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Experimentos de Ciencia en Clase

Este documento presenta los resultados de varios experimentos científicos realizados por estudiantes. Cada estudiante siguió los pasos de los experimentos, observó los resultados y expresó su asombro y agrado al manipular los materiales.

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Alice Sam
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Experimentos de Ciencia en Clase

Este documento presenta los resultados de varios experimentos científicos realizados por estudiantes. Cada estudiante siguió los pasos de los experimentos, observó los resultados y expresó su asombro y agrado al manipular los materiales.

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ISAAC CARBAJAL SÁNCHEZ

EXPERIMENTO “ARCOIRIS DE LECHE”

Campo Contenido: PDA FECHA:


Formativo: Clasificación y experimentación con Observa y manipula objetos a su alcance para 25–01-2024
SABERES Y objetos y elementos del entorno que explorar sus características y experimentar con
PENSAMIENTO reflejan la diversidad de la comunidad o ellos, siguiendo normas de seguridad
CIENTÍFICO región
LOGRADO EN PROCESO REQUIERE APOYO

OBSERVACIONES:
El alumno observa los materiales que se ocupan en el experimento y comparte lo cree que va a suceder
FERNANDO GARCÍA QUINTANA

EXPERIMENTO “ARCOIRIS DE LECHE”

Campo Contenido: PDA FECHA:


Formativo: Clasificación y experimentación con Observa y manipula objetos a su alcance para 25–01-2024
SABERES Y objetos y elementos del entorno que explorar sus características y experimentar con
PENSAMIENTO reflejan la diversidad de la comunidad o ellos, siguiendo normas de seguridad
CIENTÍFICO región
LOGRADO EN PROCESO REQUIERE APOYO

OBSERVACIONES:
El alumno observa los materiales que se ocupan y al experimentar hace comentarios sobre lo que está observando que sucede
RICARDO BARUJ GONZÁLEZ MIRANDA

EXPERIMENTO “ARCOIRIS DE LECHE”

Campo Contenido: PDA FECHA:


Formativo: Clasificación y experimentación con Observa y manipula objetos a su alcance para 25–01-2024
SABERES Y objetos y elementos del entorno que explorar sus características y experimentar con
PENSAMIENTO reflejan la diversidad de la comunidad o ellos, siguiendo normas de seguridad
CIENTÍFICO región
LOGRADO EN PROCESO REQUIERE APOYO

OBSERVACIONES:
El alumno comparte su hipótesis sobre lo que cree que sucederá y lo que siente al realizar el experimento
GUSTAVO ADRIÁN RUIZ MERINO

EXPERIMENTO “ARCOIRIS DE LECHE”

Campo Contenido: PDA FECHA:


Formativo: Clasificación y experimentación con Observa y manipula objetos a su alcance para 25–01-2024
SABERES Y objetos y elementos del entorno que explorar sus características y experimentar con
PENSAMIENTO reflejan la diversidad de la comunidad o ellos, siguiendo normas de seguridad
CIENTÍFICO región
LOGRADO EN PROCESO REQUIERE APOYO

OBSERVACIONES:
El alumno sigue los pasos del experimento y externa sus propios comentarios sobre lo que observa
FERNANDA MONROY ZAMORA

EXPERIMENTO “ARCOIRIS DE LECHE”

Campo Contenido: PDA FECHA:


Formativo: Clasificación y experimentación con Observa y manipula objetos a su alcance para 25–01-2024
SABERES Y objetos y elementos del entorno que explorar sus características y experimentar con
PENSAMIENTO reflejan la diversidad de la comunidad o ellos, siguiendo normas de seguridad
CIENTÍFICO región
LOGRADO EN PROCESO REQUIERE APOYO

OBSERVACIONES:
La alumno manifiesta su asombro al experimentar siguiendo los pasos que la docente le indica
MARÍR JOSÉ NAVARRO GARCÍA

EXPERIMENTO “ARCOIRIS DE LECHE”

Campo Contenido: PDA FECHA:


Formativo: Clasificación y experimentación con Observa y manipula objetos a su alcance para 25–01-2024
SABERES Y objetos y elementos del entorno que explorar sus características y experimentar con
PENSAMIENTO reflejan la diversidad de la comunidad o ellos, siguiendo normas de seguridad
CIENTÍFICO región
LOGRADO EN PROCESO REQUIERE APOYO

OBSERVACIONES:
La alumna sigue los pasos del experimento indicados por la docente y externa comentarios sobre lo que observa
LUCA ELIAM VERA HERNÁNDEZ

EXPERIMENTO “DIBUJOS FLOTANTES”

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Formativo: Clasificación y experimentación con Observa y manipula objetos a su alcance para 31–01-2024
SABERES Y objetos y elementos del entorno que explorar sus características y experimentar con
PENSAMIENTO reflejan la diversidad de la comunidad o ellos, siguiendo normas de seguridad
CIENTÍFICO región
LOGRADO EN PROCESO REQUIERE APOYO

OBSERVACIONES:
El alumno sigue los pasos del experimento y manifiesta agrado y asombro al manipular los materiales
EATHAN LEONARDO MIRANDA LARA

EXPERIMENTO “MUÑECO DE NIEVE”

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Formativo: Clasificación y experimentación con Observa y manipula objetos a su alcance para 1º –02-2024
SABERES Y objetos y elementos del entorno que explorar sus características y experimentar con
PENSAMIENTO reflejan la diversidad de la comunidad o ellos, siguiendo normas de seguridad
CIENTÍFICO región
LOGRADO EN PROCESO REQUIERE APOYO

OBSERVACIONES:
El alumno sigue los pasos del experimento y manifiesta agrado y asombro al manipular los materiales
MILA MELISSA GARCÍA RÍOS

EXPERIMENTO “MUÑECO DE NIEVE”

Campo Contenido: PDA FECHA:


Formativo: Clasificación y experimentación con Observa y manipula objetos a su alcance para 1º –02-2024
SABERES Y objetos y elementos del entorno que explorar sus características y experimentar con
PENSAMIENTO reflejan la diversidad de la comunidad o ellos, siguiendo normas de seguridad
CIENTÍFICO región
LOGRADO EN PROCESO REQUIERE APOYO

OBSERVACIONES:
La alumna sigue los pasos del experimento y manifiesta agrado y asombro al manipular los materiales
SARAH ELIAN GONZÁLEZ GARCÍA

EXPERIMENTO “MUÑECO DE NIEVE”

Campo Contenido: PDA FECHA:


Formativo: Clasificación y experimentación con Observa y manipula objetos a su alcance para 1º –02-2024
SABERES Y objetos y elementos del entorno que explorar sus características y experimentar con
PENSAMIENTO reflejan la diversidad de la comunidad o ellos, siguiendo normas de seguridad
CIENTÍFICO región
LOGRADO EN PROCESO REQUIERE APOYO

OBSERVACIONES:
La alumna sigue los pasos del experimento y manifiesta agrado y asombro al manipular los materiales
MIA ABIGAIL LAZCANO BARRERA

EXPERIMENTO “MUÑECO DE NIEVE”

Campo Contenido: PDA FECHA:


Formativo: Clasificación y experimentación con Observa y manipula objetos a su alcance para 1º –02-2024
SABERES Y objetos y elementos del entorno que explorar sus características y experimentar con
PENSAMIENTO reflejan la diversidad de la comunidad o ellos, siguiendo normas de seguridad
CIENTÍFICO región
LOGRADO EN PROCESO REQUIERE APOYO

OBSERVACIONES:
La alumna sigue con precaución los pasos del experimento y manifiesta agrado y asombro al manipular los materiales
KENYA GISSELLE SERRANO VÁZQUEZ

EXPERIMENTO “MUÑECO DE NIEVE”

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Formativo: Clasificación y experimentación con Observa y manipula objetos a su alcance para 1º –02-2024
SABERES Y objetos y elementos del entorno que explorar sus características y experimentar con
PENSAMIENTO reflejan la diversidad de la comunidad o ellos, siguiendo normas de seguridad
CIENTÍFICO región
LOGRADO EN PROCESO REQUIERE APOYO

OBSERVACIONES:
La alumna sigue con precaución los pasos del experimento y manifiesta agrado y asombro al manipular los materiales
SEBASTIÁN ALBARRÁN ANTONIO

EXPERIMENTO “LLUVIA DE COLORES”


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Formativo: Clasificación y experimentación con Observa y manipula objetos a su alcance para 2 –02-2024
SABERES Y objetos y elementos del entorno que explorar sus características y experimentar con
PENSAMIENTO reflejan la diversidad de la comunidad o ellos, siguiendo normas de seguridad
CIENTÍFICO región
LOGRADO EN PROCESO REQUIERE APOYO

OBSERVACIONES:
El alumno observa y manipula los materiales a ocupar en el experimento y manifiesta su asombro al combinarlos
DANIEL ALEJANDRO MARTÍNEZ MORÁN

EXPERIMENTO “LLUVIA DE COLORES”

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Formativo: Clasificación y experimentación con Observa y manipula objetos a su alcance para 2 –02-2024
SABERES Y objetos y elementos del entorno que explorar sus características y experimentar con
PENSAMIENTO reflejan la diversidad de la comunidad o ellos, siguiendo normas de seguridad
CIENTÍFICO región
LOGRADO EN PROCESO REQUIERE APOYO

OBSERVACIONES:
El alumno observa y manipula los materiales a ocupar en el experimento y manifiesta su asombro al combinarlos
VANESSA MONSERRAT RODRÍGUEZ MEDINA

EXPERIMENTO “LLUVIA DE COLORES”

Campo Contenido: PDA FECHA:


Formativo: Clasificación y experimentación con Observa y manipula objetos a su alcance para 2 –02-2024
SABERES Y objetos y elementos del entorno que explorar sus características y experimentar con
PENSAMIENTO reflejan la diversidad de la comunidad o ellos, siguiendo normas de seguridad
CIENTÍFICO región
LOGRADO EN PROCESO REQUIERE APOYO

OBSERVACIONES:
La alumna observa y manipula los materiales a ocupar en el experimento y manifiesta su asombro al combinarlos
KENYA MICHEL TÉLLEZ TARANGO

EXPERIMENTO “LLUVIA DE COLORES”

Campo Contenido: PDA FECHA:


Formativo: Clasificación y experimentación con Observa y manipula objetos a su alcance para 2 –02-2024
SABERES Y objetos y elementos del entorno que explorar sus características y experimentar con
PENSAMIENTO reflejan la diversidad de la comunidad o ellos, siguiendo normas de seguridad
CIENTÍFICO región
LOGRADO EN PROCESO REQUIERE APOYO

OBSERVACIONES:
La alumna observa y manipula los materiales a ocupar en el experimento y manifiesta su asombro al combinarlos
GADIEL MATEO BANDOMERO ENRIQUEZ

EXPERIMENTO “PIZARRÓN MÁGICO”

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Formativo: Clasificación y experimentación con Observa y manipula objetos a su alcance para 7 –02-2024
SABERES Y objetos y elementos del entorno que explorar sus características y experimentar con
PENSAMIENTO reflejan la diversidad de la comunidad o ellos, siguiendo normas de seguridad
CIENTÍFICO región
LOGRADO EN PROCESO REQUIERE APOYO

OBSERVACIONES:
El alumno observa y manipula los materiales a ocupar en el experimento siguiendo las normas de seguridad
REGINA YAMIETH SIERRA MARTÍNEZ

EXPERIMENTO “PIZARRÓN MÁGICO”

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Formativo: Clasificación y experimentación con Observa y manipula objetos a su alcance para 7 –02-2024
SABERES Y objetos y elementos del entorno que explorar sus características y experimentar con
PENSAMIENTO reflejan la diversidad de la comunidad o ellos, siguiendo normas de seguridad
CIENTÍFICO región
LOGRADO EN PROCESO REQUIERE APOYO

OBSERVACIONES:
La alumna observa y manipula los materiales a ocupar en el experimento siguiendo las normas de seguridad

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