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Cuadernillo de Ciencias Sociales 1° Año

Este documento presenta el plan de estudios de Ciencias Sociales para el primer año de la Escuela Secundaria N°148 durante el período de marzo a mayo de 2021. Incluye temas como las teorías sobre el origen del universo, la organización política y cultural de América, la ubicación de Argentina en el continente americano, y el relieve y clima de Argentina y América. También propone actividades como la búsqueda de información en manuales previos y la elaboración de mapas conceptuales y políticos.

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Este documento presenta el plan de estudios de Ciencias Sociales para el primer año de la Escuela Secundaria N°148 durante el período de marzo a mayo de 2021. Incluye temas como las teorías sobre el origen del universo, la organización política y cultural de América, la ubicación de Argentina en el continente americano, y el relieve y clima de Argentina y América. También propone actividades como la búsqueda de información en manuales previos y la elaboración de mapas conceptuales y políticos.

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Cuadernillo de

Ciencias Sociales.

Curso: 1° año.
Profesora: García Susana.
Profesor: Adán Fernando.
Período: Marzo, abril y mayo.
EES N°148.
2021.
Ciencias Sociales

Planificación 1⁰ trimestre

1- Qué estudian las Ciencias Sociales.


2- Cómo se creó el Universo: teorías científicas y creacionistas.
3- La organización política y cultural de América: el continente americano; división política de América: América
latina y anglosajona
4- La Argentina en América: limites
5- Ciudades capitales de América.
6- El mapa político mundial: cambios a través del tiempo
7- El planisferio: continentes y océanos. Paralelos y meridianos.
8- Análisis de mapas.
9- Sociedad , ambientes y recursos naturales de América
10- El relieve de Argentina: mapa físico
11- Formación del relieve continental y marino.
12- Movimientos orogénicos y epirogénicos
13- El clima: mundial y en América
14- El clima y los biomas
15- Problemas ambientales
16- Calendario escolar: Revolución de Mayo.
Desde sus orígenes, hace millones de años los seres humanos han vivido en sociedad. Esta asociación les aseguró la
supervivencia: interactuando unos con otros, organizándose, transmitiendo a los más pequeños lo que descubrían
o inventaban, defendiéndose en grupo de los peligros. Al principio eran grupos simples organizados (cazadores y
recolectores), luego evolucionamos como sociedades más complejas.

Actividades:

1- Busca manuales o libros de ciencias sociales que usaste en primaria.


2- Lee los índices
3- Elabora un listado con los temas de Ciencias Sociales.
4- Luego ubica en la red conceptual los contenidos que encontraste, según sean de Geografia o Historia

Ciencias Sociales.

Incluyen

Geografía. Historia.

Estudian

Como se relacionan. Cómo pensaban

Las sociedades con. Y vivieron las

Con el ambiente y, las sociedades

territorio . en el tiempo
El territorio americano.

Recordamos lo visto el año pasado, con respecto a cómo podemos dividir el continente americano para
estudiar:

*América Latina: los habitantes de estos países hablan en portugués o español porque fueron colonizados
por Portugal y España .Estos países impusieron su lengua.

América Anglosajona: sus habitantes fueron colonizados por Inglaterra y por lo tanto hablan Ingles

1- Buscamos en google o en el manual usado el año pasado un mapa de América con su división
política.

• Países Anglosajones: Canadá y Estados Unidos


• Países Latinos: desde México hasta Argentina

2- En un mapa de América vacio, ubicar países Anglosajones y diferenciarlos con un color distinto de
los países Latinos.

3- Elegir un país y buscar información sobre :

• ¿Con qué países limita?


• ¿Tiene algún océano que lo rodea?, ¿cuál?
• ¿Como se llama el actual presidente?
• Buscar una imagen que represente a dicho país.
Actividad: Completar el siguiente acróstico.

1 C
2 S

3 S
4 O
5 C
6 I
7 A
8 L
9 E
10 S

Referencias:

1-Una de las teorías científicas que explica el origen de los continentes.

2-Principal proceso externo.

3-Tipo de relieve plano.

4-Tipo de relieve submarino.

5-Tipo de erosión provocada por los glaciares.

6-Tipo de erosión provocada por las olas del mar.

7-Significa en griego “toda la tierra”.

8-Tipo de erosión provocada por el viento.

9-Relieve relativamente plano, pero con mayor altura que la llanura.

10-Clases de relieves elevados.


25 de Mayo Formación del Primer Gobierno Patrio.
Actividad: El mapa Planisferio.

Situación problemática: un grupo de rock decide realizar una gira mundial, visitando las capitales de los países que
aparecen ordenados en la lista;

Países Capitales.
Argentina
Brasil
Perú
Venezuela
Cuba
Estados Unidos
España
Italia
Egipto
Sudáfrica
Rusia
India
Japón
Chile

1-Completar el nombre de las capitales visitadas.

2- En un planisferio: ubicar el recorrido trazando una línea.

3-¿Cuáles de los países visitados están en el hemisferio Norte?

4- ¿Cuáles países están en el hemisferio oeste?

5- ¿Cuáles de los países mencionados son Islas?

6- ¿En qué momento el grupo de rock cruza el océano Atlántico?

7- ¿Qué océano cruzan cuando van desde Japón hasta Chile?

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