒙𝟗.
=
𝒙𝟏𝟏
a) 𝒙𝟒 b)𝒙𝟓 c) 𝒙𝟖 d) 𝒙𝟏𝟐 e) 𝒙𝟐𝟐
x1  x1  x1  x1  x1

RESOLUCIÓN
∴ 𝑵 = 𝒙𝟓

𝒙𝟒. 𝒙𝟔. 𝒙𝟖. 𝒙𝟏𝟎. 𝒙𝟏𝟐 𝑪𝒍𝒂𝒗𝒆 𝒃

𝑵 =
𝒙𝟑. 𝒙𝟓. 𝒙𝟕. 𝒙𝟗. 𝒙𝟏𝟏
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3. Indicar verdadero (V) o falso (F) según

Resolución
corresponda:
I. ∀ 𝒃 ∈ ℝ → 𝒃𝟎 =𝟏
I. ∀ 𝒃 ∈ ℝ → 𝒃𝟎 =𝟏 II. (𝒃 𝒎 ) 𝒏 = 𝒃 𝒎
𝒏

II. (𝒃 𝒎 ) 𝒏 = 𝒃 𝒎 III.(𝟐 + 𝝅)𝟎= 𝟏

𝒏

III.(𝟐 + 𝝅)𝟎= 𝟏
I. (F) Falla cuando 𝒃 = 𝟎 (𝑰𝒏𝒅𝒆𝒕𝒆𝒓𝒎𝒊𝒏𝒂𝒅𝒐)
II. (F) (𝒃 𝒎 ) 𝒏 = 𝒃 𝒎.𝒏
a) VVV b) FFF
III.(V) 𝟐 + 𝝅 ≠ 𝟎 → ( 𝟐 + 𝝅)𝟎= 𝟏
c) FFV d) VVF e) FVF
∴ 𝑭𝑭𝑽
Clave c
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Resolución
𝟐𝒏+𝟑 + 𝟐𝒏+𝟐 − 𝟐𝒏+𝟏
𝑯 =
4. Simplificar: 𝟐𝒏+𝟐

𝟐𝒏. 𝟐𝟑 + 𝟐𝒏. 𝟐𝟐 − 𝟐𝒏. 𝟐𝟏

𝟐𝒏+𝟑 + 𝟐𝒏+𝟐 − 𝟐𝒏+𝟏 𝑯 =
𝑯 = 𝟐𝒏. 𝟐𝟐
𝟐𝒏+𝟐
𝟐𝒏. (𝟐𝟑+. 𝟐𝟐 − 𝟐𝟏)
𝑯 =
a) 𝟑 b) 𝟓 c) 𝟐 d) 2 e) 1 𝟐𝒏. 𝟐𝟐
𝟐 𝟐 𝟑

𝟖 + 𝟒− 𝟐
𝑯 =
𝟒
𝟓
∴𝑯 = (Clave b)
𝟐
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5. Si: 𝟓𝒙 = 𝟕𝒚, calcule el valor de: 𝟕𝒚. 𝟓𝟑 − 𝟕𝒚. 𝟕𝟐

𝒙+𝟑 𝒚+𝟐 𝑴 =
𝑴 = 𝟓𝒚+𝟏−𝟕𝒙+𝟏 𝟕𝒚. 𝟕𝟏 − 𝟕𝒚. 𝟓𝟏
𝟕 −𝟓
𝟕𝒚(𝟓𝟑 − 𝟕𝟐)
a) 1 b) 25 c) 33 d) 38 e) 4 𝑴 =
𝟕𝒚(𝟕𝟏−𝟓𝟏)

𝟏𝟐𝟓 −𝟒𝟗
Resolución 𝑴 =
𝟕 −𝟓
𝟓𝒙+𝟑 − 𝟕𝒚+𝟐
𝑴 =
𝟕𝒚+𝟏 − 𝟓𝒙+𝟏 ∴ 𝑴 = 𝟑𝟖

𝟓𝒙. 𝟓𝟑 − 𝟕𝒚. 𝟕𝟐 Clave d

𝑴 =
𝟕𝒚. 𝟕𝟏 − 𝟓𝒙. 𝟓𝟏
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Resolución
6. Si:

𝑬 = 𝟒𝟐 − 𝟒𝟐 − 𝟒𝟐 −⋯ 𝑬 = 𝟒𝟐 − 𝟒𝟐 − 𝟒𝟐 −⋯

𝑬 = 𝟔. 𝟕 − 𝟔. 𝟕 − 𝟔. 𝟕 − ⋯ → 𝑬 =𝟔
Calcular: 𝑴 = 𝑬 + 𝑬 + 𝑬 +⋯

a)1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

Piden: 𝑴 = 𝟔 + 𝟔 + 𝟔 +⋯

𝑴 = 𝟐. 𝟑 + 𝟐. 𝟑 + 𝟐. 𝟑 + ⋯

∴ 𝑴 =𝟑
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7. La biblioteca de la academia Pitágoras registra la asistencia de los estudiantes de
lunes a sábado según la relación 𝟐𝒏 − 𝟏. El primer día asistió 1 estudiante; al
segundo día, 3 estudiantes; y así sucesivamente según la ley indicada. Un
determinado día asistieron 1023 estudiantes. Si la apertura de la biblioteca fue un
día lunes, ¿de qué día de la semana se trató?

a) Martes b) Miércoles c) Jueves d) Viernes e) Sábado

Resolución
Como la apertura fue el día lunes y nos acaba de Salir: 𝒏 =𝟏𝟎
La relación es: 𝟐𝒏 −𝟏
Del texto: 𝟐𝒏 − 𝟏 =1023
∴Se trató del día jueves
𝟐𝒏 =1024 Clave c
𝒏 = 𝟏𝟎
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−𝟐
8. Calcula 𝟏 𝟐 −𝟏 + 𝟔−𝟏 + 𝟑−𝟏
−𝟐
𝟏 𝟏
𝟐+ + 𝟏𝟐 + 𝟏 + 𝟐 −𝟐
=
a) 5/2 b) 2/5 c) 4/25 d) 9/2 e) 1 𝟔 𝟑 𝟔

Resolución 𝟏𝟓 −𝟐
𝟓 −𝟐
𝟓 −𝟐
𝟐 𝟐
= = =
𝟔 𝟐 𝟐 𝟓
−𝟏 −𝟐
𝟏
𝟐 + 𝟔−𝟏 + 𝟑−𝟏 𝟒
∴
𝟐𝟓

Clave c
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9. Calcular: 𝟑
𝑵 = 𝟖 ×𝟕 × 𝟑 𝟐𝟕 ×𝟕 × 𝟑 𝟔𝟒 ×𝟕

𝟑
𝑵 = 𝟓𝟔 × 𝟑 𝟏𝟖𝟗 × 𝟑 𝟒𝟒𝟖 𝑵 =𝟐 𝟑
𝟕 ×𝟑 𝟑 𝟕 ×𝟒 𝟑 𝟕
𝟑
𝑵 = 𝟐𝟒 × 𝟑
𝟕
a) 96 b) 168 c) 212 d) 320 e) N.A 𝑵 = 𝟐𝟒 × 𝟕

∴ 𝑵 = 𝟏𝟔𝟖 𝑪𝒍𝒂𝒗𝒆 𝒃
RESOLUCIÓN
𝟑
𝑵 = 𝟓𝟔 × 𝟑 𝟏𝟖𝟗 × 𝟑 𝟒𝟒𝟖
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10. efectuar Resolución

𝑬 = 𝟑.𝟑.𝟑 …………..𝟑 − −𝟑 𝟓𝟒. 𝟗
𝑬 = 𝟑.𝟑.𝟑 …………..𝟑 − −𝟑 𝟓𝟒. 𝟗

𝟓𝟔 𝒗𝒆𝒄𝒆𝒔
“56” veces
a) 0 b) 1 c) 2 d) 3 e) 4
𝑬 =𝟑𝟓𝟔 − 𝟑𝟓𝟒. 𝟑𝟐

𝑬 =𝟑𝟓𝟔 − 𝟑𝟓𝟒+𝟐

𝑬 =𝟑𝟓𝟔 − 𝟑𝟓𝟔
∴ 𝑬 =𝟎

(Clave a)
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