CALIFICATIVO
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE EDUCACIÓN
Escuela Académico-Profesional de Educación
Departamento Académico de Idiomas y Literatura
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ASIGNATURA
Fonética
y
Fonología
CONTENIDO TEÓRICO DE REFORZAMIENTO
“Los Fonemas Segmentales y Suprasegmentales de la Cadena Hablada”
TALLER INDIVIDUAL EVALUADO Nº8
TERCERA UNIDAD
ELABORACIÓN DE RESUMEN TEÓRICO DE LA ESPECTACIÓN DE VÍDEOS EN UN
ESQUEMA DE LLAVES
“Comprobación de Habilidades de Comprensión y Expresión Lingüística
y Cognitivas”
Educación Educación: Ingles - Español
FACULTAD: ------------------------------------- ESCUELA ACADÉMICA: ------------------------------------ ESPECIALIDAD: ----------------------------------------------------------- CICLO: -------- V
APELLIDOS Y NOMBRES:
PARTIICIPACIÓN ORAL
Diaz Romero, Erika Natalia
1. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 1
2.
Cajamarca-Perú
-2023-
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE EDUCACIÓN
Escuela Académico Profesional de Educación
Departamento Académico de Idiomas y Literatura
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TALLER INDIVIDUAL N° 8
CONTENIDO
TERCERA UNIDAD
EVALUADO Contenido Teórico Evaluado
“Fonemas Segmentales y Suprasegmentales en la Cadena Hablada”
INSTRUCCIONES
En el espacio en blanco, sírvanse elaborar un RESUMEN TEÓRICO REPRESENTADO EN UN ESQUEMA DE LLAVES , luego de haber participado
de la EXPECTACIÓN DE VÍDEOS del contenido “LOS FONEMAS SEGMENTALES Y SUPRESEGMENTALES DEL SISTEMA FONOLÓGICO,, Siendo para ello
necesario, que usted haya observado minuciosamente cada vídeo. Dicho Resumen, será presentado por VÍA VIRTUAL Y/O FÍSICA
para su respectiva CALIFICACIÓN. La elaboración de tal RESUMEN TEÓRICO, es otra ESTRATEGIA METODOLÓGICA DE COMPRENSIÓN, que
pretende afianzar el desarrollo de sus HABILIDADES de COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN LINGÜÍSTICA, CONJUNTAMENTE al desarrollo de sus
HABILIDADES COGNITIVAS DE OBSERVACIÓN, SÍNTESIS, RESUMEN, ANÁLISIS, INTERPRETACIÓN, SELECCIÓN Y ORDENACIÓN, ENTRE OTRAS. En la ELABORACIÓN
DE TAL ESQUEMA DE LLAVES. (Evidencie un alto nivel de desarrollo de sus HABILIDADES LINGÜÍSTICAS Y COGNITIVAS).
LOS FONEMAS SEGMENTALES Y SUPRASEGMENTALES EN LA CADENA HABLADA
ELABORACIÓN DE DIEZ (10) PREGUNTAS DE NIVEL LITRAL
“Tu éxito como estudiante y profesional, dependerá de tu perseverancia en el Conocimiento y dominio Lingüístico” C.P.C.
“Dios ilumine por siempre, tu inteligencia y sabiduría”
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ASIGNATURA: FONÉTICA Y FONOLOGÍA DOCENTE DE CÁTEDRA: Dra. CRYSTINA PAJARES GALLARDO
