SESIÓN DE APRENDIZAJE
I. DATOS INFORMATIVOS
1.1. UGEL : Paita
1.2. I. E. : Nº 14752 “Gilberto Jacinto Palacios Talledo”
1.3. DIRECTOR : Ismael Abanto Macharé Yovera
1.4. GRADO/SECCIÓN : 2º “D”
1.5. DOCENTE : Beysi Piedra More.
1.6. FECHA: : 04/06/23
ÁREA
PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE
COMPETENCIAS/ DESEMPEÑO CRITERIOS EVIDENCIAS
CAPACIDADES
Se comunica oralmente en su - Emplea recursos no - Pronuncia con Expresión fluida
lengua materna. verbales (gestos y fluidez el del trabalenguas
- Obtiene información del movimientos trabalenguas.
texto oral. corporales) y
- Pronuncia con
paraverbales
COMUNICACIÓN
- Infiere e interpreta rapidez, sin
(pronunciación
información del texto oral. equivocarse el
entendible) para
- Adecúa, organiza y trabalenguas
apoyar lo que dice
desarrolla las ideas de forma en situaciones de - Lee
coherente y cohesionada. comunicación no trabalenguas
- Utiliza recursos no verbales formal pronunciando
y paraverbales de forma con claridad las
estratégica. palabras.
- Interactúa estratégicamente
con distintos interlocutores.
- Reflexiona y evalúa la forma,
el contenido y contexto del
texto
II. NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Aprendemos divertidos trabalenguas
ENFOQUE TRANSVERSAL ACTITUDES O ACCIONES OBSERVABLES
Enfoque Los docentes y estudiantes acogen con respeto a todos, sin menospreciar ni
intercultural excluir a nadie en razón de su lengua, su manera de hablar, su forma de
vestir, sus costumbres o sus creencias.
Momentos y actividades de aprendizaje
INICIO
Pronuncian trabalenguas a través de la visualización del video para ello ingresan al enlace
https://youtu.be/M--OngKMpcc
Responden a preguntas
¿De qué se trata los trabalenguas del video?
¿Cómo se pronuncia los trabalenguas?
¿Cómo se podría compartir trabalenguas con sus compañeros?
PROPÓSITO
¿Qué haremos hoy? ¿Para qué nos servirá? ¿Cómo lo aprenderemos?
APRENDER TRABALENGUAS PARA COMPARTIRLO CON MIS COMPAÑEROS.
¿Qué normas nos pueden ayudar a cumplir nuestro propósito?
1. Levantar la mano para participar.
2. Escuchar atentamente a la profesora y compañeros (as).
3. Tratar con respeto a los demás
Se dan a conocer los criterios de evaluación.
PROCESO
Recuerdan que son los trabalenguas, se coloca un papelote
Los trabalenguas
Son un juego de palabras en el que se repite muchas veces un sonido.
El objetivo de los trabalenguas está en poder decirlos con claridad y rápidez, ya que nos ayudan a pronunciar
mejor.
Antes de compartir los trabalenguas
Se entrega a cada equipo de trabajo ejemplos de trabalenguas
Tres triste tigres, tragaban Pica, pica, pica perico.
trigo en un trigal, en tres
tristes trastos, tragaban trigo Pica, pica, pica la rana.
tres tristes tigres.
Perico, pica, pica la rama.
La picará pájara pica, en la típica Pablito clavó un clavito. ¿qué clavito
jícara. clavó Pablito?
En la típica jícara pica, la pájara
pícara.
Paco peco, choco rico, insultaba El cielo está enladrillado, quién
como un loco a su tío Federico. Y lo desenladrillará, el
éste dijo: poco a poco, Paco peco, desenladrillador que lo
poco pico. desenladrille, gran
desenladrillador será.
El cielo está encapotado. El perro de san roque no tiene rabo porque dicen que
¿Quién lo desencapotará? ramón ramires se lo ha cortado.
El que lo desencapote,
buen desencapotador será.
Doña diriga, dariga, dóriga, trompa La bruja piruja prepara un brebaje con
pitáriga cera de abejas, dos dientes de ajo,
cuatro lentejas, y pelos de pura oveja.
Tiene unos guantes de pellejo de
Zírriga, Zárriga, Zórriga, trompa
pitáriga, le vienen grandes.
A cuesta le cuesta subri la cuesta, y El rey de constantinopla se quiere
en medio de la cuesta, va y se descontantinopolizar el que lo
acuesta. descontantinopolice buen
descontantinopolizador será.
Yo compré pocas copas, pocas copas Cuando cuentes cuentos cuenta
yo compré, como yo compré pocas cuantos cuentos cuentas, porque si
copas, pocas copas yo pagué. no cuentas cuantos cuentos cuentas
nunca sabrás cuantos cuentos sabes
contar…
Cada equipo de trabajo elige dos trabalenguas, LA CUAL TEDRÁ QUE ser aprendido por cada integrante para
compartirlo con sus compañeros.
Leen los trabalenguas elegidos y practican la pronunciación del trabalenguas
Primero lo repitan lentamente y luego con diferente entonación, por último, lo dicen más rápido sin equivocarse
Se explica a toda la clase lo siguiente
Para compartir sus trabalenguas deben pronunciar bien las palabras y con una adecuada entonación, así todos los escucharán
y comprenderán lo que dicen.
Para compartir los trabalenguas tendrán que tener en cuenta
Pronunciar con claridad las palabras del trabalenguas.
Decir el trabalenguas con la debida entonación.
Ayudar a mi grupo a ordenar las ideas y crear el trabalenguas.
Dar ideas a mi grupo para organizar la presentación del trabalenguas.
Durante la presentación de los trabalenguas
Se Invita a los niños y a las niñas a sentarse formando una media luna, se realiza el sorteo de la presentación de los
trabalenguas
Cada equipo presenta el trabalenguas que leyeron y aprendieron, y luego el trabalenguas que crearon.
Se motiva en todo momento la presentación de los estudiantes con expresiones como estas: ¡qué bien!, ¡tú puedes!, etc.
Después de la presentación de trabalenguas
Eligen democráticamente qué trabalenguas les gustó más justifican su elección. Se espera que digan: “por ser divertido...”,
“por ser ingenioso”, etc.
El coordinador de cada equipo anota los trabalenguas que serán ubicados en el sector de lectura del aula
Los estudiantes crean trabalenguas de su cuaderno de trabajo.
Como actividad de afianzamiento escriben trabalenguas y las pronuncian con claridad
CIERRE
Conversan acerca de la pronunciación adecuada de los trabalenguas
Completan la Ficha de autoevaluación
DIRECTOR SUBDIRECTORA
DOCENTE DE AULA
DEMOSTRANDO LO APRENDIDO
1.Aprende los trabalenguas y comparte con tu familia
Trabalenguas
El Rey de Constantinopla esta constantinoplizado. Consta que
Constanza, no lo pudo descontantinoplizar. El
desconstantinoplizador que desconstantinoplizare al rey de
Constantinopla, buen desconstantinoplizador será.
Pepe pecas pica papas con un pico, con un pico pica papas Pepe
Pecas. Si Pepe Pecas pica papas con un pico, ¿Dónde está el pico
con que Pepe Pecas?
Me han dicho que has dicho un dicho que he dicho yo. El que
lo ha dicho, mintió. Y en caso que hubiese dicho ese dicho
que tú has dicho que he dicho yo, dicho y redicho quedó, y
estaría muy bien dicho, siempre que yo hubiera dicho ese
dicho que tú has dicho que he dicho yo.
Cuando cuentas cuentos, cuenta cuantos cuentos cuentas, porque si
no cuentas cuentos cuentas nunca sabrás cuantos cuantas tú.
2.Completa el siguiente trabalenguas utilizando palabras que rimen.
Mariana no ronca, no ronca la _______________________, quien ronca es mi
_________________ estando en la cama, que asusta a la ___________________ que
canta en la __________________.
Sacando la lengua toda __________________________________ se come a una araña
y a una __________________.
La _______________________ no ronca, quien ____________________ es mi
_______________.
3.Lee el trabalenguas y pronuncia
En un dicho que se cayó un bicho, se cayó un bicho en mi dicho.
Si el bicho no se hubiera caído en mi dicho, ese dicho yo lo hubiera
dicho.
Cópialo en este recuadro préstamo mucha atención en hacerlo bien.
LISTA DE COTEJO
1.1. I. E. : N° 14752 “G.J.P.T”
1.2 GRADO Y SECCIÓN: Aprendemos divertidos trabalenguas
1.3 COMPETENCIA: Se comunica oralmente en su lengua materna.
CAPACIDAD:
N° NOMBRE Y APELLIDOS DE
LOS ESTUDIANTES - Obtiene información del texto oral.
- Infiere e interpreta información del texto oral.
- Adecúa, organiza y desarrolla las ideas de forma coherente y
cohesionada.
- Utiliza recursos no verbales y paraverbales de forma estratégica.
- Interactúa estratégicamente con distintos interlocutores.
Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto
CRITERIOS A EVALUAR
- Pronuncia con - Pronuncia con Lee
fluidez el rapidez, sin trabalenguas
trabalenguas. equivocarse el pronunciando
trabalenguas con claridad
las palabras.
01 Aguilar García Lizbeth Analí
02 Ayala Herrera Kerly Nallely
03 Ayala Paz Axel Gabriel
04 Castillo Yovera Kimberly Zarai
05 Coveñas Santa Cruz Brian Paúl
06 Dioses Panta Jasael David
07 Flores Saavedra Emilim Vanessa
08 Garcia Flores Loham Jared
09 Gomez Vivas Brihana Brunella
10 Herrera Guerrero Eneddy Rahelia
11 Laureano Cobeñas Areliz Mayte
12 Leyton Lupuche Genesis Liana
13 Lupú Ipanaqué Alexander Daniel
14 Macharé Sanchez Jhonatan David
15 Martinez Ayala Ingrid Jakelin
16 Martinez Flores Thiago Snaider
17 Masias Rojas Ariana Valentina
18 Olaya Lau Alejandra Valentina
19 Pardo
Marquezado Harol Paúl
20 Purizaca Alvarado Mara Skarley
21 Rivera Vilchez Brittany
22 Silva Ayala Yamila Gabriela
23 Soria Piedra Jade Saori
Lo hace ( ) Lo hace con apoyo ( X ) No lo hace
Tres triste Pica, pica,
tigres, tragaban pica perico.
trigo en un Pica, pica, pica la rana.
trigal, en tres tristes
Perico, pica, pica la
trastos, tragaban trigo
rama.
tres tristes tigres.
La picará Pablito clavó
pájara pica, un
en la típica jícara. clavito. ¿qué
En la típica jícara clavito clavó
pica, la pájara Pablito?
pícara.
Paco peco, El cielo está
choco rico, enladrillado, quién lo
insultaba como un loco desenladrillará, el
a su tío Federico. Y éste
dijo: poco a poco, Paco desenladrillador que lo
peco, poco pico. desenladrille, gran
desenladrillador será.
El cielo El perro de san
está encapotado. roque no tiene
¿Quién lo rabo porque dicen
desencapotará? El que ramón
que lo ramires se lo ha
desencapote, buen cortado.
desencapotador
será.
Doña diriga, La bruja
dariga, dóriga,
trompa pitáriga piruja
Tiene unos guantes de prepara un
pellejo de Zírriga, brebaje con cera
Zárriga, Zórriga, trompa de abejas, dos
pitáriga, le vienen
grandes. dientes de ajo,
cuatro lentejas, y
pelos de pura
oveja.
A cuesta le cuesta El rey de
subri la cuesta, y constantinopla se
en medio de la cuesta, quiere
va y se acuesta. descontantinopolizar el
que lo
descontantinopolice
buen
descontantinopolizador
será.
Yo compré Cuando cuentes
pocas copas, cuentos cuenta
pocas copas yo compré, cuantos cuentos
como yo compré pocas cuentas, porque si no
copas, pocas copas yo cuentas cuantos cuentos
pagué. cuentas nunca sabrás
cuantos cuentos sabes
contar…
