FORTALEZAS:
Son creativos ya que con frecuencia hacen que los alumnos desarrollen
actividades no rutinarias en bases a materiales manipulativos.
Leen investigaciones didácticas con la intención de generar estrategias más
innovadoras.
Tienen una participación comprendida de alumnos y de maestro en el
desarrollo del aprendizaje
La metodología responde a las exigencias propias de cada asignatura
Superación personal y profesional a través de las capacitaciones en el área
pedagógico educativo
OPORTUNIDADES:
El apoyo es constante de parte de coordinadores y directivos
Participan semanalmente en las reuniones de coordinación de las áreas se socializan
información referente a la gestión y algunas capacidades por parte de los editoriales la
comunicación en las reuniones de coordinación son oportunidades para crear vínculos
amicales y académicos
Preparación académica eficaz que le permita al educador poder desenvolverse en el
campo educativo y laboral.
Gran régimen de estudio y calidad académica
Horario adecuado
DEBILIDADES:
Realizan demasiadas actividades como trabajo, practicas investigaciones que al final se
acumulan para poder corregirlo
Uso de la prueba escrita como instrumento prioritario para realizar las evaluaciones
diagnostica, formativas
Falta de material didácticos en el desarrollo de las clases
Escasos de los maestros que permiten participar activamente en clase.
Abuso de autoridad.
AMENAZAS:
Se tiene poco tiempo para sistematizar e institucionalizar estrategias puestas en
práctica que resultan novedosas.
La institución cuenta con muchos recursos tecnológico y pocas veces se generan
actividades con el uso de programas interactivos
Competencia de otros centros educativos.
Ciertos maestros irresponsables que abandonan el aula en hora de clase sin razón
coherente.
Falta de buena concentración, colaboración de los alumnos.
Fortalezas Oportunidades
F.1- Su condición de maestro le da cierta O.1- Usar la influencia que pueda tener
investidura de autoridad ante el sobre sus alumnos para brindar confianza
alumnado. y ganarse el respeto.
F.2- Son profesionales que se preparan O.2- Con las herramientas de aprendizaje
académicamente en el área pedagógica. obtenidas en su tiempo de
F.3- Contar con la junta directiva de la profesionalización, tratar de acompañar a
institución para el fortalecimiento de la los alumnos en que puedan desarrollarse
enseñanza. como buenos ciudadanos.
F.4- Innovaciones tecnológicas que O.3- Obtener mediante las autoridades
permiten fácil acceso a la información y escolares, equipos didácticos para
en tiempo real. facilitar el aprendizaje.
F.5- Ser parte importante del sistema O.4- Empleo de las redes sociales para
educativo. trasmitir información de interés para sus
alumnos.
O-5- Como educador es posible trasmitir
ideas, orientar y contribuir con la
formación de ciudadanos ejemplares.
Debilidades Amenazas
D.1- Creer que por ser quien dirige la A.1- La rebeldía que pudieran expresar
clase, puede hacerlo de forma autoritaria alguno de los alumnos.
o arbitraria. A.2- Que el patrón de conducta de un
D.2- No percibir los problemas de alumno inadaptado, se repita en otros de
conductas que pueda tener un alumno en sus compañeros.
un determinado momento o A.3- El rechazo de algún proyecto o plan
minimizarlas. de trabajo por parte de alguna
D.3- La presentación de programas, coordinación.
planes y proyectos ante la junta directiva A.4- Que los equipos tecnológicos puedan
tienden a ser burocráticos y exigen ser objeto de distracción y desenfoque en
tiempo. interés del alumno.
D.4- Fallas constantes en los servicios A.5- Que la situación económica te
eléctricos y de internet. obligue a dejar la carrera de docente por
D.5- El ejercicio de la profesión de falta de ingresos o te obligue a emigrar
docente es muy mal remunerada y te del país.
obliga a realizar otras actividades
económicas para poder subsistir.
Matriz FODA sobre un maestro.
