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Cuaderno de Inhibición

Este documento presenta una serie de actividades para trabajar las funciones ejecutivas como la concentración, la inhibición y la memoria en niños de 3 a 8 años. Las actividades incluyen identificar animales del zoo, nombrar animales en orden, seguir instrucciones de flechas de colores y responder a diferentes iconos con acciones específicas. El objetivo es desarrollar habilidades como la atención, la inhibición de respuestas y el seguimiento de instrucciones a través de juegos y ejercicios prácticos.

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Aida Gil Reyes
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Este documento presenta una serie de actividades para trabajar las funciones ejecutivas como la concentración, la inhibición y la memoria en niños de 3 a 8 años. Las actividades incluyen identificar animales del zoo, nombrar animales en orden, seguir instrucciones de flechas de colores y responder a diferentes iconos con acciones específicas. El objetivo es desarrollar habilidades como la atención, la inhibición de respuestas y el seguimiento de instrucciones a través de juegos y ejercicios prácticos.

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Cuaderno para trabajar

las funciones ejecutivas


Actividades para Educación Infantil y primer
ciclo de Primaria

CONCENTRACIÓN

INHIBICIÓN

MEMORIA
Edades: 3-5 años

Imaginemos que vamos de visita al zoo. Mirando de izquierda


a derecha, cada vez que veamos un animal del zoo
aplaudiremos,pero si no lo es, no aplaudiremos.
Edades: 3-6 años
A continuación, cuando veamos una LUNA diremos SOL.
Y cuando veamos un SOL diremos LUNA
Edades: 4-5 años

RODEA CON UN CÍRCULO TODOS LOS


ELEMENTOS QUE NO SEAN PERROS NI CASAS
Edades: 4-5 años

RODEA CON UN CÍRCULO TODOS LOS


ELEMENTOS QUE NO SEAN COCHES, GAFAS Y
GLOBOS
Edades: + 6 años
Nombra el nombre de cada animal de
izquierda a derecha

ABEJA CERDO
CONEJO

PATO PERRO
OVEJA

CABRA
ARDILLA CARACOL

GATO
GANSO BURRO

ERIZO VACA GALLINA


Edades: 7-8 años
Para esta actividad, nos ponemos de pie. Tenemos que estar
atentos a las flechas, si sale una flecha negra daremos un
paso hacia el lado que indica, si la flecha es roja daremos un
paso hacia el lado contrario
Edades: 7-8 años
Para esta actividad, estaremos atentos a los iconos. Cuando
veamos una ZAPATILLA aplaudiremos, cuando veamos
APLAUSOS daremos un pisotón al suelo. El resto de iconos los
tendremos que imitar

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