Hoja de Ruta para incorporar información sobre las semanas de gestión
HOJA DE RUTA PARA EL BLOQUE INTERMEDIO DE LAS SEMANAS DE GESTIÓN
AÑO ESCOLAR 2024
I. DATOS GENERALES DE LA IE:
Número y/o nombre de la I.E. Código Modular Pertenece a Red Educativa
64727 - B RER
…………………..
DRE/GRE UGEL Distrito Documento de formalización de red educativa
UCAYALI ATALAYA TAHUANIA
RDD N° ……………………
II. DATOS DEL/DE LA DIRECTOR/A:
Nombres completos Apellidos completos Documento de Identidad
WILMER EMERGILDO HERRERA MAYUNGA 43493986
Cargo Teléfono Correo
DIRECTOR 913 303 143 electrónico herrerita_84@[Link]
herrerawilmer72@[Link]
III. ACTIVIDADES POR CADA BLOQUE DE SEMANAS DE GESTIÓN:
BLOQUE FECHA DÍA ACTIVIDADES * RESPONSABLES PRODUCTOS/ LOGROS FORMA DE ATENCION
01 – 1 Reunión informativa con la comunidad Cronograma de actividades de la
educativa
Director
SG
PRESENCIAL
PRIME MARZO-
R 2024
Conformación de los Comités de
BLOQ Director RD Presencial
gestión escolar y/o CONEI
UE DE
LA Matricula Y ratificación de los DIRECTOR NOMINAS DE LOS PRESENCIAL
SEMA estudiantes ESTUDIANTES
NA DE
GESTI Difusión radial de las matriculas DIRECTOR COMUNICADOS Y AVISOS REMOTO
ON POR MEGAFONOS
1. Actualizar el PEI DIRECTOR Y Actualización del PEI PRESENCIAL
DOCENTES
2. Actualizar el reglamento interno DIRECTOR Y Actualización del R.I. PRESENCIAL
DOCENTES
2 1. Realizar el balance y reajuste de DIRECTOR Y Evaluación y reajuste de los REMOTO, PRESENCIAL
04 –
PAT DOCENTES diversos planes de trabajo
MARZO-
planteados en la I.E.
2024
2. Evaluación y actualización de los DIRECTOR Y Planes de trabajo actualizado PRESENCIAL
planes de trabajo de la I.E. DOCENTES
Conformación del comité del DIRECTOR, Acta de conformación del PRESENCIAL
mantenimiento 2024 DOCENTEAS Y Comité de Mantenimiento
APAFAS RD
05 – 3 1. Evaluación y actualización de PCI DIRECTOR Y PCI Actualizado PRESENCIAL
MARZO- DOCENTES
2024
2. Registro de datos de los comités del DIRECTOR Ficha FAM Mi Mantenimiento PRESENCIAL
mantenimiento en la Plataforma Mi Expedientes para la aprobación
Mantenimiento
07 – 5 1. Coordinación con los padres de DIRECTOR, Reunión con padres de familia. PRESENCIAL
MARZO- familia para la participación en El DOCENTES Y
2024 Buen Inicio del Año Escolar 2024 PADRES
Elaboración de las normas de Comité de gestión del Relación de normas de
Presencial
convivencia de la IE bienestar convivencia del DG
08– 6 Equipo responsable
MARZO- Calendarización del DG de la actualización Calendario de actividades del DG Presencial
2024 del DG
Elaboración de materiales pedagógicos Equipo de Gestión
Materiales pedagógicos Presencial
para las sesiones de aprendizaje Pedagógica
Elaboración de instrumentos de recojo
de información de los estudiantes
1. Elaboración de la programación DIRECTOR Y Programación Anual actualizado. PRESENCIAL
anual. DOCENTES
2. Elaboración de la Unidad de DIRECTOR Y Unidades de Aprendizaje PRESENCIAL
aprendizaje y sesiones de DOCENTES
aprendizaje.
Comité de Gestión de
3. Organización de espacios para la condiciones Aulas ambientadas Presencial
bienvenida a las/los estudiantes
operativas
* Incrementar las filas para los días y para las actividades según la planificación de la IE.
** En caso seleccione la opción de trabajo remoto o mixto, la IE deberá completar el cuadro IV tomando en cuenta los criterios establecidos.
V.- SOLICITUD DE TRABAJO REMOTO O MIXTO
Completar esta sección únicamente en caso la IE haya programado actividades de forma remota o mixta en la sección III.
N.° Criterios que justifican la Se aplica a JUSTIFICACIÓN***** Adjunta evidencias
realización del trabajo en la la IE o
modalidad remota o mixta programa
La IE es unidocente o multigrado o
● La IE es unidocente.
1 está ubicada en una zona rural y/o de SÍ NO SÍ NO
difícil acceso.
● La ubicación de la IE está a 5 horas de
distancia de la sede de la UGEL.
● El desplazamiento hacia la IE es
bastante accidentado (camino de
trocha afirmada y de herradura).
● Foto de ESCALE – Anexo 1.
La IE muestra evidencia de trabajo
● Cronograma de actividades para el
2 colaborativo en comunidades de SÍ NO SÍ NO
aprendizaje compuestas por II. EE. trabajo colaborativo durante el año
con las que comparte características, escolar 2024 – Anexo 2.
pero con las que no tiene un vínculo o
cercanía territorial. ● Las actividades remotas se realizarán
de forma colaborativa con II. EE.
unidocentes.
La IE muestra evidencia de no contar
3 con condiciones suficientes para el SÍ NO SÍ NO
● Screenshot de teléfono sin conexión
trabajo colegiado en las II. EE. debido
a problemas de conectividad, en la IE – Anexo 3.
accesibilidad y/o recursos disponibles.
***** La IE debe describir brevemente las características de la IE que se vinculen con el criterio seleccionado. Asimismo, se recomienda que adjunte evidencias que respalden el
cumplimiento del o de los criterios seleccionados.
V. RECUPERACIÓN DE LAS ACTIVIDADES NO REALIZADAS EN CASO DE FERIADOS RECUPERABLES
BLOQUE FECHA DE FECHA DE FORMA DE RECUPERACIÓN ******
FERIADO RECUPERA
RECUPERA CIÓN ******
BLE
NA NA NA NA
****** La fecha de recuperación debe encontrarse dentro del periodo de 4 semanas posteriores a la fecha del feriado recuperable, como máximo.
******* La forma de recuperación puede ser trabajo colegiado, atención a familias y/o desarrollo de acciones de refuerzo escolar.
VI. NECESIDADES DE CAPACITACIÓN Y/O ACOMPAÑAMIENTO EN TEMAS DE GESTIÓN ESCOLAR
N.º Relación de necesidades capacitación y/o acompañamiento en temas de gestión escolar que requieren por parte de la UGEL
1 Capacitación en la elaboración del DG
2 Capacitaciones para la implementación de comités de gestión escolar (reconocimiento de funciones, relevancia en la gestión, roles)
3 Capacitación en la elaboración del diagnóstico institucional (DI)
4 Taller para la elaboración de la Programación Anual de actividades del DG
…………………………………………………………………
WILMER EMERGILDO HERRERA MAYUNGA
DIRECTOR ( e )
43493986
“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la
conmemoración de las heroicas batallas de Junín y Ayacucho”
Roca Fuerte, 04 de marzo del 2024
OFICIO N°001-2024- I.E. N°64727-B
SEÑOR : LIC. MARIBEL AGAPITO GUEVARA
Directora de la UGEL Atalaya
ASUNTO : Remito hoja de ruta de la I.E. N° 307- B
Nivel Primaria del distrito de Tahuania, provincia de Atalaya.
---------------------------------------------------------------------------------------------------
Tengo el alto honor de dirigirme a usted para saludarlo muy cordialmente a nombre de la
Institución Educativa N° 64427 – B de la comunidad nativa de Roca Fuerte del distrito de
Tahuania, Provincia de Atalaya, región Ucayali; a la vez es para remitirle LA HOJA DE RUTA
PRIORIZADOS EN LA PRIMER BLOQUE DE LA SEMANANA DE GESTION dando el
cumplimiento de mis funciones y cargos a mi responsabilidad que la UGEL emite.
Es propicia la oportunidad para expresarle las muestras de mi especial consideración y
estima personal
Atentamente.
…………………………………..……
WILMER HEMERGILDO HERRERA MAYUNGA
DIRECTOR ( e )
I.E. N° 64727 - B
