INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR
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UGEL 06 VITARTE
NOMBRE:
PROFESOR:
INST ITUCIÓN:
GRADO:
AÑO:
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Índice
Conociendo A Mis Compañeros……………………………… 3
Nuestro colegio _ Familia escolar…………………………… 6
Normas De Convivencia……………………………………… 8
Palabras Mágicas…………………………………………….. 10
Familia: Roles, Amor Filial…………………………………. 12
El Árbol Genealógico…………………………………………. 14
Mi Casa, Sus Ambientes: Responsabilidades Como
Miembro De Una Familia……………………………………. 16
La Localidad, Las Instituciones Y Los Trabajos…………. 18
Servicios Públicos Y Privados……………………………….. 20
Los Símbolos Patrios…………………………………………. 22
El Himno Nacional…………………………………………… 27
El sueño de San Martín……………………………………… 29
Mi Patria: El Perú……………………………………………. 31
Ubicación Del Perú: Limites………………………………... 35
División Política Del Perú…………………………………… 37
Regiones Naturales Del Perú……………………………….. 38
La Costa, La Sierra y Selva…………………………………. 39
Los Medios De Comunicación………………………………. 40
Medios De Transporte……………………………………….. 42
Seguridad Vial………………………………………………… 44
Señales De Tránsito………………………………………….. 46
Tipos de Semáforo…………………………………………….. 47
Prevenimos Los Accidentes De Tránsito………………….. 49
Deberes y Derechos de los Niños…………………………… 52
Nuestros Derechos……………………………………………. 54
Desastres Naturales………………………………………….. 57
Sistema Solar del Planeta Tierra…………………………... 59
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Conociendo A Mis Compañeros
*Actividades
1.-Escribe tu maravilloso nombre.
2.-Completa la frase con las siguientes palabras:
3.- Marca:
Yo soy: niño ( ) niña ( )
4. Escribe tres cualidades que poseas:
3
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5.- Completa los espacios con las siguientes palabras y descubrirás la frase:
“Todos somos __________________ y en nuestro colegio nos ________________
mucho y nos _____________________por ser __________ cada _________”
6.-Completa correctamente:
a.- En mi aula somos en total ________ alumnos y alumnas.
b.- Marca con un aspa (x) las actividades que realizas en tu colegio:
Actividad Si No
a) En el colegio estudio con alegría
b) En el colegio me baño todos los días
c) En el colegio me esfuerzo en aprender
d) En el colegio escribo y leo
7.- Busca en la sopa de letras las siguientes palabras:
ESTUDIO
FELIZ
APRENDO
4
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8.Pega una foto y completa las siguientes oraciones sobre tus características:
*El color de mi cabello es _________________
*El color de mis ojos es ___________________
*El color de mi piel es ____________________
*Tengo el cabello: corto ( ) largo ( )
9.-Marca con un aspa (x) según corresponda:
10.-Escribe tres cualidades que posees:
11.-Realiza las siguientes actividades:
*Mi nombre completo es ____________________________ .
*Tengo _____ años de edad.
*Mi cumpleaños es el _____ de _________ .
*Mi número telefónico es _______________ .
12.-Completa el crucigrama:
1. todos
2. somos
3. buenos
4. amigos
5
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Nuestro colegio _ Familia escolar
*Practico en clase
1.-Que tu maestra escriba su nombre y apellido en la pizarra, luego tú cópialo.
_________________________________________________________________________
2.- Escribe 4 normas de convivencia de tu aula.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3.- Une cada acción con el ambiente de tu colegio donde se debe realizar-
Es la oficina de la directora. Recepción
Compramos algo para comer. Patio
Jugamos a la hora del recreo. Dirección
Nuestros padres solicitan informes. Cafetería
4.-Busca en el pupiletras el nombre de los ambientes de tu colegio
6
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5. Escribe el nombre de los miembros de tu familia escolar:
- Directora: ___________________________________________________
- Profesora: ___________________________________________________
- Auxiliar: ____________________________________________________
- Psicóloga: ___________________________________________________
6. Relaciona cada miembro de tu familia escolar con la función que cumple:
*Nos orienta, motiva y enseña. Vigilante
*Dirige y organiza el trabajo en el colegio. Profesora
*Vigila la puerta del colegio. Directora
7.- Completa:
- Mi profesora se llama ________________________________________.
- Estoy en grado de ___________________________________________.
- En mi salón hay ___________________ alumnos.
8. Relaciona correctamente:
Por favor Directora
Colegio Palabra mágica
Soy un alumno “_________________________”
Máxima autoridad del colegio Inteligente
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Normas De Convivencia
Practico en clase
1.- Escribe dos acciones agradables para nuestra aula.
a) ____________________________________________________________________
b) ____________________________________________________________________
2.- Pinta los carteles que te ayudan a ser un buen alumno.
8
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3.- Dibuja una en las actitudes negativas en el aula y en las positivas y colorea.
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Palabras Mágicas
1.- Completa los carteles con las palabras mágicas
2.-Pinta las palabras mágicas y llevaras a esta niña a su casa.
3.- Formar grupos en el aula y realiza una representación teatral donde se demuestre
las palabras mágicas.
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4.- Lee y relaciona correctamente
Recuerda: Las palabras de cortesía demuestran el respeto por las personas que nos
rodean y ayudan a tener una buena convivencia
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Familia: Roles, Amor Filial
✓ Actividades
*Formo parte de una familia.
*Responde:
1. ¿Quiénes están en la imagen?
__________________________________________________________________________
2. ¿En dónde están?
__________________________________________________________________________
3 ¿Quiénes integran esta familia?
__________________________________________________________________________
4. ¿Cuántos son en total?
__________________________________________________________________________
5.-Lee y une correctamente:
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6.Escribe verdadero (V) o falso (F) según corresponda:
a) Mis abuelos son los padres de mamá y papá. ( )
b) Mi profesora es mi hermana. ( )
c) Mis tíos son hermanos de mis padres. ( )
d) Mis amigos son mis tíos. ( )
e) Mis primos son hijos de mis tíos. ( )
7.-Escribe el nombre de los integrantes de la familia:
8.- Escribe cuál de estos derechos se relaciona con las siguientes imágenes:
9.-Completa con las palabras resaltadas: sangre _ familia _ hogar.
La _____________ es el grupo de personas que comparten el mismo ________ y tienen
lazos de ______________.
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El Árbol Genealógico
*Actividades
1.-Completa los espacios con las siguientes palabras:
Tío _ primo _ tía _ abuelos
a.-La hermana de mi mamá es mi ________________________________
b.-El hijo de mi tía es mi _______________________________________
c.-Los padres de mi mamá son mis _______________________________
d.-El hermano de mi papá es mi __________________________________________
2.-Escribe verdadero (V) o falso (F) según corresponda.
a) Las familias tienen antepasados. ( )
b) Las familias deben pelear mucho. ( )
c) El árbol genealógico es una representación gráfica. ( )
d) El lazo que nos une es el rencor. ( )
3.- Completa el texto con las siguientes palabras:
origen _ ciencia _ familias
*La genealogía es una _________________que busca el _____________ de las
___________
4.-Completa el crucigrama.
a) Familia
b) Unión
c) Amor
d) Hogar
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4. Busca en la sopa de letras las siguientes palabras:
ABUELOS
TÍOS
HERMANOS
PADRES
5.-Escribe Sí o No, según corresponda:
a) Mi familia pelea mucho.
b) Una familia está unida por el amor.
c) Nuestro árbol genealógico está formado por nuestra familia.
d) Los vecinos son mi familia.
6.- Dibuja a tu familia.
7.-Con ayuda de tus padres, busca fotografías de tus familiares y arma tu árbol
genealógico
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Mi Casa, Sus Ambientes: Responsabilidades Como Miembro
De Una Familia
*Actividades
1.-Busca en la sopa de letras las siguientes palabras:
*AMOR
*HOGAR
*FAMILIA
*CASA
2.- Encierra en un círculo la imagen que se parece más a tu casa:
3.-Dibuja una en las oraciones que demuestren responsabilidad:
- Ayudar con el orden y la limpieza de casa.
-Acostarme y levantarme muy tarde.
-Dejar mis juguetes ordenados.
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4.- Observa las siguientes actividades y escribe en qué ambiente de tu casa se
realizan:
5.-Completa la oración con las siguientes palabras:
Viven familias casa
Todas las ______________ tienen una ____________ que es el lugar donde _________
6.-Haz un círculo en las actividades que realiza tu familia:
TRABAJAN ESTUDIAN DUERMEN
PELEAN ESCRIBEN LIMPIAN
LLORAN PATEAN CONVERSAN
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La Localidad, Las Instituciones Y Los Trabajos
*Actividades
-De acuerdo con cada situación, marca a qué institución debes acudir:
1. Para escuchar misa y encontrarte con Dios.
a) Hospital b) Iglesia c) Colegio
2. Si te sientes mal y necesitas curarte.
a) Iglesia b) Bomberos c) Hospital
3.Si necesitas pagar arbitrios o impuestos de tu casa.
a) Panadería b) Municipalidad c) Teatro
4-Si se está quemando una casa.
a) Colegio b) Iglesia c) Bomberos
5.-Busca en la sopa de letras las siguientes instituciones:
6.-Escribe verdadero (V) o falso (F) según corresponda:
- El policía atiende en caso de incendio. ( )
- El médico cura a los enfermos. ( )
- En mi localidad vivo solo yo. ( )
- Mi localidad está organizada. ( )
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7.-Une según corresponda:
*Recoge la basura del distrito Bomberos
*Acuden en caso de incendios Recolector de basura
*Cuidan la salud de las personas Médicos
8.- Para tu cuaderno Relata brevemente qué actividad realiza cada personaje y el
lugar donde lo hace. Luego, dibuja.
1. profesora
2. Bombero
3.Médico
4.Policía
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Servicios Públicos Y Privados
*Actividades
1.-Escribe tres servicios que existan en tu localidad:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2.- Escribe el servicio que brinda cada una de las siguientes compañías:
- Empresas de telefonía: ____________________________________________________
- Empresas de transporte: ___________________________________________________
- Bancos: ________________________________________________________________
3.- Escribe verdadero (V) o falso (F) según corresponda:
a) Los hospitales son un servicio público. ( )
b) Mi colegio es público. ( )
c) Sedapal brinda servicio de electricidad. ( )
d) Por tener y usar el teléfono tengo que pagar. ( )
4.- Busca las siguientes palabras en la sopa de leras:
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5.- Relaciona según corresponda:
6.- Completa el crucigrama:
1. Teléfono
2. Cable
3. Luz
4. Internet
7.-Escribe qué servicio está usando cada niño:
*Para tu cuaderno
-Escribe dos servicios públicos que usa tu familia.
-Escribe dos servicios privados que usa tu familia.
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Los Símbolos Patrios
*El Escudo:
1.-Completa:
a. El Escudo divide en _____________________ campos.
b. La vicuña representa nuestra riqueza _______________________
c. El árbol de la quina representa nuestra riqueza ______________
d. La cornucopia representa nuestra riqueza ____________________
1.- Pintar:
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2.-Recorta y pega en el lugar donde le corresponda en el escudo.
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3.-Sopa De Letras Sobre El Escudo Nacional
■ Árbol ■ Blanco
■ Campos ■ Celeste
■ Cornucopia ■ Escudo
■ Monedas ■ Nacional
■ Oro ■ Perú
■ Quina ■ Rojo
■ Tres ■ Vicuña
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*Mi Bandera
1.-Pinta la bandera y a los niños.
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Tarea domiciliaria
1.- Responder las siguientes preguntas:
a) ¿Qué colores tiene tu bandera?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
b) ¿Quién creó la primera bandera?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
c) ¿Qué representa el color rojo y el blanco de la bandera?
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
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El Himno Nacional
1.-
*Responder lo siguiente:
1. ¿Quién fue el autor de la música del Himno Nacional?
_______________________________________________________________________
2. ¿Quién fue el autor de la letra del Himno Nacional?
_______________________________________________________________________
3. ¿Quién canto el Himno Nacional y dónde?
_______________________________________________________________________
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*La Escarapela
*Lee y completa las oraciones:
. Perú . Escudo . Bandera
. Símbolos patrios . Escarapela . Himno Nacional
* Mi país se llama __________________.
* La bandera, el escudo y el Himno Nacional son _____________
__________________________________.
* Mi ________________ es roja y blanca.
* El ________________ representa los tres reinos naturales del
Perú.
* La ________________ la llevo en mi pecho en el mes de Julio.
* En la formación cantamos el ______________________.
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El sueño de San Martín
Día De La Proclamación De Nuestra Independencia
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*Responder:
a. ¿Quién proclamó la independencia del Perú? ¿Cuándo?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
b ¿Dónde se realizó la ceremonia?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
c ¿Qué palabras pronunció don José de San Martín?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
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Mi Patria: El Perú
*Actividades
*Escribe a que región pertenece cada una de las siguientes características:
1. Región donde se aprecian hermosos nevados:
_______________________________________________________________________
2. Región que se ubica cerca del mar:
_______________________________________________________________________
3. Región de abundante vegetación:
_______________________________________________________________________
4. Región con gran riqueza de especies marinas:
_______________________________________________________________________
5. Encuentra el nombre de las cuatro regiones naturales del Perú.
6.-Escribe verdadero (V) o falso (F).
a) El idioma oficial del Perú es el castellano ( )
b) En el Perú, existen leones ( )
c) La cordillera de los Andes se encuentra en la región Costa ( )
d) La selva tiene mucha vegetación ( )
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7. El pico más alto del Perú es:
a) Lago Titicaca
b) El Huascarán
c) Cordillera de los cerros
8. La capital del Perú es:
a) Huancayo
b) Iquitos
c) Lima
*Actividades
*Escribe a que región pertenece cada una de las siguientes características:
1. Región donde se aprecian hermosos nevados:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
2. Región que se ubica cerca del mar:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
3. Región de abundante vegetación:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
4. Región con gran riqueza de especies marinas:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
4. El clima del Perú es:
a) oscuro b) variado c) tenebroso
5. El lago más alto del mundo es:
a) El rio Rímac
b) El Lago Titicaca
c) Los desiertos
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5.-Reconozco y pinto las cuatro regiones.
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6.-Relaciona a cada niño con la casita que le corresponda y colorea.
7.- Completar:
a) La capital del Perú es la ciudad de
b) El idioma oficial de mi país es el
c) La ciudad en la que vives se llama ___________________________ y está en el
departamento de_____________________________
d) ¿Cómo se llama el Presidente de tu Patria? _________________________________
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Ubicación Del Perú: Limites
*Actividades
*Completa con las siguientes palabras:
1. El Perú se encuentra ubicado en ______________________________________.
2. Los tratados de _________________ y __________________ permitieron una
convivencia pacífica.
3. Los países ___________________ firmaron una serie de tratados.
4. Este proceso se inició con nuestra _______________________________.
5. El Perú limita por el Norte con _________.
a) Chile b) Ecuador y Colombia c) océano Pacifico
6. El Perú limita por el Sur con __________.
a) Ecuador b) Brasil c) Chile
7. El Perú limita por el Oeste con __________.
a) Ecuador y Colombia
b) el océano Pacífico
c) Bolivia y Brasil
8. El Perú limita por el Este con __________.
a) Ecuador y Colombia b) océano Pacífico c) Brasil y Bolivia
9. El Perú se encuentra ubicado en __________.
a) América del Norte b) África c) América del Sur
10. El Perú limita con el océano _________________ y cinco____________________.
11. El Perú se encuentra ubicado en la parte central de _________________ del
____________________.
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12. América del Sur está formada por __________________ país.
13. Relaciona según los límites del Perú.
14.-Observa el mapa y escribe los límites del Perú:
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División Política Del Perú
*Actividades
*Completa con las siguientes palabras:
La República del __________________ está dividida en _______ departamentos y una
provincia ___________________ que es el ____________________.
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Regiones Naturales Del Perú
*Responder:
1.- ¿Que temperatura tiene nuestro mar?
______________________________________________________________________
2.- Nuestro Mar peruano es llamado también.
______________________________________________________________________
3.- Indica 5 especies d nuestro Mar Peruano.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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La Costa, La Sierra y Selva
1.- Indica que producto nos dan estos animales de la región sierra.
Animal Producto
vaca
pato
cerdo
oveja
pollo
2.- Colorea a los animales de la selva.
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Los Medios De Comunicación
• OBSERVA cada dibujo y CLASIFICA de acuerdo con su función.
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¡Ahora! Tú Responde Y Completa Con Las Siguientes Palabras.
A) En la ______________________ se escucha los sonidos.
B) Podemos ver imágenes en la ______________________.
C) En el ______________________ escuchamos la voz y se marca números.
D) Me echan en el correo y viajo de un lugar a otro soy la ______________________
Con ayuda de tu mamita INVESTIGA los nombres de los periódicos y
ESCRÍBELOS.
*Dibujar algunos medios de comunicación más importantes en tu cuaderno.
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Medios De Transporte
*Tarea domiciliaria
1.- Buscar los nombres de estos medios de transporte.
2.- Clasifica los vehículos anteriores según sean:
42
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3.-Rodea así:
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Seguridad Vial
1.- Une cada imagen con las acciones que le corresponden acerca de la educación vial.
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2.- Colorea las acciones que demuestran nuestro buen comportamiento como
peatones o pasajeros vial.
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Señales De Tránsito
1.- Coloca el nombre a cada símbolo o señal.
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Tipos de Semáforo
*Comúnmente podemos ver en las calles estos 2 tipos de semáforos. ¡Conócelos!
Colorear ambos semáforos:
A) Semáforo vehicular:
B) Semáforo peatonal:
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ESCRIBE “SI” o “NO” de acuerdo a la pregunta.
1) Cuando caminas por la calle siempre debes ir por la vereda.
2) Miras a la derecha y a la izquierda antes de cruzar.
3) Al pasar de una vereda a otra utilizas el cruce peatonal.
4) Respetas las luces del semáforo.
5) Los niños deben sacar la mano por las ventanas el momento de viajar.
6) No se debe subir ni bajar cuando el carro está en movimiento.
7) Cuando tengo la luz verde frente a mí debo detenerme.
8) Cuando tengo la luz roja frente a mi debo cruzar.
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Prevenimos Los Accidentes De Tránsito
*Colorea y comenta:
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
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*Acciones peligrosas.
*Observa las imágenes
2.- Unir con quien corresponda.
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3.-Escribe verdadero (v) o falso (F) según corresponda.
a) El policía dirige el tránsito ( )
b) Debemos cruzar la pista jugando y corriendo ( )
c) Las señales de tránsito sirven para guiarnos y prevenir accidentes ( )
4.- Marca la respuesta correcta:
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Deberes y Derechos de los Niños
1.- Escribe algunos deberes que tienes con tus padres.
2.- Colorea lo correcto:
*Los padres para con sus hijos tienen el deber de.
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3.- Escribe algunos deberes que tienen tú y tus padres.
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Nuestros Derechos
1.- Dibuja que debería suceder para que los niños estén felices.
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2.- Colorea
COMPLETAR las siguientes expresiones.
1) Nuestros padres nos llevan al colegio porque tenemos derecho a la
_________________________.
2) Tenemos derecho a _________________________ por eso nos llevan al médico.
3) Tenemos derecho a la _________________________ por eso debemos comer
calidad y no cantidad.
4) Tenemos derecho a vivir sin _________________________.
5) Tenemos derecho a un ________________________ y a una nacionalidad.
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EXPLICO lo que veo en cada cuadro con mis palabras. COLOREO las acciones
que realizan los padres en bien de sus hijos.
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Desastres Naturales
1.- Colorea:
Inundaciones:
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*Huaicos:
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Sistema Solar del Planeta TIerra
*Actividades
1.-Encuentra cuatro palabras relacionadas al Sistema Planetario Solar.
✓ Sol
✓ Luna
✓ Planetas
✓ Estrellas
2. Los días de la semana están relacionados con los planetas. Une con flechas de
colores.
59
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3. Completar:
Nosotros habitamos el planeta ______________ que pertenece al ______________.
La Tierra que alrededor del ______________, igual que los ocho ______________.
4. Los movimientos de la Tierra son:
a). -
b). -
5. El movimiento de rotación de origen al ___________.
6. El movimiento de traslación de origen a….
7. El planeta Tierra es también llamado:
8. Unir según corresponda:
60
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9. Escribe el nombre de los ocho planetas respetando el orden de cercanía al sol:
1.- 5.-
2.- 6.-
3.- 7.-
4.- 8.-
10. Escribe el nombre de las cuatro estaciones del año.
1.- 3.-
2.- 4.-
11. Completa:
a. El planeta donde vivimos se llama _____________________________
b. El planeta más grande es ____________________________________
c. Planeta que tiene cinco satélites _______________________________
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