Entrevista a Yazmin de 3° E y nos dijo lo siguiente:
¿Cuándo es el primer partido y en dónde se jugará?
El 3 de octubre en Tepetzala.
¿Cuántos alumnos son quienes representan a nuestra escuela?
9 jugadores en voleibol femenil
¿Sabes jugar?
Si
¿Cómo se siente al representar a la escuela?
Se siente bien
Entrevista a Leonardo de 3° E
¿Cuándo es el primer partido y en dónde se jugará?
El 4 de octubre en ______
¿Cuántos alumnos son quienes representan a nuestra escuela?
12 jugadores en voleibol varonil
¿Sabes jugar?
Obvio
¿Cómo se siente al representar a la escuela?
Feliz
Entrevista a Daniela de 3° B
¿Cuándo es el primer partido y en dónde se jugará?
El 3 y 17 de octubre en Tepetzala
¿Cuántos alumnos son quienes representan a nuestra escuela?
30 jugadores que componen las ramas varonil y femenil
¿Sabes jugar?
Obvio
¿Cómo se siente al representar a la escuela?
No se, estoy muy nerviosa
Entrevista al maestor Juna Manuel, entrenador de voleibol varonil
¿Cuántos jugadores seleccionaron?
A 12 de cada rama varonil y femenil
¿Cómo se llama el equipo?
Alfonso Pruneda
¿Cuántos deportes se practican en la escuela?
Voleibol y futbol en sus ramas varonil y femenil y basquetbol solo varonil
SOCIEDAD
En esta sección te informarás acerca de todo lo que pasa con los nuevos integrantes de la planta
docente de la Telesecundaria Alfonso Pruneda.
Entrevista a la Directora
¿qué propuestas tiene para seguir mejorando a nuestra institución?
Que los alumnos tengan proyectos para seguir estudiando
¿Cómo se siente en esta escuela?
Bien y muy contenta
¿Cómo es su relación con los demás maestros?
Nos llevamos muy bien
Entrevista al maestro Saul de 3° C
¿Cómo se lleva con los demás maestros?
Apenas me voy integrando
¿Cómo se siente en esta escuela?
Bien
Entrevista la maestro Amado
¿Cómo se siente en esta escuela?
a gusto
¿Cómo se lleva con los demás maestros?
De maravilla
Entrevista al maestro Juan Sebastian
¿Cómo se siente en esta escuela?
Muy bien
¿Cómo se lleva con los demás maestros?
Bien
Puntualizaciones de circular 001 personal docente:
* los trípticos serán proporcionados por el instituto de igualdad de género
* la información referente a la plática formativa también será impartida por el instituto de
igualdad de género.
* el horario para las pláticas formativas a tutores también será a las 9:30, se les hará llegar a
ustedes un citatorio de forma digital para que lo difundan en los medios que ustedes se tienen
establecidos
* La plática formativa para tutores será único día para todos el 7 de octubre por la actividad que
tenemos aquí de voleibol dicha plática también será impartida por personal del instituto de
igualdad de género.
* Con relación al periódico mural solo están solicitando un espacio para que los alumnos coloquen
algunas actividades que ellos les van a dejar como tarea, por lo tanto se colocará un pizarrón
dónde se plasmaran, dichas actividades.
En caso de alguna duda o aclaración estoy a la orden.
CHISMES
Sabes queeeeee?????
Aquí te vas a enterar de tooooooooodo lo que pasa en la escuela, para que no digas que “fulanita
te lo contó”, nosotros te lo traemos de primera mano, con quienes están viviendo lo que pasa.
Entrevista al maestro Amado
¿Cómo se siente al estar en esta escuela?
Hace frio y me siento a gusto.
¿Cómo se imaginó que sería la escuela?
Me imaginaba una escuela más pequeña y me sorprendí al llegar porque era todo lo contrario.
¿Cómo son sus alumnos?
Algunos son desordenados y otros se portan bien
¿Cómo cree que terminará este ciclo escolar?
Bien, contentos y felices
Entrevista a alumnos del maestro Amado
¿Cómo crees qué es su maestro?
Es malo
¿Les enseña bien?
Si
¿Se sienten a gusto de estar con él?
Si
¿Cuándo hay un evento se organizan bien?
Si
¿Tienen una buena amistad entre compañeros?
Algunos nos llevamos bien y otros no
Entrevista al maestro Saúl
¿Cómo se siente al estar en esta escuela?
Me estoy acostumbrando porque son muchos
¿Cómo se imaginó que sería la escuela?
Grande con árboles y que tuviera mucho espacio para jugar
¿Cómo son sus alumnos?
Tranquilos, respetuosos y uno que otro inquieto
¿Cómo cree que terminará este ciclo escolar?
Bien con todos los alumnos
Entrevista a alumnos del maestro Saúl
¿Cómo crees qué es su maestro?
Deja mucho trabajo y tareas
¿Les enseña bien?
Si
¿Se sienten a gusto de estar con él?
Si
¿Cuándo hay un evento se organizan bien?
Algunas veces
¿Tienen una buena amistad entre compañeros?
Si
Entrevista a la Directora
¿Cómo se siente al estar en la escuela?
Muy contenta, con muchos retos y fortalezas. Los padres de familia apoyan a los maestros y los
alumnos con muchas ganas de seguir aprendiendo.
¿Cómo se siente con los maestros?
A gusto, muy bien y estoy al pendiente con cada de ellos.
¿Por qué razón llegó a esta escuela?
Participé en un concurso de directores y en uno de esos lugares estaba esta escuela y la elegí
¿Cree que lo que hacen en la escuela está bien?
Si, hacemos un buen equipo de trabajo
¿Qué le parece la comida que dan en el desayunador?
Es buena y nutritiva
¿Cómo cree que terminará este ciclo escolar?
Muy bien, con los objetivos logrados, un cambio y una transformación.
Entrevista a las señoras de la Asociación de Padres de Familia
¿En qué horario están en la escuela?
Entramos a las 7 y salimos a las 2:30
¿Es complicado cumplir con todas las normas de higiene al ingresar los alumnos a la escuela?
No, nada más se tiene que ordenar
¿Cree que están bien los cambios que ha hecho la Directora?
Si están bien
¿Es complicado estar revisando toda la escuela?
No, porque hay una organización
Entrevista a las señoras del desayunador
¿Cómo se sienten al hacer la comida?
Bien y a veces terminamos cansadas
¿Creen que a los alumnos les gusta la comida?
El 80% dice que si le gusta
¿Cómo se sienten cuando los jóvenes desperdician la comida?
Mal, porque no reconocen el trabajo que hacemos
¿Cómo es su horario en la escuela?
Entramos a las 5:30 de la mañana y salimos entre 2 y 4 de la tarde
¿Calculan el tiempo para preparar la comida?
Si
CULTURA
Una sección muy entretenida y enriquecedora. Una nueva formar de aprender un poco más sobre
nuestra comunidad y escuela.
Entrevista a la señora de la Asociación de Padres de Familia
¿Cómo se prepara la gente de Tepulco para el día de muertos?
Los festejos comienzan con la colocación de altares en honor a los seres queridos que ya partieron
con objetos personales y también se limpia la tumba de los difuntos
¿Qué hacen en la escuela para conmemorar el día de muertos?
Ponen ofrendas en ciertas ocasiones con pétalos de cempasuchitl
Dato curioso de la comunidad
Van a ofrecer flor de muerto en el cementerio a sus difuntos a las 7:00 pm
