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Teoría de Conjuntos: Pertenencia y Ejercicios

Este documento presenta un resumen de la lección sobre conjuntos y la relación de pertenencia. Explica que un elemento pertenece a un conjunto cuando está dentro de él y se usa el símbolo , mientras que no pertenece cuando no está dentro y se usa el símbolo . Incluye ejercicios para que los estudiantes identifiquen si elementos pertenecen o no a diferentes conjuntos dados y formen sus propios conjuntos. El objetivo es comprender la teoría de conjuntos y aplicarla en diversos contextos.
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Teoría de Conjuntos: Pertenencia y Ejercicios

Este documento presenta un resumen de la lección sobre conjuntos y la relación de pertenencia. Explica que un elemento pertenece a un conjunto cuando está dentro de él y se usa el símbolo , mientras que no pertenece cuando no está dentro y se usa el símbolo . Incluye ejercicios para que los estudiantes identifiquen si elementos pertenecen o no a diferentes conjuntos dados y formen sus propios conjuntos. El objetivo es comprender la teoría de conjuntos y aplicarla en diversos contextos.
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NEW SCHOOL LUSADI THE SPORT’S SCHOOL”

MATH GUIDE N° 2
STUDENT’S NAME: __________________________________________________________
SUBJECT: MATH GRADE: TERCERO
DATE: SEMANA DEL 7 -12 FEBRERO TEACHER: YESICA NATALIA ALVARADO
OBJETIVO DEFINICIÓN
Aprendo:

TEMA Un elemento
pertenece a un conjunto
no
LOS CONJUNTOS Comprender la teoría de conjuntos y Video:
cuando no está dentro de
PERTENECE Y NO aplicarla en diversos contextos [Link]
él. Se usa el símbolo:
PERTENECE
 = no pertenece

Aprendo:
Un elemento pertenece
a un conjunto cuando
está dentro de él. Se usa
el símbolo:
= pertenece

Activity

1 Observa los conjuntos y escribe el símbolo de pertenece () o no pertenece (), según corresponda.

a) 1  E 3 E
b) 6  E 6
0 2
c) 5  E
8 4
d) 8  E 5 1

e) 3  E
2 Observa los elementos del conjunto y completa. 3 Observa los elementos y completa:
B D

a)  D c) D

b) D d) D

A
a) pertenece al conjunto B 4 Luis formó conjuntos con cosas que vio en su
casa, pero algunas se borraron. Observa los
elementos que pertenecen a cada conjunto y
dibuja o escribe según corresponda.
b) al conjunto B
A={ , , , , }

c)
al conjunto B B
B={ a, ,i,e ,u}

o
d) no pertenece al conjunto B

e) al conjunto B

f) al conjunto B

5 Escribe verdadero (V) o falso (F) según


corresponda.

1 2 3 A d B
a g
4 6 e c b
5
7 8 h f

eA(F) dB (V) 4B (V) 7B (V)


6 Del ejercicio anterior, completa con V o F según corresponda.
a) f  B ( ) d) d  A ( ) g) 8A ( )
b) 2  B ( ) e) 1  A ( ) h) 3A ( )
c) f  A ( ) f) a  A ( )

7 Observa las figuras. Encierra con una línea roja los animales marinos (M) y con una línea azul los ani-
males que vuelan (V). Luego, escribe el nombre de cada conjunto con letra mayúscula.
Completa cada oración

a) El conjunto M está formado por .

b) El conjunto V está formado por .

c) Hay una figura que no pertenece a M ni a V, es el .

8 Observa los conjuntos y coloca los símbolos  o  según corresponda:

K
J

a) Regla K d) Pato J g) Caracol K


b) Borrador K e) Mariposa K h) Tajador J
c) Lápiz J f) Conejo J
TASK

1 Escribe la relación de pertenencia de cada elemento respecto al conjunto A.

a) A

b) A

c) A

d) A

e) A

f) A

2 Observa los conjuntos y coloca los símbolos de  y  según corresponda.

A B

a) Pulpo B
e) Pavo A

b) Paloma A
f) Loro B

c) Pato B g) Delfín B

d) Pez A
h) Ballena A
3 Observa el conjunto T y coloca los símbolos  o  según corresponda.

T
a) 7 T e) 0 T 5
10
b) 5 T f) 8 T
7 3
c) 4 T g) 3 T 2
8 1
d) 2 T h) 0 T

RECUERDA
La relación de pertenencia solo
existe entre elemento y

conjunto.

4 Si A es el conjunto de los animales, coloca los símbolos  o  según corresponda.

a) El elefante al conjunto de los animales.


b) El dado al conjunto de los animales.

c) El sol al conjunto de los animales.

d) El león al conjunto de los animales.

e) La mano al conjunto de los animales.

f) El embudo al conjunto de los animales.

g) El zapato al conjunto de los animales.

RECUERDA
  pertenece
  no pertenece

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