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Guía de Límites Complejos en Matemáticas

Este documento presenta una guía de trabajo independiente para la asignatura de Matemáticas Especiales sobre límites complejos. La guía incluye contextualización sobre límites complejos, experiencias de aprendizaje como la socialización de la guía de clase y el estudio de propiedades de límites complejos y continuidad, actividades de reflexión sobre enunciados relacionados con límites complejos, una actividad para determinar la continuidad de una función, y una evaluación con recursos de apoyo. El objetivo es que los estudiantes realicen

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Paula Andrea
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Este documento presenta una guía de trabajo independiente para la asignatura de Matemáticas Especiales sobre límites complejos. La guía incluye contextualización sobre límites complejos, experiencias de aprendizaje como la socialización de la guía de clase y el estudio de propiedades de límites complejos y continuidad, actividades de reflexión sobre enunciados relacionados con límites complejos, una actividad para determinar la continuidad de una función, y una evaluación con recursos de apoyo. El objetivo es que los estudiantes realicen

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Dirección Nacional de Gestión de Programa

Decanos Nacionales
Actualización: marzo 24 de 2020

GUÍA PARA EL TRABAJO INDEPENDIENTE EN EL TRABAJO REMOTO CON OCASIÓN DE


LA CONTINGENCIA POR COVID -19
MATEMATICAS ESPECIALES SEMANA 11
GUÍA DE TRABAJO INDEPENDIENTE
Fecha: Horas de trabajo requeridas: 9
Horas de trabajo independiente: 9
Desde 20 Hasta 24 de abril Horas de acompañamiento directo: 4
Intensidad Horaria Semanal: 9
Contextualización:
El concepto más importante en el cálculo elemental es el del límite. Los límites complejos juegan igualmente
importante papel en el estudio del análisis complejo. El concepto de un límite complejo es similar al del
límite real, en el sentido de que significará que los valores de la función compleja f se
pueden hacer arbitrariamente cercanos al número complejo L si los valores de Z se eligen suficientemente
cercanos a Z0. En un límite real, hay sólo una dirección y dos sentidos (a la izquierda y ala derecha de x 0)
desde las que se puede aproximar x a x0, sin embargo, en un límite complejo hay un número infinito de
direcciones a partir de las que se puede aproximar Z a Z 0 en el plano complejo. Para que exista un límite
complejo, cada forma en la que Z se aproxime a Z 0 debe producir el mismo valor límite. Se estudiarán dos
conceptos el de límite de una función compleja y el de continuidad de funciones de una variable compleja

Experiencia: Materiales y recursos


Socialización de la Guía de clase semana (Dennis G. Zill, Patrick D. Shanahan. Introducción al
12. (aulas extendidas) análisis complejo con aplicaciones. Segunda edición.
Limites complejos Cengage learning. Mexico.2009 (En aulas extendidas)
Criterio para la no existencia de un
limite
Partes real e imaginaria de un limite
Propiedades de los limites complejos
Continuidad de las funciones complejas
Criterio para la continuidad en un punto

Reflexión: Materiales y recursos


Indique el valor de verdad de las Dennis G. Zill, Patrick D. Shanahan. Introducción al análisis
siguientes proposiciones: complejo con aplicaciones. Segunda edición. Cengage
1. Toda función compleja es continua learning. Mexico.2009 (En aulas extendidas)
en el plano complejo.
[Link]
2. Una función compleja tiene un y
solo un límite de valor complejo

3. Si una función compleja tiene límite


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en un punto del plano complejo, el Dirección Nacional de Gestión de Programa
límite de la función compleja es Decanos Nacionales
Actualización: marzo 24 de 2020
único.

4. Si el límite de la parte real de una


función no existe entonces el límite de
la correspondiente función no existe
Acción: Materiales y recursos
Determine la continuidad de la siguiente (Dennis G. Zill, Patrick D. Shanahan. Introducción al
función análisis complejo con aplicaciones. Segunda edición.
Cengage learning. Mexico.2009 (En aulas extendidas)
[Link]

Evaluación: Materiales y recursos


Dennis G. Zill, Patrick D. Shanahan. Introducción al análisis
complejo con aplicaciones. Segunda edición. Cengage
learning. Mexico.2009 (En aulas extendidas)

VIDEO DE APOYO.
[Link]
v=wWrZzYcf4to&list=PLoOgewM4qFa5VSg9CMoTFAQS-
0SPqtvP8 (link externo yotube)

[Link] (link
externo yotube)

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Dirección Nacional de Gestión de Programa
Decanos Nacionales
Actualización: marzo 24 de 2020

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