NÚMEROS COMPLEJOS

T
......................................................
Estudiante
I

I
Materia: Matemátiva VI Bach Escuela Secundaria Profesora: Parera Eliana

Número complejo
Sabemos que la ecuación
x 2 = −4
no tiene solución, pues no existe ningún número real cuyo cuadrado sea un número negativo.
Sin embargo, podríamos expresar la solución como
√ √ √ √
x = −4 = 4 · −1 = ±2 −1
√
Si ahora definimos el número i = −1 , podemos expresar la solución de la ecuación como:
x = ±2i

Unidad imaginaria
√
El número i = −1 se denomina unidad imaginaria, y las √ expresiones numéricas en las
que aparece explícitamente, como, por ejemplo, 2 + 3i, 1 − 14 i, 7 + 2i, se denominan números
complejos.

Las expresiones de la forma a + bi, donde a y b son números reales, se denominan números
complejos, siendo a la parte real y b la parte imaginaria.

Forma binómica
La expresión de un complejo como la suma de una parte real y una parte imaginaria se
denomina forma binómica de un número complejo:

z = a + bi
Observa que un número real es un caso particular de número complejo a + bi, cuya parte
imaginaria es 0 (b = 0).
Análogamente, los números complejos cuya parte real es 0 (a = 0), se llaman números
imaginarios.

Representación gráfica y expresión cartesiana de un complejo

Los números reales se representan por un punto situado en la recta real. Los números
complejos, en cambio, al tener una parte real y una parte imaginaria, los representaremos en un
plano denominado plano complejo. Para ello, utilizamos un sistema de coordenadas cartesianas
en que:

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En el eje de abscisas, se representa la parte real de los números complejos.Este eje se

denomina eje real.

En el eje de ordenadas, se representan los números imaginarios y recibe el nombre de eje

imaginario.

Observa que cada punto (a, b) de este plano se corresponde con un número complejo.
Cada uno de estos puntos recibe el nombre de afijo de un número complejo.

El punto (a, b) del plano complejo que representa el número z = a + bi se denomina afijo
de z.

Actividades:
1. Unir con uns flechas cada número complejo con su expresión binómica:

a. (−1; 1) a. −i

b. (−1; 0) b. 1 + i
c. −1 − i
c. (1; −1)
d. −1
d. (1; 1) e. 1 − i
e. (0; −1) f. −1 + i

2. Representar gráficamente cada uno de los siguientes complejos:

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a. z1 = 2 + 3i e. z5 = (−3; 0)
b. z2 = i f. z6 = (0; −3)
c. z3 = (5; 0) g. z7 = −5 − 2i
d. z4 = −3 + 5i h. z8 = 5 − 2i

3. Hallar el valor de cada una de las siguientes raíces:

√ √
a. −9 = c. −5 =
√ √
b. −25 = d. −8 =

4. Escribir la expresión binómica de los siguientes números complejos:

a. (−3; 2) b. (0; 5) c. (7; 0) d. (−1; −2)

Módulo de un complejo
Teoría
Sea Z = a + bi ∈ C. Se define el módulo de Z , denotado por |z| , como:
√
|Z | = a2 + b2

El módulo de un número complejo geométricamente representa la distancia entre el origen

del plano complejo y el punto que le corresponde al número complejo Z , denominado afijo
de Z .

El módulo de un número complejo es la longitud del vector que determina su afijo con
el origen de coordenadas

Ejemplo:
√ √ √
Si z = 2 + 3i entonces, |z| = 22 + 32 4 + 9 13

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Actividades:
1. Hallar el módulo de los siguientes números complejos:

a. z1 = (−2; 3)
b. z2 = −6 + 8i
c. z3 = (−4; 3)
d. z4 = 3 + i

2. Escribir dos complejos distintos que tengan el mismo módulo.

1. Conjugado de un número complejo

Teoría
Dado un número complejo, podemos obtener su conjugado y su opuesto del modo que se
detalla a continuación.
El conjugado de un número complejo se obtiene cambiando el signo de la parte imaginaria.
Así, el conjugado z del número complejo z = a + bi es:

z = a − bi

Un complejo y su conjugado son simétricos respecto del eje x

Actividades:
1. Halla el conjugado de cada uno de los siguientes números complejos:

a. z1 = 2 − 3i
b. z2 = −1 + 13i

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c. z3 = −2 − 7i
d. z4 = 2i

2. Identifica las partes imaginaria y real de los siguientes números complejos y hallar su
módulo y su conjugado:

a. z1 = 12 + 5i
b. z2 = 3 − i
c. z3 = −4 − 2i

Adición y sustracción de complejos:

Teoría
Suma gráfica de complejos:
Podemos sumar dos números complejos en forma geométrica, mediante un algoritmo muy
sencillo, llamado Regla del paralelogramo. Si se tienen dos complejos, digamos Z1 y Z2 ,
entonces Z1 + Z2 se halla de la siguiente forma:
A partir del punto representando a Z1 se traslada el segmento que une al punto Z2 con el
origen. Al final de dicho segmento, se hallará el complejo Z1 + Z2 , ver la figura.

La suma de dos números complejos, de manera geométrica, se efectúa usando la Ley

del Paralelogramo

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Teoría
Resta gráfica de complejos:
Para hallar el opuesto o negativo de un número complejo, en forma geométrica, procedemos
de la manera siguiente: Si Z = a + bi, entonces −Z = −a − bi se ubica en el extremo
del segmento de dirección opuesta a la de Z (ver el dibujo).

Para restar dos números complejos en forma geométrica, digamos Z1 − Z2 , se ubica el

primer complejo en el plano, Z1 , y a continuación se coloca el segmento del opuesto de Z2
en el punto correspondiente a Z 1. El complejo resultante Z1 − Z2 se ubica en el extremo
final de Z2 (ver el dibujo).

Actividades:
1. Representar el número complejo que falta, sabiendo que z1 + z2 = z3

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2. Resolver gráficamente las siguientes operaciones:

Teoría
Suma y resta de forma binómica:
Para sumar dos números complejos z1 = a + bi y z2 = c + di, se suman por separado las
partes reales y las partes imaginarias:

z1 + z2 = (a + bi) + (c + di) = (a + c) + (b + d)i

La suma de dos o más números complejos cumple las mismas propiedades que las sumas
de los números reales.
Para restar dos números complejos z1 = a + bi y z2 = c + di, se le suma al minuendo el
opuesto del sustraendo:

z1 − z2 = z1 + (−z2 ) = (a + bi) + (−c − di) = (a − c) + (b − d)i

Para sumar o restar dos números complejos como pares ordenados, se suman o se restas
las partes reales e imaginarias, respectivamente

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Veamos un ejemplo: Dados los números complejos z1 = 56 + 4i y z2 = 4 + 8i, calcula:

a) z1 + z2 :

z1 + z2 = (56 + 4i) + (4 + 8i) = (56 + 4) + (4 + 8)i = 60 + 12i

b) z1 − z2 :

z1 − z2 = (56 + 4i) − (4 + 8i) = (56 − 4) + (4 − 8)i = 52 − 4i

Teoría
Suma y resta de Conjugados complejos:
La SUMA de dos complejos conjugados es igual al duplo de la componente real.

(a + bi) + (a − bi) = (a + a) + (b − b)i = 2a

Ejemplo:
(5 + 2i) + (5 − 2i) = (5 + 5) + (2 − 2)i = 10
La RESTA de dos complejos conjugados es igual al duplo de la componente imaginaria.

(a + bi) − (a − bi) = (a − a) + [b − (−b)]i = 2bi

Ejemplo:
(5 + 2i) − (5 − 2i) = (5 − 5) + [2 − (−2)]i = 4i

Actividades:
1. Resolver las siguientes operaciones. Luego verificar los resultados realizando la represen-
tación gráfica en el plano.

a. (2; 3) + (3; −1) =

b. (−1; 3) + (7; 2) =
c. (3; 1) − (0; −2) =
d. (7; −2) − (7; 3) =

2. Resolver cada una de las siguientes operaciones combinadas:

a. 3i + 2 + 3i − 5i =
b. (3 + 2i) − (5 − 3i) + (−i) =
c. (1 − 3i) − (4 + i) + 5i =
d. 3 − 2i − (−2 + 5i) + 3 − 2i =

3. Resolver mentalmente:

a. (2 + 3i) + (2 − 3i) = d. (7 − 2i) − (7 + 2i) =

b. (−5 − i) + (−5 + i) = e. (1 + 4i) − (1 − 4i) =
c. (7 − 5i) + (5i + 7) = f. (19i − 2) − (−2 − 19i) =

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Actividad de integración:

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Actividad para entregar:

1. Realizar una ficha de estudio o un mapa conceptual con los contenidos vistos hasta el
momento.

2. Con tus palabras contar brevemente qué podes decirle a un compañero que aún no vio este
contenido para que comprenda que estas aprendiendo en esta unidad.

Potencias de la unidad imaginaria:

Teoría
Las potencias de la unidad imaginaria tienen un comportamiento cíclico, como veremos a
continuación:

i0 = 1
i1 = i
i2 = −1
i3 = i2 · i = −1 · i = −i
i4 = i3 · i = −i · i = −i2 = −(−1)2 = 1
i5 = i4 · i = 1 · i = i
i6 = i4 · i2 = 1 · −1 = −1
i7 = i4 · i3 = 1 · −i = −i
Y así sucesivamente.
¿Cómo podemos determinar cualquier potencia de i, por ejemplo i75 ? Dividiendo el exponente
por 4, se obtiene:

Entonces resulta:

O sea que: i75 = i3 = −i, siendo 3 el resto de dividir 74 por 4.

Actividades:
1. Resolver cada una de las siguientes potencias de i:

a. i122
b. i523

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c. i116
d. i218

2. Resolver cada una de las siguientes operaciones, recordá reosolver en primer lugar las
potencias de la unidad imaginaria:

a. −3i + 12 i5 + i3 =
1
b. 2
+ i3 + 2 + i7 =
3
c. 2
+ i17 + 13 + i23 =
d. −2i9 − 13 − i11 =

3. Escribir en forma binómica cada uno de los siguientes números complejos:

a. z1 = i55 + 3 + i45
b. z2 = −i125 + i50 − 2i
c. z3 = 2i153 − 4i58 + 5i

Teoría
Cuadrado y cubo de un complejo:
Cuadrado de un complejo:
Para elevar un complejo al cuadrado se desarrolla el cuadrado de un binomio

(a + b)2 = a2 + 2 · a · b + b2

Por ejemplo:
(3 + 2i)2 =
32 + 2 · 3 · 2i + (2i)2 =
9 + 12i + 4i2 =
9 + 12i + 4 · (−1) =
9 + 12i − 4 = 5+12i
Veamos un ejemplo más:
(2 − 5i)2 =
22 + 2 · 2 · (−5i) + (−5i)2 =
4 − 20i + 25i2 =
4 − 20i + 25 · (−1) =
4 − 20i − 25 = -21-20i

Cubo de un complejos:
Para elevar un complejo al cubo se desarrolla el cubo de un binomio.

(a + b)3 = a3 + 3 · a2 · b + 3 · a · b2 + b3

Por ejemplo: (2 + i)3 =

23 + 3 · 22 · i + 3 · 2 · i2 + i3 =
8 + 12i + 6i2 + i3 =
8 + 12i + 6 · (−1) + (−i) =
8 + 12i − 6 − i = 2+11i

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Actividades:
1. Calcular las siguientes potencias, aplicando el cuadrado o el cubo de un complejo según
corresponda:

a. (4 + 3i)2 =
b. (2 − 6i)2 =
c. (1 − i29 )2 =
d. (1 + 2i)3 =
e. (2 + i35 )3 =

Multiplicación y división de complejos:

Teoría
Multiplicación de complejos:
Para multiplicar dos números complejos de forma binómica, se aplica la propiedad distri-
butiva de la multiplicación respecto de la suma o la resta.
Recordemos en primer lugar como se aplica la propiedad distributiva doble:

Veamos un ejemplo aplicandolo a la multiplicacion de complejos:

(2 + 3i) · (5 − i) =
2 · 5 − 2i + 3i · 5 − 3i2 =
10 − 2i + 15i − 3 · (−1) =
10 + 13i + 3 =
13+13i

Veamos que sucede cuando multiplicamos un complejo por su conjugado, para eso te propongo
que realizes la siguiente multiplicación:

(3 + 2i)(3 − 2i) =

En conclusión, podemos decir que si multplicamos un complejo por su conjugado es igual a:

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Actividades:
1. Encontrar los siguientes productos de complejos conjugados:

a. (1 + i) · (1 − i) =
b. (−3 + 2i) · (−3 − 2i) =
√ √
c. ( 12 + 3i) · ( 12 − 3i) =

2. Resolver las siguientes multiplicaciones, teniendo en cuenta en todos los caso que sea
necesario, en primer lugar pasar los complejos a la expresión binómica:

a. (4; 6) · (−2; 3) =
b. (1; 3) · (2; −4) =
c. (8 + 2i) · (−3 + i) =
√ √
d. ( 3 + i) · (2 3 + 4i) =

División de complejos:
Teoría
Para dividir complejos en forma binómica, se multiplica al dividendo y divisor por el
conjugado del divisor y luego se resuelven las operaciones resultantes.

a + bi
=
c + di
a + bi c − di
· =
c + di c − di
a · c + a · (−di) + bi · c + bi · di
=
c 2 + (di)2
a · c + a · (−di) + bi · c + bi · di
=
c 2 + d2 · i2
a · c + a · (−di) + bi · c + bi · di
=
c 2 + d2 · (−1)

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Teoría
Veamos un ejemplo:

1 + 3i
=
2−i
1 + 3i 2 + i
· =
2−i 2+i
1 · 2 + 1 · i + 3i · 2 + 3i · i
=
22 + 12
2 + i + 6i + 3 · i2
=
4+1
2 + i + 6i + 3 · (−1)
=
4+1
2 + 7i − 3
=
5
−1 + 7i
=
5
1 7
− + i
5 5

Actividades:
1. Resolver las siguientes divisiones:
4+2i
a. 4−2i
2+i
b. 3−2i
5+3i
c. 1+4i
√ √
d. √6− √10i
3− 2i

2. Resolver las siguientes operaciones combinadas, prestar especial atención que para resolver
esto deberas aplicar todo lo visto hasta el momento:
(6+2i)·(5+3i)
a. 2+2i
=
(3+2i)
b. i
+ (6 − i)2 − 3i2 =
1
+|3+4i|−i4 −(8i−5)
i2
c. 1+i
=
(3i50 −2i23 )2
d. 2−3i
=

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Modelo de examen:
1. Completar la siguiente tabla con el opuesto, el conjugado, el módulo y expresarlo en forma
cartesiana:

Z -Z Z |Z| (a;b)
-6+2i
4-3i
2i
6

2. resolver las siguientes potencias de i:

a. i326
b. i77
c. i149

3. Resolver las siguientes operaciones:

a. (2 + 4i)2 =
b. (5 − i)3 =
c. (2 + 3i) · (5 − 4i) =
d. (7 − i) · (7 + i) =
3+2i
e. 1+4i
(2i5 0−4i2 3)2
f. 3−2i

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