FACULTAD DE HUMANIDADES
CARRERA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA
LA LUDOPATÍA A LOS VIDEOJUEGOS EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE
LA UTP DE LA SEDE LIMA CENTRO DE LA CARRERA DE PSICOLOGÍA EN EL
AÑO 2022
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN PRESENTADO COMO PARTE DEL CURSO DE
PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL
PRESENTADO POR:
- QUISPE MONDRAGÓN, BRENDA NAYELLI (U18302433)
- VIDALON LAURA, ANTHONY BRANDON (U21322388)
- ASTO CARHUAS, ELVIS WILLY (U21224239)
Lima, Perú
2022
CAPÍTULO I:
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1 Descripción de la situación problemática
El presente trabajo de investigación busca dar a conocer los efectos de la ludopatía que se
incrementó a causa de la pandemia en los estudiantes universitarios de la UTP de la sede
Lima centro de la carrera de psicología en el año 2022. Asimismo, se analizará la situación
económica, situación educacional, situación familiar y el cómo la ludopatía afecta a los
estudiantes en su día a día.
En la investigación se utilizarán encuestas, textos, informes, fuentes bibliográficas y
búsquedas por internet para establecer nuestros conceptos y metodologías a aplicar. De
igual forma, nos basaremos en una cierta población, muestra y una hipótesis que en los
siguientes capítulos veremos si es cierta o no.
Por un lado, la ludopatía puede generar daños severos hasta el alejarnos de nuestros seres
queridos y nuestro cuidado personal. Por otro lado, ya no hay comunicación con sus padres
y hermanos, aislándose por completo para solo enfocarse en jugar sus videojuegos. En
algunos casos extremos los estudiantes llegan a robar dinero de los padres y conocidos
para usarlo en sus juegos, es frecuente estos casos de robo, pero está también el caso
cuando el joven se endeuda pidiendo préstamos de sus amigos y es en ese momento en
que los padres no saben cómo ayudar a su hijo, evadiendo la posibilidad de llevarlo a un
centro de rehabilitación, temiendo que su hijo nunca vuelva con ellos. Pero los mayores
problemas vienen a ser cuando los jóvenes dejan sus estudios para poder satisfacer su
adicción a los videojuegos, esto mayormente ocasiona problemas con sus padres y
terminan escapando de casa para seguir con su adictivo entretenimiento.
La disponibilidad de los juegos y su accesibilidad pueden facilitar la adicción para los
jóvenes, lamentablemente estos casos de adicción fueron incrementando estando en
cuarentena por la pandemia del COVID-19, donde los estudiantes universitarios tenían
mayor interacción con los aparatos tecnológicos para seguir con sus estudios de manera
virtual sentados frente a la pantalla, pero al permanecer por muchos meses en casa, el
estrés y ansiedad provocaron que los jóvenes busquen una manera de distracción de
manera privada, siendo los juegos online e inclusive los juegos de apuesta que están en los
celulares tomados como un momento de distracción; sin embargo, estas distracciones de
los juegos al ser diario, son llevados a una necesidad adictiva, lo que lleva a desarrollar
nuevas conductas alteradas e inadecuadas.
1.2 Formulación del problema
¿Cómo afecta esta adicción a los videojuegos en los jóvenes?
● Juegan videojuegos a costa de tareas de sus estudios, sueño, ejercicio y relaciones
con la familia y amigos.
● Pueden sufrir de depresión, ansiedad, timidez, agresión y problemas con el uso
excesivo de los teléfonos celulares. Los jóvenes con el trastorno por déficit de
atención e hiperactividad (TDAH) pueden ser particularmente vulnerables.
● Está obsesionado con los videojuegos, se enoja, irritable y ansioso cuando no lo
dejan jugar o le llaman la atención.
● Desea jugar más y más y no puede jugar menos o dejar de hacerlo.
● Ya no está interesado en otras actividades que solía disfrutar.
● Miente sobre la cantidad de tiempo que pasa jugando videojuegos.
● Mala inversión de su tiempo libre.
¿De qué manera puede ayudar la familia a su pariente que tiene esta adicción?
Evita premiar el comportamiento de un ludópata dándole o prestando dinero. Proporcionar
dinero puede reforzar o recompensar la adicción al juego contribuyendo a que se
intensifique la adicción. En cambio, para propiciar un cambio positivo, considera establecer
un sistema que recompensa basado en otro tipo de beneficios, como salidas, viajes,
experiencias, etc. Ofrécele ayuda a tu hijo dándole alternativas de tratamientos. Investiguen
juntos las opciones y hazle partícipe de las decisiones que tomen en la familia para que no
se sienta excluido. Demuéstrale a tu hijo que lo apoyas al 100% y que estás dispuesto a
apoyarlo para que consiga dejar el juego. Sé discreto, mantén la calma y haz todo lo posible
para entender lo que está viviendo para que sepa que estás ahí cuando más te necesite.
Evita las confrontaciones y no lo acuses de manera negativa. Recuerda no perder el control
de tus reacciones, respira hondo y evita discutir. Elige tus palabras cuidadosamente para no
tener malentendidos.
¿Cuál es la causa de que los jóvenes se vuelvan adictos a los videojuegos?
Algunas de las posibles causas de la adicción a los videojuegos son las siguientes: Hábitos
de vida solitarios, falta de actividad al aire libre, problemas en casa o en la escuela que
favorecen la búsqueda de escapismo e inmersión en mundos imaginarios, existencia de un
único círculo social de amigos con los videojuegos como principal forma de entretenimiento
y la participación en entornos competitivos (sobre todo en videojuegos con multijugador
online).
1.3. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
1.3.1. OBJETIVO GENERAL
Determinar en qué medida influye la ludopatía causada por los videojuegos en estudiantes
universitarios de la facultad de psicología en la UTP – Lima centro en el año 2022.
1.3.2. OBJETIVO ESPECÍFICO
• Determinar si la pandemia influyó en el aumento de la ludopatía a los videojuegos en
estudiantes universitarios de la facultad de psicología en la UTP – Lima centro en el año
2022.
• Determinar si la ludopatía a los videojuegos influyó en el rendimiento académico de los
estudiantes universitarios de la facultad de psicología en la UTP – Lima centro en el año
2022.
• Determinar si la ludopatía a los videojuegos influyó en el factor social en los estudiantes
universitarios de la facultad de psicología en la UTP – Lima centro en el año 2022.
• Determinar si la ludopatía a los videojuegos influyó en el factor psicológico en los
estudiantes universitarios de la facultad de psicología en la UTP – Lima centro en el año
2022.
• Determinar si la ludopatía a los videojuegos influyó en el factor económico en los
estudiantes universitarios de la facultad de psicología en la UTP – Lima centro en el año
2022.
1.4
Justificación de la investigación
1.4.1
Importancia de la investigación
La siguiente investigación es importante, ya que con la recolección de datos veremos que
tanto la ludopatía afecta a los estudiantes, como afecta en su vida cotidiana, en sus
estudios, economía, vida social y familiar. La cual, permitirá el análisis del comportamiento
humano de este grupo entrevistado para así poder encontrar una solución estratégica
contra la ludopatía. Gracias a esta información se podrá ayudar a regular el consumo de los
videojuegos para que no repercutan los aspectos mencionados en los investigados.
Se podrán implementar charlas educativas en la misma universidad, charlas de
concientización, incentivación a realizar más deporte y brindar información con el propósito
de dar a conocer las consecuencias de la ludopatía, al igual que el cuidado de su salud
emocional. Al mismo tiempo, esta investigación ayudará a que los jóvenes se den cuenta
que pueden realizar otras actividades de campo, dejando de lado las computadoras,
laptops, tablets o celulares y puedan organizarse en sus quehaceres, dando prioridad a sus
estudios para que puedan ser mejores profesionales.
Finalmente, el objetivo es la mejora en su vida universitaria, ayudándolos a saber invertir
mejor su tiempo y teniendo una mejor vida social. Creando un mejor futuro y una mejor
calidad de vida.
