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COMUNIDAD ACADÉMICA ASIGNATURA: INFORMÁTICA PERIODO: 2020-1
UNIDAD TÉMATICA: MS EXCEL
DOCENTE GLADYS PEREZ MOGUEA
DURACIÓN: 16 DE MARZO AL 3 DE ABRIL/2020
ESTUDIANTE Grado 9°
1. GENERALIDADES
TRANSVERSALIDAD (MENSAJE E HILO CONDUCTOR)
Reconocimiento de la Dignidad Humana
ESTANDAR:
Explico, con ejemplos, conceptos propios del conocimiento tecnológico tales como tecnología, procesos, productos,
sistemas, servicios, artefactos, herramientas, materiales, técnica, fabricación y producción.
COMPETENCIA:
Realiza actividades prácticas en Ms Excel como auto llenado, ordenar alfabéticamente, autosuma máximos y mí-
nimos,
DESCRIPTORES DE DESEMPEÑO:
COGNITIVO:
Explica los elementos que conforman la ventana de Microsoft Excel
PROCEDIMENTAL:
Realiza direferentes ejercicios en la hoja de cálculo, sumas restas, multiplicaciones, hallar promedio.
ACTITUDINAL:
Reconoce y valora la Importancia de la hoja de cálculo en la creación de gráficos estadísticos.
2. ORIENTACIONES GENERALES (INTRODUCCIÓN)
Este documento tiene la función de servir de guía para las actividades académicas del primer periodo escolar. En
éste se trabajará una competencia.
3. METODOLOGÍA:
Conceptualizaciones, lecturas comprensivas, videos guías, trabajos individuales y grupales, desarrollo de
talleres individuales.
4. SITUACIÓN PROBLEMA
Los estudiantes deben apropiarse de los componentes que conforman la ventana de Microsoft Word
5. CONTENIDOS O BASES TEÓRICAS
QUE ES EXCEL?
Excel: es un programa informático desarrollado y distribuido por Microsoft. Se trata de un software que
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permite realizar tareas contables y financieras gracias a sus funciones, desarrolladas específicamente
para ayudar a crear y trabajar con hojas de cálculo (permiten manipular datos numéricos en tablas
formadas por la unión de filas y columnas)
CARACTERÍSTICAS BÁSICAS SOBRE EXCEL
3.- HOJA DE TRABAJO Es el nombre que se le da a la sábana completa de cuadrículas donde están todas las cel-
das. Las hojas de trabajo están identificadas en la parte inferior izquierda con unas etiquetas que pueden renom-
brarse a la necesidad del usuario.
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3- LIBROS DE TRABAJO
Es el nombre común de los archivos de Excel los cuales pueden contener varias hojas de trabajo. Para cambiar en-
tre hojas de trabajo basta con seleccionar las etiquetas ubicadas abajo y a la izquierda de la pantalla del programa.
5- FÓRMULAS
Además de números y texto, las celdas pueden contener fórmulas y esta es la peculiaridad que hace de Excel una
hoja de cálculo por excelencia. Con las fórmulas, Excel presenta el resultado de una operación matemática en la
celda seleccionada. Por ejemplo: al escribir “=3+5” en una celda, el programa mostrará el número “8”.
Al ingresar dentro de la fórmula la identificación de las celdas involucradas, el programa realiza la operación, y
también mantiene los resultados actualizados en caso de que las cifras en las celdas involucradas cambien.
6- FUNCIONES
Excel ofrece una serie de funciones predeterminadas más complejas y especializadas que pudieran agregarse a las
fórmulas, como por ejemplo operaciones matemáticas como la resta, multiplicación, división, promedio, máximo,
mínimos y otras funciones estadísticas.
7- GRÁFICAS
Con el Excel, podemos utilizar gráficas que dan una idea visual de las estadísticas de los datos que estamos
manejando. Dependiendo del propósito, el programa ofrece gráficas de barra, circulares o tortas, gráficas de
línea, de área y de dispersión XY.
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Auto textos.- Esta es una de las funciones automáticas más utilizadas, y es cuando los usuarios ingresan datos
iguales o similares en las casillas, y el programa los auto-detecta y los convierte en textos con formato y comple-
tándolos.
Herramientas.- Las herramientas son pequeños procesos predefinidos, que modifican el denominado libro. Con
estas se pueden dar efectos con ellas se realizan varias tareas, hacer diversas operaciones dentro de las distintas
celdas que componen la hoja de cálculo automatizando las operaciones evitando al usuario hacer cada operación
por separado.
ACTIVIDADES EN CLASE Y EXTRACLASE.
6. EVALUACIÓN (actividades de cierre)
La evaluación es permanente cognitivamente, procedimental y actitudinal, mediante talleres teórico prácticos,
participación, evaluaciones, actividades todas direccionadas a dar solución al problema planteado.
DOCENTE: GLADYS PEREZ MOGUEA V°B° Coordinador
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