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Significado y Funciones del Lenguaje

El documento habla sobre el idiolecto, que es la variación en el uso del lenguaje de una persona según factores como la edad, el sexo y la ocupación. Da ejemplos de expresiones propias de niños, adultos, hombres, mujeres, abogados y economistas. También incluye preguntas sobre conceptos lingüísticos como códigos, canales de comunicación, funciones del lenguaje y características como la gramática y los dialectos.

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Significado y Funciones del Lenguaje

El documento habla sobre el idiolecto, que es la variación en el uso del lenguaje de una persona según factores como la edad, el sexo y la ocupación. Da ejemplos de expresiones propias de niños, adultos, hombres, mujeres, abogados y economistas. También incluye preguntas sobre conceptos lingüísticos como códigos, canales de comunicación, funciones del lenguaje y características como la gramática y los dialectos.

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE JULIACA

DIRECCIÓN DE ADMISIÓN
CENTRO PREUNIVERSITARIO

Nivel subestándar Edad


Formas vulgares e inapropiadas Niño: Mami, quello pan.
Ejemplos: Adulto: Quiero jugo.
• La jerma fue al ñoba.
• El choborra se durmió en el sillón.
Sexo
Idiolecto (Variación diafásica) Mujeres: ¡Qué regio!
Consiste en el uso que el hablante hace de Hombres: ¡Qué bacán!
expresiones particulares por razones de edad, sexo
y ocupación. Ocupación
Abogado: Hábeas corpus
Economista: Superávit

PREGUNTAS DE PREPARACIÓN

1. La comunicación desde el punto de vista 4. El canal se entiende como el medio físico


de cuántos intervienen en el diálogo o por donde el mensaje puede desplazarse
coloquio puede ser: idealmente. Cuando se da una
a) Lingüística o no lingüística. comunicación oral, sea una conversación
b) Pública o privada. cotidiana, sea una charla de Lingüística
c) Verbal o no verbal. Aplicada, el canal utilizado será:
d) Unilateral, bilateral y multilateral. a) Las ondas hertzianas. Señal de radio
e) Directa o indirecta. b) Los gestos del rostro.
c) El aparato fonador.
2. Es el elemento que interfiere con el d) Las ondas sonoras.
proceso comunicativo obstaculizando la e) Las ondas magnéticas.
viabilidad del canal que se utiliza en el
diálogo. Estamos hablando del: 5. Son las situaciones extralingüísticas que
a) Receptor. nos ayudan a precisar el significado de un
b) Referente. término o de la totalidad del mensaje.
c) Código. Suelen relacionarse con el ambiente que
d) Mensaje. rodea al diálogo.
e) Ruido. a) Código. el lenguaje o el idioma
b) Canal. el medio de viab. del leng
3. Es el proceso que realiza el emisor c) Contexto.
cuando ejecuta la acción de corroborar o d) Mensaje. la palabra
revalidar la efectividad de su propio e) Receptor. la apelación
mensaje:
a) Descodificación. RECEPTOR 6. Señale la situación donde se utilice
b) Encodificación. EMISOR primera vez evidentemente un código no lingüístico:
c) Retroalimentación. EMISOR segunda vez a) Una carta amorosa. palabras
d) Recepción. RECEPTOR b) Una revista de economía. palabras
e) Canalización. c) Un simposio. palabras
d) Una llamada de atención. palabras
e) Un abrazo maternal. no hay palabras

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7. Señale la alternativa que muestre un 12. Elemento de la comunicación que se


concepto de lenguaje. relaciona con la función emotiva del
a) Ciencia que estudia las lenguas. Lingüística lenguaje:
b) Sistema de comunicación verbal propio de una a) Código metaling.
comunidad humana. lengua o idioma b) Canal fática
c) Facultad del ser humano para comunicarse a c) Contexto referencial
través de diversos signos. d) Mensaje poética
d) Es el uso muy correcto de la lengua. Normativa e) Emisor emotiva
e) Forma de comunicación que está normada por
el Estado. Idioma 13. “Toda lengua presenta una gramática”.
Lo anterior, ¿a qué característica de la
8. Unidades correspondientes a la segunda lengua hace referencia?
articulación del lenguaje: a) Psíquica Esta en la mente
a) Tono MONEMA FONEMA b) Casi fija No varía
b) Fonemas Signficante Sonidos c) Social Nos pertenece a todos
c) Fonos significado d) Abstracta Esta en la mente
d) Morfemas PALABRAS e) Teórica Porque tiene conceptos
e) Sílabas ESCRITAS
14. Alternativa que presenta la definición
9. Es una característica de la lengua que lo correcta de dialecto:
describe como herencia cultural en el a) Variante de una norma determinada
tiempo. b) Habla de las personas analfabetas
a) Individual caract. HABLA c) Habla que carece de código escrito
b) Variable caract. HABLA d) Forma popular y rural del habla
c) Psicofísica carac. HABLA e) Variante regional de una lengua
d) Efímera caract. HABLA
e) Perdurable caract. LENGUA 15. “La RAE publica normas para el uso
apropiado del lenguaje”. En el enunciado
10. Es una característica del lenguaje, predomina la función del lenguaje
inherente al hombre, propuesta por denominada ____________.
Chomsky. a) fática comprueba el canal
a) Innatismo Nacemos con el lenguaje b) expresiva Emociones del emisor
b) Biarticulación monemas - fonemas c) apelativa Orden ruego
c) Linealidad horizontal d) referencial información
d) Productividad se generar infinitas palabras e) metalingüística significados de las palabras
e) Universalidad es de todos los seres humanos f) estética poesía

11. Completa lo siguiente: La recombinación de 16. Sobre las funciones del lenguaje,
signos finitos para la producción de infinitos determina la relación incorrecta.
signos se basa en la característica del a) Ojos que no ven, corazón que no siente: estética
lenguaje llamada ______________. b) Hoy analizaremos los fonemas: informativa
a) doble articulación monemas y fonemas c) Anoche les di la orden de partir: apelativa inform - ref
b) racionalidad Usamos la mente d) ¡Entendido! ¡Cambio y fuera, general!: fática
c) linealidad horizontal e) ¡Que frío siento!: emotiva
d) productividad
e) herencia biológica Perdurable

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