TOPOGRAFÍA - APUNTES

FACULTAD DE INGENIERIA – U.N.C.P.B.A.

TEMA 5
APLICACIONES DEL TEODOLITO Y NIVEL

RELEVAMIENTOS
Relevamiento y Levantamiento son sinónimos y significa medir hechos exitentes,
alambrados, edificios, cunetas y además accidentes topográficos, como también muros
divisorios, columnas de hormigón o metálicas, existentes. Y después dichos datos
serán volcados a planos, ya sea con su planimetría o altimetría o con sus vistas en
planta y cortes. O también compararlos con los planos de proyecto que vulgarmente los
llamamos de "expresión de deseos" pues generalmente no coinciden con los hechos
realizados.
En cambio Replanteo significa materializar en el terreno lo que manifiesta un plano de
proyecto, comúnmente estos planos llevan el título de "replanteo" o "planos de
encofrado".
1. ALINEACIÓN DE PUNTOS INTERMEDIOS.
a) Siendo intervisibles: Si se quiere realizar un relleno de la alineación AB (fig.143) y
colocamos el teodolito estacionado en B, tenemos que hacer coincidir el hilo vertical en
el testigo colocado en A (jalón, ficha, etc.) y luego se colocan las señales de relleno
desde A hacia B. Es conveniente realizarlo de este modo pues si realizamos el relleno
a la inversa, desde B hacia A, puede que los elementos utilizados para materializar los
puntos se interpongan en la visual y de este modo no logramos una eficiente
alineación.

Fig. 143
Los puntos intermedios se materializan generalmente por medio de una estaca en la
cual se efectúa una raya alineada con el hilo vertical, o bien mediante un clavo. Si se
desea que el punto quede materializado por mucho tiempo se lo materializa mediante
una barra de hierro (mojón de hierro) de diámetro 10 a 25 milímetros, en el cual se
realiza una marca o punto, alineado con el hilo vertical, y se lo deja sobresaliendo a 2 ó
3 cm o bien al ras del suelo, afirmado con concreto ("torta" o base) y protegido con
señales o corralito para evitar su destrucción.
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b) Alineación del teodolito con puntos que no son intervisibles o son inaccesibles.
Si quisiéramos alinearnos con el teodolito en un punto intermedio P podemos proceder
de tres maneras:
b.1. Intentamos con M (fig. 144) y medimos el ángulo que al ser menor de 180°
nos dice que debemos desplazarnos.
< 180°
M N=d
( - )/d=(180°- )/d1

d1=(180°- ) . d
( - )
Fig. 144
Probamos con N midiendo M N = d; tomamos el ángulo , aún menor de 180°, °, pero
p
más próximo a este valor. Y luego mediante la relación ( - )/d = (180° - )/ d1,
obtemos despejando el valor de d 1, que es la distancia que tenemos que desplazarnos
en la alineación M N para llegar al punto P. Es probable que en esta estación
tengamos el ángulo APB = 180°. Si ello no sucede nos quedará muy poco a desplazar
el aparato para conseguir nuestro objetivo.

b.2. Otra forma de conseguir alinear el teodolito con dos puntos inaccesibles o no
intervisibles es: (fig. 145) Colocamos el instrumento en un punto cualquiera P,
bisectamos el punto A y girando la alidada 180°, tomamos la menor distancia que
existe de ésta visual al punto B, que llamamos d, medimos la distancia entre AB = D y
la distancia entre AP = L, la cual si el ángulo es pequeño será aproximadamente igual
a L', entonces por semejanza de triángulos obtenemos que L'/ D l / d entonces
l' d.L' / D.

AB = D
AP = L L’
L'/ D l / d
l' d.L' / D

Fig. 145

b.3. Existe otra manera de colocarnos con el teodolito en una alineación de acuerdo
a la fig. 146. Colocamos el instrumento en P y dirijimos una visual al punto A, al girar
180°, la visual no coincide con B, entonces medimos la distancia de la visual al punto B
(d) y giramos el eje de colimación -nos desplazamos- a la mitad de ese valor;
provocamos entonces la lectura d/2 desde B a la visual. Giramos 180° y medimos la
distancia de A a la visual (d”) y suponiendo que ésta fuera menor que d/2, tendremos
que aumentar ese valor en la mitad del “error” cometido. Provocamos entonces este
valor en la distancia de A a la visual (d’) y giramos 180°, debiendo coincidir este último
valor de d' con la distancia de la visual al punto B. En ese instante estaremos en una
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alineación paralela a AB, pudiendo ahora correr el teodolito la distancia d', con lo cual
estaremos en la alineación deseada o trabajar a esa distancia como eje auxiliar. Este
método es muy eficaz en obra para resolver múltiples inconvenientes de intervisibilidad.

Fig. 146

2. VERTICALIZACIÓN DE COLUMNAS
Generalmente en la construcción de naves industriales o galpones se utiliza una
estructura mixta, columnas de Hormigón Armado y cerchas (cabriadas) metálicas. Las
cerchas se construyen en el taller y luego son montadas en obra, para lo cual debe
existir una perfecta coincidencia entre los pernos colocados en las columnas y los
orificios de las placas de apoyo de las cerchas. Como los ejes de las columnas se
materializan a nivel del suelo, para la correcta colocación o construcción de las
columnas y sus bases, se debe lograr una perfecta verticalización de las columnas para
obtener la perfecta coincidencia antes mencionada.
Existen dos casos, la verticalización de columnas prefabricadas, y la verticalización de
encofrados para la fabricación en el lugar ("in situ").

a) La verticalización de columnas prefabricadas (fig. 147) se realiza mediante un

molde de hormigón armado que se construye en el lugar y luego se introducen cuñas
de madera entre éste y la columna hasta ubicarla correctamente, luego se introduce
material entre el molde y la columna hasta que fragua y recién entonces se retiran las
cuñas.

Fig. 147
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Fig. 148
Tomemos el caso de columnas prefabricadas con ménsula de apoyo para las cerchas
(fig. 148), o para el caso de cerchas abulonadas en el extremo de la columna y
ménsula para viga carrilera de un puente grúa. En este caso conviene trazar un eje
paralelo al eje de replanteo y materializar éste, con señales, en las ménsulas de la
columna. Se estaciona el teodolito en un extremo del eje y se van verticalizando las
columnas partiendo del extremo más alejado, dirigiendo visuales al eje materializado en
la ménsula y midiendo la distancia entre la visual y la columna en su base (dist. a).
Puede ocurrir que la columna quede girada -"retorcida"-, o sea que la ménsula no se
encuentre normal al eje de replanteo, para evitarlo se marcan previamente los ejes de
la columna en el molde y luego se los hace coincidir en el momento de la colocación.
La verticalización se debe realizar luego en sentido normal a la primera dirección para
cada columna.

b) Si la columna se debe ejecutar en el lugar, habrá que controlar además de la

armadura, el encofrado. Generalmente se coloca un dado de material para empezar el
encofrado. (fig. 149)

Fig. 149
Se utilizan dos ejes auxiliares, que se refieren a los ejes de replanteo y se calculan de
antemano qué progresivas hay que leer en cada esquinero del encofrado, chequeando
en los esquineros determinados si están bien, o sea en su colocación original, si
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tenemos las correctas progresivas en el ancho del encofrado y si está desplazado o

girado.
Y para verificar la verticalidad se hacen observaciones arriba y abajo. Dicho
procedimiento se realiza en el sentido de los dos ejes auxiliares.(ver fig. 6)
c) Para el montaje de una placa de apoyo vertical, habrá que alinear y verticalizar
simultáneamente, esto se logra con una regla o metro que se apoya en las cuatro
esquinas sucesivamente.(fig. 150)

Fig. 150
3. MEDICIÓN EXCÉNTRICA DE ÁNGULOS
Generalmente es imposible hacer estaciones en vértices de polígonos a causa de los
alambrados. Surge entonces el problema de como medir estos ángulos (los de quiebre
de la poligonal), contándose para solucionar este problema con los siguientes métodos:
a) Estación fuera de centro o estación excéntrica
Consiste en estacionar el teodolito próximo al vértice inaccesible. Según se desprende
de las fig. 151 a 155 hay distintas posiciones a adoptar, según lo exija el terreno. En la
fig. 151 se grafica el caso de desplazarse hacia afuera del ángulo; la fig. 152 muestra el
estacionamiento elegido dentro del ángulo; la fig. 153 y 154 suponen estacionamientos
a izquierda y derecha, respectivamente del vértice. La fig.155 presenta el caso de
poder prolongar una de las líneas y en esa prolongación hacer la estación. En estos
casos se conocerán los lados MP y NP por ser lados del polígono. Se medirá también
la excentricidad e con toda precaución. Para calcular los ángulos auxiliares y se
aplica el teorema del seno: para fig.
ig 151 y 152 :
sen = e . sen /NP y sen = e. Sen / MP
p/ Fig. 151 P = + + + p/ Fig. 152 P = 360° - ( + + + )

Fig. 151 Fig. 152

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p/ Fig. 153 sen = e . sen ( + ) /NP p/ Fig. 154 sen = e . sen /NP
sen = e . sen /MP sen = e . sen ( + ) / MP
P= + - P= - +

Fig. 153 Fig. 154

p/ Fig.
ig 155
sen = e . sen /MP
obteniéndose
P= +

Fig. 155

Vemos que estas soluciones, donde por el vértice P se han trazado las paralelas a las
visuales dirigidas desde P' a los puntos M y N, traen aparejados cálculos que, si
queremos realizarlos para comprobar el cierre angular de nuestro polígono, nos
insumirá considerable tiempo y, en caso contrario, corremos el riesgo de que al
realizarlo en gabinete, encontremos diferencias de cierre que excedan las tolerancias,
obligándonos a retornar al terreno. Por tal causa es que prácticamente, no se
aconsejan, salvo en casos de única solución, estas estaciones fuera de centro. Es
preferible el método descrito en el inciso b.

b) Construcción de ángulos de lados paralelos a los del polígono (fig 156)

Se desplazan normalmente a MP jalones a una misma distancia, convenientemente
corta, haciendo otro tanto con respecto a NP que puede ser o no la misma distancia
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usada para desplazar MP. La prolongación de los lados así obtenidos da, en su
intersección, el punto P' de estación.

Fig. 156
El ángulo en P' llamado en la figura, será el mismo que en P. Si es posible
deberán alinearse más de dos puntos para mayor seguridad.
Podemos hacer el traslado paralelamente hacia afuera, hacia adentro o dentro y fuera
del polígono (fig 157).

Fig. 157
Este método es más rápido que el de estación excéntrica, especialmente por permitir
hallar ángulos que son los mismos del polígono, operación que ofrece el inmediato
control de cierre angular.
Además, los ángulos del método anterior son funciones de la longitud de los lados
poligonales y de la excentricidad,
d, valor éste muy pequeño con respecto a aquellos y
obliga a trabajar con los ángulos y muy agudos, y, por ello, sumamente peligrosos.

Hablamos, al enunciar los desplazamientos paralelos, que los jalones debían colocarse a
una distancia tomada normalmente a los lados. No por conocida dejaremos de recordar la regla
para levantar perpendiculares.
a) Sea la fig.158: supongamos que sobre la línea AB tomamos un punto C, alineado en
ella, desde el que necesitamos levantar una perpendicular. Ubicamos, alineado con
AC, el punto D situado a 4 metros de C. Luego, desde C medimos 3 metros y desde D
tomamos 5 metros y el punto de cruce de ambas medidas dará el punto P sobre la
perpendicular PC a la línea AB. Igualmente podemos tomar tres valores que sean

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múltiplos de los usados 3, 4 y 5 ; como ser 6, 8 y 10; 15, 20 y 25; 30, 40 y 50 pues
todos obedecen al teorema de Pitágoras.

Fig. 158 Fig. 159

b) Si en vez de levantar nos proponemos bajar una perpendicular desde un punto a un
lado del polígono, teniendo solamente una cinta o un hilo podemos hallar la solución de
la siguiente manera (fig.159). Con centro en P y con la cinta o el hilo bien tenso
(haciendo las veces de radio) se corta AB en C y D. Midiendo la distancia CD se alinea
su punto medio M que será el pié de la perpendicular.
Es obvio que el radio habrá que elegirlo mayor que la distancia que separa al punto de
la recta. Si utilizamos un hilo, fijados los puntos C y D, bastará con tender el mismo
entre ellos y luego con la mitad hallada por doblez del cordel se ubica M.

c) Si por el punto P, necesitamos trazar una paralela a AB podemos valernos del

siguiente recurso (fig.160): Elegimos dos puntos del lado AB tales como C y D. Se mide
PD y se determina el punto medio M: PM = MD. Luego, desde C se establece en una
alineación la relación CM = ME. Los puntos P y E determinan una recta paralela a CD
y, por lo tanto, lo que deseábamos: PE / / AB.

Fig. 160

4. MEDICION INDIRECTA DE DISTANCIAS

Veremos, ahora, las soluciones para obtener la longitud de un tramo de poligonal que
es inaccesible por diferentes motivos, lagunas, montes, edificios, etc.
a) Mencionaremos, primero, una elegante solución apoyada en el principio
mencionado en último término para trazar una paralela a una alineación dada, para el
caso tan común de imposibilidad de medición directa de un lado poligonal cubierto de
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enredaderas espinosas, etc, que demandarían mucho tiempo en ser limpiadas para el
correcto tendido de la cinta métrica.
Sea en fig.161 el lado AB obstaculizado, pero cuyos extremos son accesibles,
aunque sea a machete y pala. Elegimos un punto P intervisible con A y B. Por el
procedimiento de fig.160 podemos construir CD paralela a AB y nos hemos salvado de
la limpieza del lado AB, pues midiendo CD tenemos medido AB ya que q CD = AB, ya
que los triángulos ABP y DPC son iguales puesto que = ’ y = ' por alternos
internos, entre paralelas; = ’ por opuestos por el vértice y como hicimos AP = PC y
BP = PD nos sobran elementos probativos de la igualdad de los triángulos construidos
en el terreno.

Fig. 161 Fig. 162

La misma solución podemos emplearla en casos como el indicado en fig.162 donde
necesitamos conocer la longitud AB y un obstáculo impide tomarla directamente.
Haciendo AC = CN y BC = MC resulta MN / / AB y MN = AB como en el caso anterior.

b) Entre los problemas de obstáculos podemos darle lugar preferente, por lo común,
a la existencia de una laguna cruzada por un lado del polígono, fig. 163. El obstáculo es
de paso, pero no de visual, por lo tanto será posible alinear sobre AB los puntos C y D
cercanos a la laguna. Medimos AC y DB y nos falta el tramo CD para tener el total AB.
Hay varias soluciones:
Fig. 163. Caso de levantamiento expeditivo o cuando AB es mucho mayor que CD,
es decir, que pequeñas inseguridades en la determinación de CD no influyan
considerablemente sobre el lado poligonal AB. En tal aso con una escuadra óptica
podemos levantar en C y en D perpendiculares a AB de igual longitud y hacia el mismo
lado: CM = DN. Midiendo MN que será igual a CD resulta: AC + MN + DB = AB.

Fig. 163

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No olvidemos que un operador práctico puede asegurar los 5 cm en una normal de 50

metros levantada con escuadra. Por lo tanto, en el peor de los casos, en que la falta de
perpendicularidad en C y D sean de tal sentido que se acumulen, tendríamos el valor
MN paralelo a 50 m con CD, produciendo un error del orden de los 10 cm. Tenemos,
aún, un control geométrico ya que lo pretendidamente construido es un rectángulo,
podemos medir las diagonales MD y CN que deberán ser iguales. Esto nos permite
asegurar más el trabajo cuyo afinamiento definitivo se consigue con el procedimiento
siguiente:
Usando un teodolito en C y D y procediendo en forma análoga, pudiendo asegurar
la operación con una estación en M o en N comprobando por el ángulo recto en ella, el
paralelismo de MN y CD, tarea superflua si aseguramos al medir la igualdad CM = DN.
Dada la fundamental importancia que tiene el tiempo empleado en campaña, vemos
que el método enunciado exige tomar dos ángulos ACM y ADN y tres valores lineales
CM, DN y MN, procurando, además CM = DN y alinear desde C y D los jalones o fichas
en M y N. Toda esta tarea insume mucho más tiempo que el necesario para desarrollar
el siguiente procedimiento:

Fig. 164
Ver fig. 164. Ubicados los puntos C y D elegimos un punto cualquiera E donde
hacemos una estación de teodolito midiendo el ángulo . Tomando los valores lineales
CE y DE tenemos los datos necesarios para resolver el triángulo CED que nos da el
cálculo de CD. Es conveniente para esta solución buscar el punto E de manera que, a
ojo, se aprecie la formación de un triángulo próximo al equilátero.
Si el ángulo = 90°, resulta rápido el cálculo del valor CD como hipotenusa, pero esta
celeridad se pierde con la ubicación del punto D (ó C) desplazándolo sobre la línea AB,
por lo que la práctica aconseja no premeditar el valor angular.
Hasta ahora, en esta solución no tenemos elementos de control, siempre necesarios
(en Topografía lo que abunda no daña...excepto los errores) por lo que se tomará una
observación sobrante: el ángulo ECD o el CDE o mejor ambos, estacionando en C y D.
Otro camino de control es elegir un nuevo punto similar al E y hacer un nuevo triángulo
por el mismo método. El segundo vértice así elegido podrá, también, estar
aproximadamente simétrico de E con respecto al lado AB (fig. 164).

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