Asignatura: Matemáticas
Profesora: Rudy Rascheya Alister
I.- ITEM DE PREGUNTAS QUE ABORDEN LA HABILIDAD DE RECONCER. (1 punto c/u)
ESCRIBE UNA V SI ES VERDADERO O UNA F SI ES FALSO EN CADA ENUNCIADO
1.- Circunferencia y circulo significan lo mismo
2.- El segmento que va desde cualquier punto de una circunferencia a su centro se llama
cuerda
3.- La distancia entre dos puntos de una circunferencia es siempre la misma
4.- La distancia de un punto de una circunferencia a su centro es siempre distinta.
II.-ITEM DE PREGUNTAS QUE ABORDEN LA HABILIDAD DE COMPRENDER. (2 punto c/u)
Para las preguntas 1, 2, utiliza la siguiente imagen
1.- En la imagen el número 4 corresponde a:
A. Diámetro
B. Radio
C. Cuerda
D. Arco
2.- En la imagen el número 5 corresponde a
A. Cuerda
B. Radio
C. Arco
D. Diámetro
Evaluación de Geometría. 7 año Básico
Nombre: Rut: Curso: Fecha:
Puntaje total: 36 ptos. Exigencia: 60% Tiempo:75 minutos Nota:
Puntaje obtenido:
INSTRUCCIONES GENERALES: Al contestar utiliza lápiz azul o negro para las respuestas de alternativas y para el desarrollo
lápiz grafito. Revisa antes de entregar, considerando: presentación, orden y letra legible. Elegir una de las cuatro alternativas,
marcando en un círculo la alternativa que considere correcta.
OA 11. Mostrar que comprenden el círculo: • describiendo las relaciones entre el radio, el diámetro y el perímetro del círculo •
estimando de manera intuitiva el perímetro y el área de un círculo • aplicando las aproximaciones del perímetro y del área en la
resolución de problemas geométricos de otras asignaturas y de la vida diaria • identificándolo como lugar geométrico.
CONTENIDOS: Circunferencia y circulo.
Habilidades Reconocer, comprender Aplicar, analizar (medio) Evaluar (superior)
(básico)
N° de preguntas Ítem: I y II Ítem: III y IV Ítem V
Asignatura: Matemáticas
Profesora: Rudy Rascheya Alister
III.- ITEM DE PREGUNTAS QUE ABORDEN LA HABILIDAD DE APLICAR. (2 puntos
c/u)
1.- El área de un círculo de radio 8 cm es: 2.- El perímetro de una circunferencia de diámetro
(considera 𝜋 = 3) 15 cm es: (considera 𝜋 = 3)
A. 48 𝑐𝑚2
B. 32 𝑐𝑚2 A. 90 cm
C. 192 𝑐𝑚2 B. 42 cm
D. 144 𝑐𝑚2 C. 45 cm
D. 22,5 cm
3.- El diámetro de un círculo es 18 m. ¿Cuál es su 4.- El radio de una circunferencia es 25 cm. ¿Cuál
área? (considera 𝜋 = 3) es su perímetro? (considera 𝜋 = 3)
A. 243 𝑚2 A. 45 cm
B. 972 𝑚2 B. 36 cm
C. 54 𝑚2 C. 150 cm
D. 108 𝑚2 D. 160 cm
IV.- ITEM DE PREGUNTAS QUE ABORDEN LA HABILIDAD DE ANALIZAR Y/O SINTETIZAR.
(2 puntos c/u)
1.- ¿Cuál es la diferencia entre los perímetros de dos circunferencias de diámetro 16 cm y 6 cm? (considera
𝜋 = 3)
A. 66 cm
B. 30 cm
C. 33 cm
D. 15 cm
D. 21 𝑐𝑚2
V.- ITEM DE PREGUNTAS QUE ABORDEN LA HABILIDAD DE EVALUAR. (3 puntos c/u)
1.- Antonio nada en una piscina circular. Si este cruza la piscina por su parte más ancha, nada 11 metros.
¿Cuál es entonces el perímetro de la piscina? (considera 𝜋 = 3), Realiza el dibujo y luego el desarrollo.
DIBUJO DESARROLLO