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Clasificación y Medición de Ángulos y Polígonos

El documento presenta varios ejercicios relacionados con ángulos y polígonos. Incluye identificar clases de ángulos, medir ángulos, reconocer polígonos por su número de lados, identificar elementos de polígonos como lados y ángulos, y clasificar triángulos.

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VIVIANA JARA
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Clasificación y Medición de Ángulos y Polígonos

El documento presenta varios ejercicios relacionados con ángulos y polígonos. Incluye identificar clases de ángulos, medir ángulos, reconocer polígonos por su número de lados, identificar elementos de polígonos como lados y ángulos, y clasificar triángulos.

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1. Relaciona con una línea de diferente color: 4.

Mide estos ángulos y escribe qué clase de ángulos son:


- m COD = 35º • obtuso A
- m EOF = 120º • 1 vuelta
C
- m GOH = 85º • obtuso
E
- m IOJ = 153º • llano
- m KOM = 360º • agudo
- m NOP = 180º • agudo
2. Mide los ángulos.
o B o D
o F

denotación: ___________ denotación: ___________ denotación: ___________


mide: ___________ mide: ___________ mide: ___________
clase de ángulo: clase de ángulo: clase de ángulo:
Mide: ________ Mide: ________ _____________________ _____________________ _____________________

I R
T

Mide: ________ Mide: ________


3. Escribe verdadero "V" o falso "F" según corresponda: U o J o S o
- Un ángulo que mide 70º es agudo. ( )
- Un ángulo que mide 98º es recto. ( )
- Un ángulo que mide 180º es obtuso. ( ) denotación: ___________ denotación: ___________ denotación: ___________
- Un ángulo que mide 90º es recto. ( ) mide: ___________ mide: ___________ mide: ___________
- Un ángulo que mide 15º es obtuso. ( ) clase de ángulo: clase de ángulo: clase de ángulo:
_____________________ _____________________ _____________________
- Un ángulo que mide 90º es agudo. ( )
Resuelve los siguientes ejercicios y colorea los resultados que terminan en número 1. Escribe cómo se llaman los polígonos de acuerdo a su número de lados.
par.
9 8 2 7 8 + 9 2 2 7 + 1 2 1 2 1 3 +
3 5 0 1 4 1 0 6 3 1 9 8 7 5
7 1 6 3 4 7 3 5 8 3 5 6 0 9 8
5 6 4 8 4 6 5 1 7 3 2 1 0

1 2 3 5 6 8 5 0 3 2 [(388 x 6)  12 + 342]
1 0 9 8 7 1 4 5 6
2. Dibuja:
Un cuadrilátero Un hexágono Un pentágono Un nonágono

6 8 4 1 8 4 0 1 x {9999 x 0 + 1 x 876}
3 5 2 0 8 5

3. Halla, denota y escribe cuatro de los polígonos que hay en cada una de las
siguientes figuras.
A J
9 7 0 1 5 x 1 3 2 4 x 100000  5000 + 1000 =
I B P
1 8 6 1 6 9 K
M

L
H C O

G F E D
N

6 4 1 3 5 x 3 5 7 9 x 333333  333 x 0 =
Ejemplo: Ejemplo:
6 4 2 5 3 1
CED es un triángulo OPMN es un cuadrilátero

________________________________. ________________________________.

________________________________. ________________________________.

________________________________. ________________________________.
4. ¿Qué elemento es? Escribe de qué elemento se trata según lo indicado en cada 6. Según la medida de sus ángulos pueden ser:
polígono. Triángulo ____________
A D A es ___________ E E es ___________ Triángulo ____________ Triángulo ____________
AC es ___________ EG es ___________ sus tres ángulos son
tiene un ángulo obtuso. tiene un ángulo recto.
AD es ___________ GF es ___________ agudos.
B C BAD es __________ FEG es __________
F G

I M N

HK es ___________ O es ___________
H J R O
HIJ es ___________ QN es ___________
HL es ___________ OP es ___________
K es __________ QNO es __________

L K Q P

T
Z A 7. ¿Cuánto mide "x" en?
S U Y
XV es ___________ B EDC es ___________
T es ___________ AE es ___________ 70º x 20º
XWV es __________ YZ es ___________
ST es __________ E C C es __________
X V
60º x x
D 30º 40º
W

5. Mide los lados de cada triángulo y escribe sus nombres. x =_____________ x =_____________ x =_____________
- El triángulo ABC es equilátero. Si uno de sus lados mide 5 cm,
¿cuánto miden los otros dos lados y cuánto mide cada uno de sus
ángulos?
Rpta:
__________________________________________________________
- El primer lado de un triángulo mide 10 m, el segundo lado mide 15
m y por último el tercer lado mide 20 m. ¿Cómo se llama el triángulo?
Rpta:
_______________________________________________________________
8. Observa y mide los lados de cada triángulo y responde. Resuelve en tu cuaderno los siguientes ejercicios y luego anota los
B B B
resultados en la guía.
60° 40° 60° - 123 + 360 + 289 + 970 + 1 + 3600 = _____________

cm
cm
cm

cm
cm
cm
- 3500 - 1987 = _____________

60° 60° 70° 50°


A cm C A
70°
cm
70°
C A cm C - 289 + 1357 + 2468 + 100 + 356 + 27 = _____________

Los ángulos son ________. Los ángulos A y C son ____ Los ángulos son _________.
- 123456 + 39 + 4870 + 56565 + 37 = _____________
_________.
Los lados miden cm Los lados tienen _________
Los lados AB y BC miden - 2000 - 987 = _____________
y son __________. cm y son _________. medida.
Recuerda amiguito:

Marca con un aspa (X) los casilleros correspondientes a la clasificación de cada - 18000 - 17654 = _____________ “El que persevera
alcanza”.
triángulo, según la medida de sus lados y ángulos.
- 1370 x 246 = _____________

- 5656 x 12 = _____________

- 3456 x 135 = _____________

- 2860 x 9990 x 0000 = _____________

- 357890123 x 0 x 12345 = _____________

- 200000  200 + 350 = _____________

- 25684  12 = _____________

- 456590  25 = _____________

- 897654 x 234 = __________________


Desarrolla los siguientes ejercicios en tu cuaderno y completa anotando en los
1. Determina la medida del radio y diámetro de la circunferencia si:
espacios en blanco la respuesta.
r = 8 cm d = ______
FINAL
r= (3)2 m d = ______

= ______
r = ______ d = 24 cm

r = ______ d = 16 cm x 3
r = 30 m d = ______ =
r = 92 cm d = ______
( )2 12
r = ______ d = 150 m 
r = ______ d = (100)1 m = ______ = ______
= ______
2. ¿Cuánto mide el diámetro del círculo cuyo radio es igual a (3 x 99 x
19876)0 cm? 5  21234
_________________________________________________________
3. ¿Cómo se llama la cuerda que pasa por el centro de la circunferencia?
______________________________________________________  24 +
4. Si el diámetro es perpendicular al radio de un círculo. ¿Qué ángulo
= ______
de intersección forman y cuál es su medida?
= ______ = ______
______________________________________________________
5. En tu cuaderno dibuja con tu compás, circunferencias de 3, 4 y 5 cm
9870
de radio.
4690
+ +

__
__

20
__

38
3486

= INICIO

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