1
|2
Universidad Autónoma del Paraguay
Facultad de Fonoaudiología
Trabajo de Investigación
PSICOLINGÜÍSTICA
Materia: Lingüística y Gramática
Docente: Lourdes Gayoso
Integrantes:
Coronel Alejandro
Espinola Luz
Maldonado Luis
Miranda Luana
Asunción – Paraguay
2023
2
Dedicatoria
Dedicamos nuestro esfuerzo en este
trabajo de investigación a nuestros
queridos compañeros, los cuales nos
acompañan a lo largo de este camino, y
a la profesora Lourdes Gayoso por su
ayuda para la realización de este
proyecto.
3
Índice
1. Resumen…………………………………………………………………………4
2. Introducción……………………………………………………………………..5
3. Tema y objetivos………………………………………………………………...6
4. Marco teórico……………………………………………………………………7
Orígenes…………………………………………………………………………7
¿Qué es la psicolingüística? …………………………………………………….8
Objetivos………………………………………………………………………...8
Objeto de estudio………………………………………………………………..10
Cómo se aplica………………………………………………………………….10
Importancia……………………………………………………………………...11
5. Análisis del trabajo……………………………………………………………...12
6. Conclusión………………………………………………………………………13
7. Bibliografía……………………………………………………………………...14
8. Anexos…………………………………………………………………………..15
4
Resumen
La Psicolingüística es la parte de la Psicología que se ocupa de estudiar la forma en que las
personas procesan el lenguaje, es decir, como lo comprenden, producen, adquieren o
pierden. Además, hace hincapié en los procesos cognitivos que intervienen cuando se
procesa dicha información.
Es una ciencia que se encuentra entre la Psicología y la Lingüística, pero va un poco más
allá, puesto que no se limita a la suma de ambas. La Psicología se dedica al estudio del
pensamiento, las emociones y el comportamiento del ser humano; y la Lingüística estudia
cómo se manifiesta la lengua. Se emplean teorías y aproximaciones de ambas y se originan
nuevas investigaciones.
5
Introducción
El lenguaje es la herramienta que permite expresar las emociones, pensamientos, ideas y
sentimientos que experimentan las personas. Además, posibilita la comunicación entre
estas, haciendo que sea un instrumento fundamental para el ser humano. Por esta razón,
cuando falla surgen problemas que pueden llegar a influir a nivel cognitivo y emocional.
Existen diversas disciplinas que lo han investigado, una de ellas es la Psicolingüística o
Psicología del lenguaje.
Se encuentra entre la Psicología y la Lingüística, pero va un poco más allá, puesto que
no se limita a la suma de ambas. La Psicología se dedica al estudio del pensamiento, las
emociones y el comportamiento del ser humano; y la Lingüística estudia cómo se
manifiesta la lengua. Se emplean teorías y aproximaciones de ambas y se originan nuevas
investigaciones.
De este modo, la psicolingüística se centra tanto en el análisis de los factores
psicológicos como de los neurológicos que influyen en el lenguaje, haciendo que esta
ciencia sea tanto teórica como experimental. Por ejemplo, se encarga del estudio de
preguntas acerca de la forma en que la gente aprende un segundo idioma y también de los
procesos de adquisición del lenguaje durante la etapa infantil.
6
Objetivos:
Tema: Psicolingüística
a. Objetivo general:
Analizar las características y la finalidad de la psicolingüística.
b. Objetivos específicos:
Elaborar una investigación sobre psicolingüística con el fin de obtener
información.
Explicar las generalidades de esta ciencia para lograr comprender su finalidad.
Conocer a los mayores exponentes de la psicolingüística.
7
Marco teórico
Orígenes
Gustave Guillaume, lingüista francés que nació en 1883 y falleció en 1960, es señalado
como un pionero en el desarrollo de la psicolingüística. Este pensador se encargó de
relacionar los elementos psicológicos con los lingüísticos, bautizando su teoría como
psicosistema (luego conocida como guillaumismo).
La acuñación del término psicolingüística, en tanto, es atribuida al estadounidense Jacob
Robert Kantor a mediados de la década de 1930. Hoy se entiende por psicolingüística al
área del saber que examina los procesos inherentes a la utilización del lenguaje en la
comunicación humana.
Uno de los fenómenos que resulta de gran interés para la psicolingüística es el aprendizaje
de la lengua materna, algo que hacemos prácticamente todos los seres vivos sin realizar un
esfuerzo específico. No es necesario recibir una formación académica para aprender a
hablar, leer o escribir: basta con criarse en una familia que realice estas actividades para
que el niño las adquiera de forma progresiva.
Avram Noam Chomsky propuso en la década de 1960 la denominada gramática universal,
según la cual los seres humanos contamos de forma natural con una suerte de dispositivo
programado biológicamente que nos proporciona las propiedades fundamentales del
lenguaje.
La teoría de Chomsky se completa cuando un ser humano comienza a percibir la lengua
que hablan sus mayores, porque es a partir de ese momento que dicho dispositivo le permite
8
adoptar sus reglas particulares y aprenderlas. Todo esto no podría explicarse sin tener en
cuenta otro de los temas más importantes para la psicolingüística: la intención
comunicativa, que hace referencia al deseo que tenemos de hacernos entender desde que
cobramos conciencia de nuestro entorno.
¿Qué es la psicolingüística?
Puede afirmarse que la psicolingüística o psicología del lenguaje, en definitiva, estudia la
actividad mental involucrada en el conocimiento lingüístico. La organización de los
diversos conceptos, la estructuración del significado y la apelación a la memoria al
momento de emplear la lengua son algunas de las cuestiones que forman parte de su ámbito
de interés.
Es una ciencia ocupada de estudiar la forma en que las personas procesan el lenguaje, es
decir, cómo lo comprenden, producen, adquieren o pierden. Además, hace hincapié en los
procesos cognitivos que intervienen cuando se procesa dicha información.
Objetivos
El principal objetivo de la psicología del lenguaje es comprender y explicar los procesos
psicológicos, además de neurológicos, que intervienen en la creación y uso de la lengua,
pero también destacan los siguientes:
Conocer cómo el cerebro humano comprende los mensajes que recibe, sean orales o
escritos, ya que la percepción será diferente si es de forma auditiva o de forma
visual.
Conocer la producción del lenguaje.
9
Analizar las estructuras y procesos que confieren la habilidad humana de hablar y
comprender.
Especificar la organización funcional de las destrezas del lenguaje.
Estudiar la evolución del lenguaje.
La psicología del lenguaje se emplea para analizar habilidades como el pensamiento, la
escritura, la comprensión auditiva y visual y la expresión verbal. El lenguaje escrito es un
instrumento indispensable para el aprendizaje, a través de él las personas desarrollan
procesos mentales y cognitivos. El lenguaje oral, por su parte, permite transmitir mensajes
de forma ilimitada. Cada palabra que se emite posee gran cantidad de información que es
captada por el receptor del mensaje; en consecuencia, se produce un lenguaje articulado que
permite el diálogo. Por esta razón, ya sea oral o escrito, posibilita que las personas lleguen
al pensamiento deductivo, crítico y creativo.
La familia también cumple un rol importante en el aprendizaje del lenguaje. Es en el núcleo
familiar donde, desde la etapa infantil, se aprende a desarrollarlo, a expresarse y a
socializarse con su entorno a través de este. Una de las causas que propician esto es la
confianza y seguridad que la familia aporta para expresar pensamientos e ideas sin
cohibirse.
Es una ciencia actual y mediante sus avances en el campo experimental ayuda a descifrar la
complejidad del lenguaje en los seres humanos. Gracias a ello, se conoce cómo se produce,
codifica y dispone el lenguaje como herramienta de comunicación.
10
Objeto de estudio
Los psicolingüistas estudian diversos aspectos del lenguaje, como la fonología (estructura
de los sonidos del lenguaje), la morfología (estructura de las palabras), la sintaxis
(estructura de las oraciones) y la semántica (estructura de los significados). También
estudian el procesamiento del lenguaje, la producción del lenguaje y la comprensión del
lenguaje.
Los psicolingüistas también estudian cómo se adquiere el lenguaje. Los niños aprenden el
lenguaje de forma natural, a través de la interacción con otros hablantes del lenguaje. Los
psicolingüistas estudian cómo se produce el aprendizaje del lenguaje y qué factores
influyen en él.
Cómo se aplica
La psicolingüística aplica el método científico y utiliza diferentes metodologías para
recopilar datos experimentales.
La observación del comportamiento: la observación de los errores lingüísticos
cometidos por los hablantes.
Las medidas de comportamiento: la medición de los tiempos de reacción en tareas
lingüísticas, la decisión lexical o decidir si una palabra presentada por el
investigador pertenece o no a la lengua del sujeto del ensayo.
Las medidas psico-neurofisiológicas: como los métodos electrofisiológicos o las
técnicas de neuroimagen (movimientos oculares, electroencefalografía, resonancia
magnética funcional, tomografía por emisión de positrones). Mediante estas
11
técnicas se miden las reacciones fisiológicas que tienen lugar en el cerebro durante
la ejecución misma de tareas de naturaleza lingüística.
Importancia
La psicolingüística es importante porque nos ayuda a comprender mejor el lenguaje y cómo
funciona. Nos permite conocer cómo se forman las palabras y las frases, qué significan y
cómo se interpretan. También nos da visión sobre cómo el lenguaje afecta a nuestro
pensamiento y comportamiento.
La psicolingüística es útil para aplicaciones prácticas tales como la educación, la terapia y
la investigación psicológica. Por ejemplo, los psicolingüistas pueden ayudar a los maestros
a diseñar programas de enseñanza más efectivos, o a los terapeutas a mejorar sus técnicas
de comunicación. En la investigación psicológica, la psicolingüística puede proporcionar un
marco teórico para el estudio de cómo el lenguaje afecta a nuestra cognición y
comportamiento.
12
Análisis del trabajo
Se logró llegar al objetivo general mediante la recolección de datos precisos en el proceso
de búsqueda, investigación, recopilación y medición de datos e información sobre el tema.
De la misma forma también pudimos llegar a los objetivos específicos, cuyas
informaciones nos permitió obtener respuestas relevantes, concisas, comprensibles que
corroboraron a conocer que la psicolingüística es una ciencia que tiene como finalidad
estudiar la forma en que las personas procesan el lenguaje. Y también conocer algunos
autores que dieron el verdadero origen y nos explican detalladamente como surgieron los
análisis y estudios para comprender sus objetivos.
13
Conclusión
La psicolingüística es una rama de la psicología que se dedica al estudio del lenguaje. Se
interesa tanto por el aspecto psicológico del lenguaje, la manera en que los seres humanos
adquieren, comprenden y usan el lenguaje, como por su aspecto lingüístico, la manera en
que el lenguaje funciona y cómo estructura el pensamiento y la comunicación.
La importancia de la psicolingüística radica en que el lenguaje es uno de los elementos
más importantes de la vida humana. El lenguaje nos permite comunicar nuestros
pensamientos, sentimientos y necesidades, y es fundamental para el aprendizaje, el
pensamiento abstracto y la socialización. Comprender cómo funciona el lenguaje nos ayuda
a comprender mejor cómo funciona el cerebro humano y cómo aprendemos y pensamos.
Además, la psicolingüística nos proporciona un marco teórico y metodológico para el
estudio de la cognición y el lenguaje. Nos permite estudiar cómo se relacionan entre sí los
diversos componentes del lenguaje y cómo estos interactúan con la cognición.
14
Bibliografía
Pérez Porto, J. G. (29 de Marzo de 2021). DEFINICIÓN DE PSICOLINGÜÍSTICA.
Obtenido de https://definicion.de/psicolinguistica/
Psicología-Online. (2007). Psicolingüística: qué es, importancia y cómo se aplica.
Obtenido de https://www.psicologia-online.com/psicolinguistica-que-es-importancia-y-como-se-
aplica-6147.html
PSICOLOGISTA.COM. (s.f.). Psicolingüística: Qué Es, Importancia Y Cómo Se Aplica.
Obtenido de https://psicologistica.com/psicolinguistica-que-es-importancia-y-como-se-aplica/
UNIR. (15 de Febrero de 2021). Psicolingüística o Psicología del lenguaje, ¿en qué consiste?
Obtenido de https://www.unir.net/salud/revista/psicolinguistica-psicologia-lenguaje/
15
Anexos
Gustave Guillaume
Jacob Robert Kantor
Avram Noam Chomsky
