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Ejercicios de Equilibrio en Física

Este documento presenta 15 problemas de física relacionados con la primera condición de equilibrio. Los problemas cubren temas como fuerzas resultantes, tensiones, reacciones, fricción y deformación de resortes. El propósito es que los estudiantes aprendan a explicar cualitativa y cuantitativamente la aplicación de la primera condición de equilibrio en la resolución de diferentes situaciones físicas.

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Ejercicios de Equilibrio en Física

Este documento presenta 15 problemas de física relacionados con la primera condición de equilibrio. Los problemas cubren temas como fuerzas resultantes, tensiones, reacciones, fricción y deformación de resortes. El propósito es que los estudiantes aprendan a explicar cualitativa y cuantitativamente la aplicación de la primera condición de equilibrio en la resolución de diferentes situaciones físicas.

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Ficha de trabajo N°01 – C y T (Física) – IV Bimestre

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Datos del docente: Walter Neira Sáenz


Apellidos y Nombres del estudiante:
Grado y Sección: 5° A y B Nivel

Tema: Primera Condición de Equilibrio


PROPÓSITO DE APRENDIZAJE

COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO


Explica el mundo físico basados en ✓ Comprende y usa ✓ Explica cualitativa y
conocimientos sobre los seres conocimientos sobre los seres cuantitativamente la aplicación
vivos, materia y energía, vivos, materia y energía, de la primera condición de
biodiversidad, Tierra y universo biodiversidad, Tierra y equilibrio en la resolución de
universo situaciones de contextos.
✓ Evalúa implicancias del saber y
del quehacer científico y
tecnológico

1. En el instante mostrado, el resorte está 3. Si el joven mantiene el bloque en reposo


estirado 20cm. Determine el módulo de ejerciendo una fuerza de 50N,
la fuerza resultante sobre el bloque de determine la masa del bloque. Considere
3kg. (K=50N/m; g=10m/s2) las poleas lisas y masa despreciable. (
g=10m/s2)

a) 30 N b) 20 N c) 50 N
d) 40 N e) 10 N

2. El resorte está comprimido 10cm en el


instante mostrado. En dicho instante el
módulo de la fuerza resultante es 25N.
Calcule la tensión en la cuerda.
(K=200N/m)

a) 5 kg b) 8 kg c) 10 kg
d) 12 kg e) 15 kg

a) 5 N b) 20 N c) 10 N
d) 15 N e) 25 N

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Ficha de trabajo N°01 – C y T (Física) – IV Bimestre
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4. Un bloque se desplaza horizontalmente 7. El cilindro homogéneo de 8kg se
sobre el piso liso. Si el viento ejerce una encuentra en equilibrio. Determine los
fuerza hacía la izquierda de 25N y la módulos de las reacciones en A y B,
tensión en la cuerda es 50N, determine respectivamente. Considere superficies
el módulo de la fuerza resultante sobre lisas. (g=10m/s2)
el bloque.

a) 5 N b) 35 N c) 20 N
d) 15 N e) 25 N a) 80 N; 100 N b) 80 N; 100 N
c) 60 N; 100 N d) 60 N; 80 N
5. El sistema está en equilibrio. Calcule la e) 80 N; 120 N
tensión en la cuerda horizontal si el peso
del bloque es 20N. 8. En el sistema en equilibrio, se pide
determinar el valor de la deformación
del resorte, si este tiene una constante
de deformación k=200N/m. (WA=20N,
WB=30N)

a) 25 N b) 15 N c) 35 N
d) 30 N e) 20 N

6. La esfera homogénea se encuentra en


equilibrio. Si el dinamómetro indica 50N,
determine la deformación del resorte y
la masa de la esfera (g=10m/s2; a) 10 cm b) 15 cm c) 20 cm
K=100N/m) d) 30 cm e) 25 cm

9. Un bloque de 3 kg es lanzado en una


superficie horizontal. Determine el
módulo de la fuerza de rozamiento que
actúa sobre dicho bloque (g=10m/s2)

a) 30 cm; 3 kg b) 30 cm; 4 kg
c) 40 cm; 3 kg d) 40 cm; 5 kg a) 12 N b) 14 N c) 15 N
e) 20 cm; 5 kg d) 10 N e) 20 N

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Ficha de trabajo N°01 – C y T (Física) – IV Bimestre
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10.La barra homogénea pesa 30N. Hallar el 13. Sobre el bloque mostrado, calcule la
módulo de la reacción a “A”. Despreciar fuerza de rozamiento. (m=3kg)
el rozamiento entre la barra y la pared.
Si el sistema está en reposo.

a) 25 N b) 30 N c) 10 N a) 20 N b) 15 N c) 5 N
d) 50 N e) 60 N d) 10 N e) 25 N

11. Si un bloque de 4kg se encuentra a


punto de resbalar, calcule la masa de la 14.Hallar la deformación que experimenta
esfera (g=10m/s2) el resorte, si el bloque permanece en la
posición mostrada, experimentando una
fuerza normal de 400N (K=1000 N/m)

a) 4 kg b) 2 kg c) 1,5 kg
d) 2,5 kg e) 3 kg

12. Una persona empuja un bloque con una


fuerza horizontal de 50N hacía la
izquierda. Si el bloque está a punto de a) 10 cm b) 20 cm c) 30cm
resbalar hacía abajo, calcule la masa del d) 40 cm e) 50 cm
bloque. (g=10m/s2)
15.Determine el valor de P de tal manera
que el bloque de 20Kg, deslice con
velocidad constante (g=10 m/s2)

a) 100 N b) 125 N c) 150 N


a) 2 kg b) 4 kg c) 2,5 kg d) 200 N e) 225 N
d) 1 kg e) 3 kg

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Ficha de trabajo N°01 – C y T (Física) – IV Bimestre
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16.Mediante una fuerza horizontal se desea 19. Determine el mínimo valor de F para
llevar hacia arriba, con movimiento que el bloque de 140N se encuentre en
uniforme, un bloque de 50N sobre el equilibrio sobre la superficie horizontal
plano inclinado mostrado en la figura. Si rugosa.
el coeficiente de cinética de fricción
entre el bloque y el plano es 0,5.
Determina la magnitud de la fuerza en
Newtons. (g=10 m/s2)

a) 110 N b) 112 N c) 114 N


d) 120 N e) 116 N

a) 10cm b) 25cm c) 30cm 20. El sistema mostrado está en equilibrio.


d) 20cm e) 15cm Si la tabla de 10kg está a punto de
resbalar, calcule el coeficiente de
17.Un pequeño bloque cúbico cuyo peso es rozamiento estático entre la tabla y el
100N está en equilibrio sobre un plano piso. (g=10m/s2)
inclinado, como se muestra en la figura.
El coeficiente de fricción estático entre el
bloque y el plano inclinado es 0,8. La
magnitud de la fuerza que el plano
ejerce sobre el bloque es:

a) 0,4 b) 0,5 c) 0,3


d) 0,2 e) 0,8

21.El sistema mostrado está en reposo. Si el


a) 100 N b) 80 N c) 64 N bloque presenta una tendencia a
d) 60 N e) 48 N
resbalar hacía arriba del plano inclinado
y la fuerza de fricción estático es 10N,
18.El bloque mostrado está a punto de calcule la masa de la esfera. (g=10m/s2)
deslizar hacia la derecha. Determine la
deformación del resorte de K=2N/cm
(m=4,1kg; g=10 m/s2)

a) 7 kg b) 3 kg c) 4 kg
a) 1 cm b) 2 cm c) 3 cm
d) 2 kg e) 5 kg
d) 4 cm e) 0,5 cm

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