ACTIVIDAD MODULO 5
GROSSO, VICTORIA
Buscar 5 ejemplos de arquitectura neoclasicista en Argentina. Elegir uno, tomar fotografías y
armar un reporte incluyendo:
Convento de San Francisco (Corrientes)
Su construcción se inició hacia 1589, tras la llegada del fraile Luis de Molina, aunque la misma
fue finalizada hacia 1607.1 En 1638 se construyó la capilla,2 la cual fue reconstruida entre 1861
y 1867, adoptando un estilo neoclásico.
Catedral de Nuestra Señora de la Encarnación (San Miguel de Tucumán)
La catedral de la ciudad argentina de San Miguel de Tucumán es la iglesia matriz de tal ciudad,
fue fundada en el siglo XVI y fue sede del arzobispado como el centro de gobierno de la
provincia eclesiástica llamada del Tucumán.
Palacio de Justicia de Córdoba
El majestuoso Palacio de Tribunales es obra de una época trascendente de la Argentina. Su
estilo es espejo de la arquitectura europea impulsada por los gobiernos conservadores de Julio
Argentino Roca y Ramón J. Cárcano. Terminado en 1937, de diseño arquitectónico neoclásico,
muestra en su frente la balanza símbolo de la justicia.
Basílica catedral de Nuestra Señora del Rosario
Se inició a construir en 1842 para sustituir la antigua parroquia de la Villa de Culiacán. Estuvo
lista en 1885 y fue construida de ladrillo y piedra con estilo neoclásico.
Escuela Presidente Roca
Ubicación
Libertad 581 – CABA
La Escuela Presidente Roca está ubicada frente a una de las tres manzanas que ocupa la Plaza
Lavalle, formando parte, junto al Palacio de Tribunales, el Teatro Colón y la sinagoga de la
Congregación Israelita Argentina, de un conjunto de edificios notables situados en su
perímetro.
Arquitecto/s
MORRA, CARLOS (1853-1926)
Recibido en la Academia Real de Turín, Morra fue un arquitecto e ingeniero militar
descendiente de una familia aristocrática -era marqués de Monterrocheta- que llegó a Buenos
Aires en 1881. Aquí se casó con Inés Victorica Urquiza, nieta del entrerriano Justo José de
Urquiza
Fecha de construcción
1901 (proyecto); 1902 (construcción); 1903 (inauguración)
Similitudes y diferencias con otras construcciones neoclásicas europeas
Las similitudes de este edificio con las construcciones neoclásicas europeas son:
Volúmenes a gran escala
Formas geométricas simples.
Columnas dramáticas.
Detalles dóricos griegos o romanos.
Datos de interés
A fines del siglo XIX, como parte de una acción estatal contra el analfabetismo, se desarrolló un
importante plan de construcción de arquitectura escolar impulsado por el Consejo Nacional de
Educación. Para ello fue convocado el arquitecto italiano Carlos Morra, quien fue presidente
de la Sociedad Central de Arquitectos durante tres períodos. Fue autor de más de veinte
proyectos de escuelas públicas en los que utilizó las formas de la antigüedad greco latina, en
directa asociación con el valor que la generación del 80 le asignaba a la educación.
Morra utilizó diferentes tipologías, que iba adaptando a los diferentes terrenos y condiciones
programáticas, pero que mantenían un mismo repertorio expresivo.
A través de configuraciones monumentales y académicas, buscaba que este tipo de
arquitectura transmitiese asociaciones con valores didácticos y pedagógicos.
El acceso se produce por un pórtico de gran tamaño, precedido por cinco peldaños que realzan
aún más su importancia. Su frontis está sostenido por cuatro columnas de orden jónico,
realizadas en granito, y dos pilares laterales de cierre.
Un conjunto de seis esculturas que representan figuras humanas se ubican en el ático
interpuesto entre el entablamento y el frontis clásico.
La organización espacial sigue rigurosamente los criterios higienistas de la época relacionados,
por ejemplo, con la ventilación e iluminación según la actividad y la ocupación de los locales.
