INSTITUCIÓN EDUCATIVA INEM MIGUEL ANTONIO CARO

ÁREA: CIENCIAS NATURALES Asignatura: FÍSICA GRADO: 11

1. CINEMÁTICA

PROPOSITOS.

A. Describo el movimiento en línea recta en términos de velocidad media, velocidad instantánea,

aceleración media y aceleración instantánea.

B. Interpreto gráficas de posición contra tiempo, velocidad contra tiempo y aceleración contra
tiempo para el movimiento en línea recta.

C. Aplico conceptos y formulas en la solución de problemas.

CONCEPTUALIZACION.

Cinemática: es la parte de la física que estudia el movimiento de los cuerpos sin ocuparse de las
causas que lo provocan; se encarga de abordar el estudio de las magnitudes involucradas en el
movimiento como la velocidad y la distancia recorrida.
Cuerpo puntual o partícula material: es un objeto que consideramos sin tamaño, el cual puede
tener movimiento y lo representamos con un punto y lo tratamos como una partícula.
Sistema de referencia: es un sistema coordenado en tres dimensiones, de tal manera que la
posición de un punto cualquiera P en cierto instante de tiempo está determinada por sus tres
coordenadas cartesianas (x, y, z).
Para medir el tiempo es necesario un reloj, por ende, este instrumento también forma parte de
un sistema de referencia.

Movimiento: un cuerpo se encuentra en movimiento con relación a un punto fijo llamado sistema
de referencia, si a medida que trascurre el tiempo, la posición relativa respecto a este punto varía.
Movimiento relativo y absoluto
Es posible que dos o más observadores tengan apreciaciones distintas del objeto en movimiento
de acuerdo a sus ubicaciones y velocidades relativas.
Movimiento relativo: Movimiento que presenta un objeto respecto a un punto de referencia. La
cantidad o la dimensión del movimiento estarán establecidas de acuerdo a la ubicación también
variable del observador.
Movimiento absoluto: Movimiento que se observa desde un sistema de referencia fijo.
Hay que tener en cuenta que nada se encuentra en reposo absoluto en el universo.
Se consideran como movimientos absolutos a aquellos observados desde sistemas de referencia
aproximadamente en reposo.
Cuando viajamos en un automóvil nuestro asiento se encuentra en reposo. Pero una persona que
este en una parte del terreno observa que nos movemos.
Ejemplos de movimiento relativo
• El movimiento de un auto en movimiento respecto de otro auto en movimiento.
• Andar por la cubierta de un barco que navega.
• Bajar una escalera mecánica que sube.
Ejemplos de movimiento absoluto
• El avance de un motociclista.
• El movimiento de una bala.
• Un objeto que cae.
Trayectoria: Es el conjunto de puntos ocupados por un cuerpo en movimiento. Es el camino
seguido por el cuerpo u objeto en su movimiento.
La distancia recorrida por el objeto es la medida de la trayectoria.
La trayectoria puede ser recta o curva.
De acuerdo a la trayectoria descrita por el objeto, el movimiento puede ser:
 • Rectilíneo, cuando su trayectoria describe una línea recta.

• Curvilíneo, cuando su trayectoria describe una línea curva.

El movimiento curvilíneo puede ser:

• Circular, si la trayectoria es una circunferencia, como ocurre con el extremo de las
manecillas del reloj, las sillas en la rueda de la fortuna, las hélices de un helicóptero.

• Elíptico, si la trayectoria es una elipse, como ocurre con el movimiento planetario.

• Parabólico, si la trayectoria es una parábola, como ocurre con el movimiento de los

proyectiles, bateo de una pelota, lanzamiento en basquetbol.
Posición de una partícula: es la ubicación de la partícula respecto a un punto de referencia
elegido que se considera el origen de un sistema coordenado. Su unidad de medida es el metro
(m).
Desplazamiento: En la figura se muestra la trayectoria de un objeto que pasa de la posición P1 a
la posición P2, describiendo un movimiento curvilíneo. Al unir las posiciones P1 y P2 mediante un
segmento dirigido, representado por una flecha, este indicará el cambio neto o variación, de la
posición del objeto, es decir, su desplazamiento. Su unidad de medida es el metro (m).

Velocidad media o promedio: La velocidad media o promedio de una partícula se define como el
desplazamiento 𝛥𝑥 de la partícula dividido entre el intervalo de tiempo 𝛥𝑡 durante el que ocurre
dicho desplazamiento:
𝛥𝑥 = 𝑥2 − 𝑥1
𝛥𝑡 = 𝑡2 − 𝑡1
𝛥𝑥 𝑥2 − 𝑥1
𝑣̅ = =
𝛥𝑡 𝑡2 − 𝑡1
La unidad de medida de la velocidad media es: 𝑚/𝑠
La velocidad media es un vector.
Cualquier objeto que siempre se mueva a la derecha experimenta un desplazamiento positivo
∆𝑥 > 0, su velocidad media es positiva 𝑣̅ > 0 ; y cualquier objeto que se mueva hacia la izquierda
experimenta un desplazamiento negativo de modo que∆𝑥 < 0 y su velocidad media es negativa
𝑣̅ < 0.
Rapidez: La rapidez de una partícula es una cantidad escalar y se define como la distancia total
recorrida dividida entre el intervalo de tiempo total requerido para recorrer dicha distancia:
𝑑
𝑣=
𝑡
La unidad de medida de la rapidez es: 𝑚/𝑠
Ejercicio 1
Una automóvil se mueve de acuerdo a la figura mostrada.
a. Calcular la velocidad media del automóvil entre A y B.
b. Calcular la velocidad media del automóvil entre A y F.
c. Calcule la rapidez promedio del automóvil.

Solución:
𝛥𝑥 52 𝑚 −30 𝑚 22 𝑚
a. 𝑣̅𝐵𝐴 = = = = 2,2 𝑚/𝑠
𝛥𝑡 10 𝑠−0 𝑠 10 𝑠
𝛥𝑥 −53 𝑚 −30 𝑚 −83 𝑚 𝑚 𝑚
b. 𝑣̅𝐹𝐴 = = = = −1,66 ≈ −1,7
𝛥𝑡 50 𝑠−0 𝑠 50 𝑠 𝑠 𝑠
𝛥𝑥 22 𝑚 + 52 𝑚+53 𝑚 127 𝑚 𝑚
c. 𝑣 = = = = 2,54
𝛥𝑡 50 𝑠 50 𝑠 𝑠
MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME
Un cuerpo se mueve con movimiento rectilíneo uniforme, cuando se desplaza en línea recta y
con velocidad constante o uniforme; es decir, que el cuerpo recorre espacios iguales en tiempos
iguales.

Gráficas del movimiento rectilíneo uniforme

Gráfica Posición (𝑥) contra tiempo (𝑡), 𝑥 − 𝑡

✓ La pendiente de la gráfica representa el valor de la velocidad
✓ De acuerdo al grafico las magnitudes son directamente proporcionales.
𝑥
𝑣=
𝑡

Gráfica Velocidad (𝑣) contra tiempo (t), 𝑣 − 𝑡

✓ La línea horizontal represente el valor de la velocidad.
✓ El área del rectángulo representa el valor del espacio recorrido.
𝑥 =𝑣∙𝑡
Ecuaciones del movimiento rectilíneo uniforme
𝑥 =𝑣∙𝑡
𝑥
𝑣=
𝑡
𝑥
𝑡=
𝑣
Ejercicio 2
¿Cuál es la velocidad de un automóvil con movimiento uniforme que ha demorado 2 horas para
recorrer una distancia de 120 kilómetros? Expresar en: 𝑚/𝑠 y en 𝑘𝑚/ℎ.
Solución:
𝑥 120.000 𝑚
𝑣= = = 16,7 𝑚/𝑠
𝑡 7200 𝑠
𝑥 120 𝑘𝑚
𝑣= = = 60 𝑘𝑚/ℎ
𝑡 2ℎ
Ejercicio 3
Un motociclista se mueve con velocidad constante de 144 𝑘𝑚/ℎ. Calcular el espacio recorrido en 15
minutos.
Solución:
Convertimos la velocidad de 144 𝑘𝑚/ℎ a 𝑚/𝑠 y el tiempo de minutos a segundos.
𝑘𝑚 1000 𝑚 1ℎ
𝑣 = 144 ∗ ∗ = 40 𝑚/𝑠
ℎ 1 𝑘𝑚 3.600 𝑠
𝑡 = 15 ∗ 60 = 900 𝑠
La distancia recorrida es:
𝑥 =𝑣∙𝑡
𝑚
𝑥 = 40 ∙ 90 𝑠 = 36.000 𝑚 = 36 𝑘𝑚
𝑠

MOVIMIENTO UNIFORMEMENTE ACELERADO (MUA)

Es el movimiento de un cuerpo cuya velocidad experimenta aumentos o disminuciones iguales
en tiempos iguales.
Aceleración: Es el cambio de velocidad que experimenta el movimiento de un cuerpo. Su fórmula
se representa como:
∆𝑣
𝑎=
∆𝑡
La unidad de medida de la aceleración es 𝑚/𝑠 2
Un cuerpo se mueve con movimiento rectilíneo uniformemente acelerado, cuando efectúa
cambio de velocidades iguales en tiempos iguales. Su aceleración 𝑎 es constante.
Gráficas del movimiento uniformemente acelerado

Gráfica Posición (𝑥) contra tiempo (𝑡), 𝑥 − 𝑡

Gráfica Velocidad (𝑣) contra tiempo (𝑡), 𝑣 − 𝑡

Gráfica Aceleración (𝑎) contra tiempo (𝑡), 𝑎 − 𝑡

✓ Se considera POSITIVA cuando se incrementa la velocidad del movimiento.
✓ Se considera NEGATIVA cuando disminuye su velocidad (se retarda, se frena o
"desacelera" el movimiento)
✓ En el caso de que NO haya variación o cambio de la velocidad de un movimiento, su
aceleración es NULA (igual a cero) e indica que la velocidad permanece constante.
Diagrama de movimiento que muestra la posición, velocidad y aceleración de la partícula en cada
uno de los instantes rotulados en la gráfica 𝑥 − 𝑡.
La curvatura de la gráfica da la aceleración: Si abre hacia arriba la aceración es positiva y si abre
hacia abajo la aceleración es negativa.

Diagrama de movimiento que muestra la velocidad y aceleración de la partícula en cada uno de

los instantes rotulados en la gráfica 𝑥 − 𝑡.
Ecuaciones del movimiento uniformemente acelerado
𝑣𝑓 = 𝑣0 + 𝑎𝑡
1
𝑥 = 𝑥0 + 𝑣0 𝑡 + 𝑎 𝑡 2
2
𝑣𝑓2 = 𝑣02 + 2𝑎(𝑥 − 𝑥0 )
𝑣0 + 𝑣𝑓
𝑥 − 𝑥0 = ( )𝑡
2
Ejercicio 4
Un tren reduce su velocidad de 60 a 20 𝑘𝑚/ℎ en un tiempo de 8 𝑠. Encuentre la aceleración en
unidades del SI.
Solución:
Primero debe realizarse la conversión a unidades del SI (m/s).
La velocidad inicial es 60 𝑘𝑚/ℎ
𝑘𝑚 1000 𝑚 1ℎ
𝑣0 = 60 ∗ ∗ = 16,67 𝑚/𝑠
ℎ 1 𝑘𝑚 3600 𝑠
La velocidad final es 20 𝑘𝑚/ℎ
𝑘𝑚 1000 𝑚 1ℎ
𝑣𝑓 = 20 ∗ ∗ = 5,56 𝑚/𝑠
ℎ 1 𝑘𝑚 3600 𝑠
La aceleración del tren es:
𝑚 𝑚
𝑣𝑓 − 𝑣0 5,56 𝑠 − 16,67 𝑠
𝑎= =
𝑡 8
𝑎 = −1,39 𝑚/𝑠 2
Ejercicio 5
𝑚
¿Qué velocidad debería tener un móvil cuya aceleración es de 2 𝑠2 , si debe alcanzar una velocidad de 88

𝑘𝑚/ℎ a los 6 𝑠 de su partida?

Solución:
𝑘𝑚 1000 𝑚 1ℎ
𝑣𝑓 = 88 ∗ ∗ = 24,4 𝑚/𝑠
ℎ 1 𝑘𝑚 3600 𝑠
𝑣0 = 𝑣𝑓 − 𝑎𝑡
𝑚 𝑚
𝑣0 = 24,4 − 2 𝑠2 ∗ 6𝑠
𝑠
𝑚
𝑣0 = 12,4 𝑠
Ejercicio 6
Un tren que viaja inicialmente a 16 𝑚/𝑠 se acelera constantemente a razón de 2 𝑚/𝑠 2 en la
misma dirección. A) ¿Cuán lejos viajará en 20 𝑠? B) ¿Cuál será su velocidad final?
Solución:
A) 𝑣0 = 16 𝑚/𝑠, 𝑎 = 2 𝑚/𝑠 2 , 𝑡 = 20 𝑠, 𝑥𝑜 = 0
1
𝑥 = 𝑥𝑜 + 𝑣𝑜 𝑡 + 2 𝑎 𝑡 2
𝑚 1 𝑚
𝑥 = 16 ∗ 20 𝑠 + 2 ∗ 2 ∗ (20 𝑠)2
𝑠 𝑠2

𝑥 = 320 𝑚 + 400 𝑚 = 720 𝑚

B)
𝑣𝑓 = 𝑣𝑜 + 𝑎𝑡
𝑚 𝑚
𝑣𝑓 = 16 + 2 2 ∗ 20 𝑠
𝑠 𝑠
𝑚
𝑣𝑓 = 56 𝑠

CAIDA LIBRE
Movimiento que se debe únicamente a la influencia de la gravedad.
“Desde la misma altura, todos los cuerpos tardan el mismo tiempo en caer, independientemente
del peso y la forma que posean”.
Es un caso particular del movimiento rectilíneo uniformemente acelerado, ocurre cuando un
cuerpo se le deja caer libremente en la cercanía de la superficie del planeta.
Todos los cuerpos con este tipo de movimiento tienen una aceleración dirigida hacia abajo cuyo
𝑚
valor es igual 𝑎 = −𝑔 = −9,8 𝑠2 . El signo negativo de la aceleración indica que va dirigida hacia

abajo.
𝑚
En muchos libros aproximan este valor 10 𝑠2 .

Ecuaciones del movimiento de caída libre.

𝑣𝑓 = 𝑣0 − 𝑔 𝑡
1
𝑦 = 𝑣0 𝑡 − 𝑔 𝑡 2
2
𝑣𝑓2 = 𝑣02 − 2 𝑔 𝑦
𝑣0 + 𝑣𝑓
𝑦=( )𝑡
2
Ejercicio 7
Una persona lanza en el aire una pelota hacia arriba con una velocidad inicial de 15,0 m/s. Calcule:
a) El tiempo hasta que llega arriba
b) La altura a la que llega la pelota
c) La altura después de un segundo de lanzado.
d) La velocidad después de un segundo de lanzado
Solución:
𝑚
a) 𝑣0 = 15,0 𝑠

𝑣𝑓 = 𝑣0 − 𝑔 𝑡 , despejamos el tiempo queda

𝑣0 −𝑣𝑓
𝑡= 𝑔
𝑚 𝑚
15 −0
𝑠 𝑠
𝑡= 𝑚 = 1,53 𝑠
9,8 2
𝑠

1
b) 𝑦𝑚𝑎𝑥 = 𝑣0 𝑡 − 2 𝑔 𝑡 2
𝑚 1 𝑚
𝑦𝑚𝑎𝑥 = 15,0 ∗ 1,53 𝑠 − 2 ∗ 9,8 ∗ (1,53 𝑠)2
𝑠 𝑠2

𝑦𝑚𝑎𝑥 = 22,95 𝑚 − 11,47 𝑚

𝑦𝑚𝑎𝑥 = 11,48 𝑚
1
c) 𝑦 = 𝑣0 𝑡 − 2 𝑔 𝑡 2
𝑚 1 𝑚
𝑦 = 15,0 ∗ 1 𝑠 − 2 ∗ 9,8 ∗ 1 𝑠2
𝑠 𝑠2

𝑦 = 10,1 𝑚

d) 𝑣𝑓 = 𝑣0 − 𝑔 𝑡
𝑚 𝑚
𝑣𝑓 = 15,0 − 9,8 ∗ 1𝑠
𝑠 𝑠2
𝑚
𝑣𝑓 = 5,2 𝑠

Ejercicio 8
Una pelota de hule se deja caer del reposo. Encuentre su velocidad y su posición después de 4 s.
Solución:
Como todos los parámetros se medirán hacia abajo, es más práctico elegir la dirección
descendente como positiva, de forma que aquéllos resulten positivos.
Por lo que las ecuaciones del movimiento serán:
𝑣𝑓 = 𝑣0 + 𝑔 𝑡
1
𝑦 = 𝑣0 𝑡 + 𝑔 𝑡 2
2
𝑣𝑓2 = 𝑣02 + 2 𝑔 𝑦
𝑣0 + 𝑣𝑓
𝑦=( )𝑡
2
𝑣0 = 0
𝑡 =4𝑠
a) 𝑣𝑓 = 𝑣0 + 𝑔 𝑡
𝑚
𝑣𝑓 = 0 + 9,8 ∗ 4𝑠
𝑠2

𝑣𝑓 = 39,2 𝑚/𝑠
1
b) 𝑦 = 𝑣0 𝑡 + 2 𝑔 𝑡 2
1 𝑚
𝑦 = 0 ∗ 4 𝑠 + 2 ∗ 9,8 ∗ (4𝑠)2
𝑠2

𝑦 = 78,4 𝑚

MOVIMIENTO PARABÓLICO
Un movimiento parabólico, es aquel donde un cuerpo es lanzado desde la superficie con una
velocidad que forma un ángulo con la horizontal.
Un movimiento parabólico es la combinación de dos movimientos: Un movimiento horizontal con
velocidad constante y otro vertical con aceleración constante (donde la aceleración es la
gravedad).
✓ Angulo de tiro entre 0° y 90°
✓ (𝑣0 ) velocidad inicial es diferente de cero.
✓ La velocidad del movimiento tiene componentes vertical y horizontal, 𝑣𝑥 , 𝑣𝑦 .
✓ La velocidad vertical disminuye mientras sube y aumenta cuando baja.
✓ La velocidad horizontal es constante, 𝑣𝑥
✓ El tiempo de subida es igual al tiempo de bajada.
✓ La aceleración del movimiento es la gravedad.
Ecuaciones del movimiento parabólico
𝑣0𝑥 = 𝑣0 𝑐𝑜𝑠
𝑣0𝑦 = 𝑣0 𝑠𝑒𝑛
La posición 𝑥 en cualquier instante está dada por:
𝑥 = (𝑣0 𝑐𝑜𝑠 ) 𝑡
La velocidad 𝑣𝑦 en cualquier instante está dada por:
𝑣𝑦 = 𝑣0𝑦 − 𝑔𝑡
La altura 𝑦 en cualquier instante está dada por:
1 2
𝑦 = (𝑣0 𝑠𝑒𝑛) 𝑡 − 𝑔𝑡
2
El tiempo de vuelo, es decir desde que fue lanzado hasta que cayó es:
2 𝑣0 𝑠𝑒𝑛
𝑡=
𝑔
El tiempo de subida es:
𝑣0 𝑠𝑒𝑛
𝑡=
𝑔
La altura máxima alcanzada es:
𝑣0 2 𝑠𝑒𝑛2 
𝑦𝑚𝑎𝑥 =
2𝑔
El alcance máximo es:
𝑣𝑜2
𝑥𝑚𝑎𝑥 = 𝑠𝑒𝑛 2𝜃
𝑔
Ejercicio 9
Se dispara un proyectil con una velocidad inicial de 80 𝑚/𝑠 con un ángulo de 30° por encima de
la horizontal. Determine (a) su posición y velocidad después de 6 𝑠, (b) el tiempo necesario para
que alcance su altura máxima, (c) La altura máxima, (d) el alcance horizontal R.
Solución
𝑣0 = 80 𝑚/𝑠
 = 30°
𝑡 = 6𝑠
a) 𝑥 = (𝑣0 𝑐𝑜𝑠 ) 𝑡
𝑚
𝑥 = (80 ∗ 𝑐𝑜𝑠30 ) ∗ 6 𝑠
𝑠
𝑚
𝑥 = 69,3 ∗ 6 𝑠 = 416 𝑚
𝑠
1
𝑦 = (𝑣0 𝑠𝑒𝑛) 𝑡 − 𝑔 𝑡2
2
𝑚 1 𝑚
𝑦 = (80 ∗ 𝑠𝑒𝑛 30°) ∗ 6 − ∗ 9.8 ∗ 62 𝑠 2
𝑠 2 𝑠2

𝑦 = 240 𝑚 − 176,4 𝑚
𝑦 = 63,6 𝑚
b) El tiempo de subida es
𝑣0 𝑠𝑒𝑛
𝑡= 𝑔
𝑚
80 ∗𝑠𝑒𝑛 30°
𝑠
𝑡= 𝑚
9,8 2
𝑠

𝑡 = 4,08 𝑠
c) altura máxima alcanzada es:
𝑣0 2 𝑠𝑒𝑛2 
𝑦𝑚𝑎𝑥 = 2𝑔

𝑚 2
(80 ) 𝑠𝑒𝑛2 30°
𝑠
𝑦𝑚𝑎𝑥 = 𝑚
2 ∗ 9,8 2
𝑠

1600 𝑚
𝑦𝑚𝑎𝑥 = = 81,63 𝑚
19,6

𝑣𝑜2
d) 𝑥𝑚𝑎𝑥 = 𝑠𝑒𝑛 2𝜃
𝑔

𝑚 2
(80 )
𝑠
𝑥𝑚𝑎𝑥 = 𝑚 𝑠𝑒𝑛 60°
9,8 2
𝑠
 𝑥𝑚𝑎𝑥 = 565,6 𝑚

MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORME

Cuando una partícula se mueve en un círculo con rapidez constante, tiene un movimiento circular
uniforme.
Periodo: Periodo "T" es el tiempo que le toma a un cuerpo dar una vuelta completa.
Frecuencia: La frecuencia se define como el número de vueltas completas, revoluciones o ciclos
que puede efectuar un cuerpo en unidad de tiempo. Su unidad es Hertz (Hz).
La frecuencia y el periodo están relacionadas con la ecuación:
1
𝑇=
𝑓
Desplazamiento angular de un objeto lo describe la cantidad de rotación y se representa por el
ángulo formado al girar el cuerpo de un punto A a un punto B. Se mide en radianes.

La velocidad angular: La velocidad angular se define como el desplazamiento angular por unidad
de tiempo, suele ser una cantidad vectorial, o sea que posee magnitud, dirección y sentido.
𝜃
𝜔=
𝑡
La velocidad angular se mide en radianes/ segundos, 𝑟𝑎𝑑/𝑠
Como una vuelta corresponde a 2𝜋 radianes, y el tiempo es un periodo T, entonces la velocidad
angular se puede calcular:
2𝜋
𝜔=
𝑇
𝜔 = 2𝜋𝑓
Velocidad tangencial: La velocidad tangencial es un tipo de velocidad lineal que se presenta solo
en el extremo de la trayectoria del movimiento que describe. Se puede decir que es un vector
siempre perpendicular al vector posición radio.
𝑣𝑇 = 𝜔 𝑟
Aceleración Centrípeta: La aceleración centrípeta es una aceleración que siempre está presente,
es la causante de que la velocidad tangencial, localizada en la parte del contorno de la
circunferencia cambie repentinamente de dirección y sentido, aunque ésta no influya en su valor.
La aceleración centrípeta es perpendicular a la velocidad tangencial y está dirigida hacia el centro.
Dada por las siguientes dos fórmulas:
𝑣𝑇 2
𝑎𝑐 =
𝑟
𝑎𝑐 = 𝜔 𝑟
Ejercicio 10
Una partícula que gira en un círculo horizontal, tiene periodo de 0,25 segundos. Calcula su
frecuencia de rotación.
Solución:
1
𝑓=𝑇
1
𝑓 = 0,25 𝑠

𝑓 = 4 𝐻𝑧
Ejercicio 11
Un cuerpo se hace girar en un círculo horizontal por medio de una cuerda de 1,25 metros de
longitud. Si el cuerpo tiene periodo 2 de segundo, ¿Cuál es su rapidez lineal? ¿Cuál es su
aceleración centrípeta?
Solución:
𝑣𝑇 = 𝜔 𝑟
2𝜋
𝑣𝑇 = 𝑟
𝑇
2𝜋 𝑟𝑎𝑑
𝑣𝑇 = ∗ 1,25 𝑚
2𝑠

𝑣𝑇 = 3,93 𝑚/𝑠
𝑣𝑇 2
𝑎𝑐 = 𝑟
 (3,93 𝑚/𝑠)2
𝑎𝑐 = 1,25 𝑚

𝑎𝑐 = 12,4 𝑚/𝑠 2

PREGUNTAS
1. En la siguiente gráfica A y B representan a dos personas en un parque.

Se podría afirmar que:

A. A y B se están alejando cada vez más.

B. A y B se están acercando cada vez más.
C. A y B se están acercando, se cruzan en el punto P y se comienzan a alejar.
D. A y B se están acercando, se cruzan en el punto P y continúan juntos.

2. La siguiente grafica muestra dos vehículos que se mueven en línea recta con rapidez uniforme
y que pasan por el mismo punto en t= 0 s.

NO Es correcto afirmar que:

A. El auto A se mueve más rápido que B
B. En 5 s el auto B recorre una distancia de 10 m
C. La separación entre ellos después de 5 s es 20 m
D. En 5 s el auto A recorre una distancia de 10 m
3. La gráfica describe el movimiento de un ciclista cuando entrena para los próximos juegos
nacionales.
De la gráfica anterior se puede concluir que el ciclista:
A. Aumenta su velocidad con el tiempo durante el movimiento
B. Mantiene una misma velocidad en el movimiento
C. Se acerca al punto de partida durante su recorrido
D. No se tiene información suficiente sobre su movimiento
4. Un vehículo viaja, en una misma dirección con una rapidez media de 40 𝑘𝑚/ℎ durante los
primeros 15 minutos de su recorrido y de 30 𝑘𝑚/ℎ durante los otros 20 minutos. La distancia
total recorrida es.
A. 30 km
B. 20 km
C. 40 km
D. 50 km
5. La posición de un motociclista que se mueve en línea recta se representa en la siguiente gráfica. En el
intervalo de tiempo [0s - 3s], se puede afirmar que el motociclista tiene:

A. Velocidad constante positiva, y está avanzando.

B. Aceleración positiva, y está avanzando.
C. Velocidad variable negativa, y está retrocediendo.
D. Velocidad constante negativa, y está retrocediendo.
6. La gráfica muestra cómo cambia la velocidad, en función del tiempo, de un nadador cuando se
sumerge en una piscina.

Según la gráfica, la aceleración del nadador es:

A. Negativa, porque el nadador se sumerge.
B. Negativa, porque la velocidad disminuye.
C. Cero, porque la velocidad disminuye.
D. Cero, porque el movimiento es uniforme
7. Dos pequeñas esferas pesadas tienen el mismo diámetro, pero una pesa el doble que la otra.
Las esferas se sueltan desde el balcón de un segundo piso exactamente al mismo tiempo. El
tiempo para caer al suelo será:

A. El doble para la esfera más ligera en comparación con la más pesada.

B. Mayor para la esfera más ligera, pero no del doble.
C. El doble para la esfera más pesada en comparación con la más ligera.
D. El mismo para ambas esferas.
8. La gráfica muestra la aceleración contra velocidad para el movimiento rectilíneo de un carro que parte
del reposo, 𝑡1 es el tiempo que tarda el carro desde que arranca hasta llegar a una velocidad 𝑣0 y
𝑡2 es el tiempo que tarda en pasar de 𝑣0 a 2𝑣0 . La relación entre los tiempos 𝑡1 y 𝑡2 es:

A. 𝑡1 = 𝑡2
B. 𝑡1 = 2𝑡2
2
C. 𝑡1 = 3 𝑡2
3
D. 𝑡1 = 2 𝑡2

9. Una máquina de entrenamiento lanza pelotas de tenis, que describen una trayectoria
parabólica como se indica en la figura.
Los vectores que mejor representan la componente horizontal de la velocidad y la aceleración de
la pelota en los puntos A, O y B son respectivamente:

PROBLEMAS
1. El siguiente grafico de posición contra tiempo, Representa el movimiento de un cuerpo.

Calcular:
A. El desplazamiento total en todo el recorrido.
B La distancia total recorrida.
C. La velocidad media en todo el recorrido.
D. La rapidez media en todo el recorrido.

2. Un cuerpo se mueve a lo largo de una trayectoria y ocupa las siguientes posiciones en los tiempos
dados.
Tiempo (s) 0 4 12 20 28
Posición (m) 10 30 30 0 20

A. Realiza una gráfica de posición contra tiempo.

B. En cuales intervalos el cuerpo permaneció en reposo.
C. Calcula el desplazamiento total del cuerpo.
D. Calcula la distancia total recorrida.
E. Calcula la rapidez total
F. Calcula la velocidad media total
3. Un camión se mueve a velocidad constante de 90 km/h por una autopista recta.
A. ¿qué distancia recorre en 2 horas?
B. ¿qué distancia recorre por segundo?
C. ¿cuánto tardará en recorrer 10 km?
4. La velocidad de la luz en el vacío es c = 300 000 𝑘𝑚/𝑠. La luz del Sol tarda en llegar a la Tierra
8 minutos y 19 segundos. Calcular la distancia entre el Sol y la Tierra.
5. Calcular la aceleración (en 𝑚/𝑠 2 ) que se aplica para que un móvil que se desplaza en línea recta
a 90,0 𝑘𝑚/ℎ reduzca su velocidad a 50,0 𝑘𝑚/ℎ en 25 segundos
6. Un tren de alta velocidad en reposo comienza su trayecto en línea recta con una aceleración
constante de 0,5 𝑚/𝑠 2 . Calcular la velocidad (en kilómetros por hora) que alcanza el tren a los 3
minutos.
7. Un ciclista que está en reposo comienza a pedalear hasta alcanzar los 16.6 𝑘𝑚/ℎ en 6 minutos.
Calcular la distancia total que recorre si continúa acelerando durante 18 minutos más
8. Se deja caer un balón desde la azotea de un edificio que tiene una altura de 13 m. ¿En qué
tiempo toca el piso?
9. Se lanza un cuerpo verticalmente hacia arriba con una velocidad inicial de 100 m/s, luego de 4
s de efectuado el lanzamiento su velocidad es de 60 m/s.

a) ¿Cuál es la altura máxima alcanzada?

b) ¿En qué tiempo recorre el móvil esa distancia?

c) ¿Cuánto tarda en volver al punto de partida desde que se lo lanzo?

d) ¿Cuánto tarda en alcanzar alturas de 300 m y 600 m?

10. Desde un 5° piso de un edificio se arroja una piedra verticalmente hacia arriba con una
velocidad de 90 km/h, ¿cuánto tardará en llegar a la altura máxima?
11. Un jugador de Fútbol Americano patea el balón con una velocidad de 30 m/s, y éste mismo
lleva un ángulo de elevación de 48° respecto a la horizontal. Calcule; a) Altura, b) Alcance, c)
Tiempo que permanece en el aire
12. Al realizar un Movimiento Circular Uniformemente Acelerado un objeto describe un radio de
0,8 m y efectúa una vuelta completa en 0,2 segundos para este instante, calcular: a) velocidad
angular, b) velocidad tangencial, c) aceleración tangencial, d) aceleración centrípeta, e)
aceleración resultante
13. La hélice de una turbina adquirió una velocidad angular cuya magnitud es de 6500 rad/s en 4
segundos. ¿Cuál fue la magnitud de su aceleración angular?