FORMATO PAPER
Propósito de la Estimado estudiante, la segunda actividad del curso PENSAMIENTO
actividad CREATIVO Y COMPETITIVIDAD , pretende la elaboración de un Formato
Artículo o Paper a partir del material de aplicación de procesos de mejora en
las empresas de determinado sector, respetando las normas sintácticas y
léxicos semánticos.
Saberes • Reconoce como ha evolucionado el concepto de innovación y su aplicación
en las empresas del sector, tanto a nivel local, regional o nacional.
Relación con la La conceptualización y apropiación de estos elementos en el proceso
competencia formativo en el campo disciplinar, permiten reconocer las habilidades y
actitudes de sus propios conceptos aplicados al entorno empresarial actual,
partiendo del concepto de la gestión administrativa que dan respuesta a las
necesidades individuales y sociales
Organización Grupal Máximo 3 tres personas.
Procedimiento
Corresponde a un tipo de texto que tiene como propósito presentar los
para el
resultados de una investigación, teórica (básica) o teórica-empírica
desarrollo de la
(aplicada), desarrollada en el contexto de una disciplina del conocimiento,
actividad:
destinada a la publicación en revistas académicas.
Formato
Artículo o Paper A través de un artículo o Paper, caracterizado por la rigurosidad y disciplina
en su elaboración, es posible presentar sintéticamente el conocimiento y
difundirlo, considerando una temática y objetivos rigurosamente
delimitados. Generalmente, presenta una extensión breve, que fluctúa entre
6 y 20 hojas.
Debido a sus características, frecuentemente en las instituciones de
educación superior, los artículos o Papers corresponden a material de
estudio, facilitando el trabajo a profesores y estudiantes interesados por
consultar la fuente original. En definitiva, resulta muy recomendable ya sea
la lectura o escritura de artículos, dado que permiten familiarizar a los
principales miembros de una comunidad académica, docentes y estudiantes,
con el consumo de investigaciones o estudios.
A continuación, se presentan las principales secciones que debe contener un
artículo o Paper:
Estructura del Artículo Académico o Paper
I.- Título
Delimita con precisión y claridad el contenido del trabajo, formulándose de
manera breve y concisa.
FORMATO PAPER
Debajo del título se incluye el nombre del autor o autores, sin incluir grados
académicos. Posteriormente, abajo, se agrega el nombre de la institución
académica a la que pertenece el autor del texto.
TÍTULO DEL ARTÍCULO (Arial 16pt)
MAYUSCULAS
Debe ser conciso, fácil de entender y corresponder estrictamente a lo que se
presenta en el artículo (máximo 15 palabras).
En todo el artículo se utiliza letra tipo Arial 10 puntos, excepto en el
título. espaciado sencillo, márgenes 3x3x3x3.
Se puede presentar a una o dos columnas
II.- Resumen o Abstract
Corresponde a la parte que permite identificar rápida y comprensiblemente
el contenido del artículo. El resumen incluye información explícita, como los
objetivos, la relevancia del tema, la metodología aplicada y el resultado más
relevante. Por ello, se caracteriza por no contener datos o afirmaciones que
no se hayan presentado en el desarrollo del texto.
El resumen se presenta tanto en español como en inglés, con el propósito de
facilitar la consulta de especialistas que manejen una u otra lengua. En
cuanto a la extensión, este se debe redactar en un máximo de 250 a 300
palabras.
Al final del resumen se encuentran las palabras clave, entre 3 a 5, y se
utilizan para ayudar a catalogar el artículo en torno a ejes temáticos que
servirán tanto para clasificarlo como para su búsqueda y recuperación.
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III.- Introducción
En esta sección se exponen de manera sintética los principales antecedentes
teóricos relacionados al problema de investigación que, posteriormente,
permitirán interpretar los resultados. Entre las ideas más destacadas que
deben presentarse en la introducción, se encuentran las siguientes:
Tema de investigación
Objeto de estudio
Motivaciones de la investigación
Relevancia del tema
Antecedentes del problema de investigación
Propósito
Objetivo general (1) y específicos (2)
Etc.
Se recomienda incorporar citas, pero las estrictamente necesarias, dado que
en la introducción no cabe realizar revisiones bibliográficas muy detalladas.
IV.- Metodología
Corresponde a la parte realizada en cualquier investigación, que permite
alcanzar los objetivos que la rigen. Mediante esta se exponen los
procedimientos metodológicos utilizados (sujetos, técnicas e instrumentos y
FORMATO PAPER
procedimiento), así como las unidades de análisis (casos, muestras o
materiales) y su justificación.
La metodología presentada en un artículo se puede presentar realizando tres
subdivisiones:
1.- Sujetos: relacionados a la población de la investigación y a la forma en la
que se define la muestra.
2.- Técnicas e instrumentos: correspondientes al conjunto de mecanismos,
medios o recursos para recolectar la información que permite acercarse a los
hechos investigados.
Entre las técnicas más utilizadas para recoger información, se encuentran la
entrevista, la encuesta, el experimento, técnicas de fichaje y análisis de
documentos.
Por otra parte, entre los instrumentos más utilizados para registrar la
información observada, se encuentran la ficha de observación, registro de
observación, cuaderno de notas, diario de campo, mapas, cámara
fotográfica, grabadora, etc.
3.- Procedimiento: detalla la información acerca de cómo se desarrolló la
investigación. En esta parte se expone la formulación del problema y los
objetivos de la investigación.
V.- Resultados
Muestra los resultados obtenidos a partir de la aplicación de los
instrumentos, pero sin hacer interpretaciones ni valoraciones. La
presentación de los resultados puede realizarse mediante figuras, gráficos o
tablas, facilitando la lectura de estos.
VI.- Discusión
Contiene los principales hallazgos y conclusiones del trabajo, permitiendo el
análisis e interpretación de los resultados que dan posibles respuestas a los
objetivos y/o preguntas de investigación.
Esta parte tiene como propósito ayudar a comprender los resultados, dando
paso a las diversas interpretaciones que puedan surgir del investigador. Al
mismo tiempo, puede incluir inferencias o interrogantes que den paso a
futuras investigaciones.
VII.- Referencias
Presenta información completa correspondiente a las publicaciones citadas o
referenciadas, en orden alfabético y de acuerdo con la norma de estilo
utilizada (APA SEPTIMA EDICION).
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Puedes revisar el siguiente ejemplo de artículo, que te servirá para identificar
las partes descritas:
Colás-Bravo, P., & Conde-Jiménez, J., & Martín-Gutiérrez, Á. (2015). Las redes
sociales en la enseñanza universitaria: Aprovechamiento didáctico del capital
social e intelectual. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado,
29 (2), 105-116. Recuperado de
[Link]
Producto o
Modo de entrega: Envíe el formato diligenciado a través de la Tarea – Diseño
evidencia de una tarea, Tipo de archivo documento en PDF o Word.
Modo de entrega en Moodle: Envíe el formato diligenciado a través de la
Tarea – Diseño de una tarea
Recursos o Se recomienda utilizar
materiales para [Link]
desarrollar la
Estudios desde el 2019 en adelante
actividad
Temas:
Planteamiento de estrategias
Creación e Implementación de manuales
Diseño de procesos
Diseño de estructuras organizacionales
Portafolios (IPP)Web (IPP)
Construcción de la imagen, Etc.
