Programa Cátedra de Percusión - Ciclo Elemental IMUC
CURSO: Percusión
DISCIPLINA: Música
PALABRAS CLAVE: Tambor, Marimba, Xilófono, Pandero, Triángulo, Interpretación.
[Link]ÓN DEL CURSO
El programa tiene una duración de 8 años para estudiantes que inicien el programa durante
sus estudios de educación básica y se dividen en Preparatorio y Niveles I-VII
Para estudiantes que cursen la enseñanza media la duración es de 4 años, Niveles I-IV.
Sin embargo, la ubicación del alumno, en los niveles mencionados, dependerá tanto de la
edad como del nivel de conocimientos que posea el alumno(a) al ingresar al programa.
El programa aborda la formación instrumental desde nivel preparatorio a medio/avanzado
de la ejecución de los instrumentos de percusión, contemplando aspectos técnicos, analíticos
y de interpretación.
Se aborda progresivamente diversas obras del repertorio musical específico del instrumento.
Se brindarán los conocimientos necesarios para llegar a analizar e interpretar el repertorio y
las técnicas para tambor, percusión múltiple, marimba y accesorios.
[Link] DE APRENDIZAJE
Generales:
1. Interpretar obras para instrumentos de percusión con el sonido, claridad y el
desarrollo técnico apropiado.
Específicos:
[Link] de manera integrada las habilidades del estudiante en los ámbitos sensitivo,
perceptivo, creativo y expresivo en la interpretación musical de la percusión.
[Link] piezas musicales, abarcando un repertorio de dificultad progresiva.
[Link] y desarrollar las posibilidades expresivas de los tambores, teclados y
accesorios, tanto en el aspecto técnico como en la problemática acústica de cada
instrumento.
[Link] y perfeccionar la técnica e interpretación del tambor y el set de percusión
múltiple.
[Link] dominar la técnica y repertorio básico para marimba, con dos y cuatro baquetas.
[Link] las destrezas interpretativas y mecánicas que se requieren para la ejecución de
un repertorio solista, con un grado de dificultad básico-medio.
[Link] y dominar el vocabulario técnico propio del instrumento y su repertorio.
[Link] el estudio de los accesorios de orquesta.
[Link] repertorio para audiciones de orquestas juveniles y preparación para el proceso
de admisión a la licenciatura de nuestro instituto.
[Link]
Generales
1.Técnicas aplicadas en los diversos instrumentos de la percusión docta. Diferenciando entre
membranófonos e idiófonos de afinación definida e indefinida.
Específicos (Técnicos)
[Link] técnico-musical del tambor.
[Link]ón del rango dinámico, en todos los instrumentos.
[Link]: apoyaturas.
[Link]: 40, americanos.
[Link] rudimental y de rebote múltiple.
[Link]: Técnica básica para dos y cuatro baquetas
[Link] y fraseo en Tambor: rudimental y clásico; Marimba: barroco, clásico, moderno.
8.Técnicas y repertorio para accesorios de percusión.
IV. REPERTORIO
[Link] de acuerdo al nivel de cada estudiante:
-Tambor: Estudios y piezas seleccionadas de los métodos
• Vic Firth “Drum Method vol I-II”
• Jaques Delécluse “Método para caisse claire”
• Mitchell Peters “Elementary-Intermediate”
• Morris Goldenberg “Modern School fo Snare Drum”
• CharlesWilcoxon “150 solos & Swing Solos”
• Siegfried Fink “Método para Tambor vol I-II”
• Ron Spagnardi “Modern Snare Drummer”
• Benjamin Podemski “Standard Snare drum method”
• Francois Duoin & Marcel Jorand “Ving Huit Miniatures” for Snare drum/piano
-Set de percusión múltiple: Estudios y piezas seleccionadas de los métodos;
• Ney Rosauro “Estudios para percusión múltiple”
• Campbell & Hill “A World View”
• Burns & Feldstein “Advanced Percussion Solos”
• Mitchell Peters “Rondo for tom toms”
• Jaques Delécluse “A la maniere de…”for Snare drum/piano.
-Marimba: Estudios y piezas seleccionados de los métodos;
• Morris Goldenberg “Método para teclados de percusión”
• Ney Rosauro “Beginning Exercises and Studies for Two Mallets”
• George Hamilton Green “Introduction course for xilophone-ragtimes”
• Mark Ford Marimba “Technique through music”
• Anthony Cirone “The orchestral Mallet player”
• Thomas Mcmillan “Percussion Keyboard Technic”.
• Randy Eyles “Xylophone rags of George H.G.”
• Randall Eyles “Raggedy Ragtimes” for Xilo/piano.
• Leigh Howard Stevens “Bach for marimba”
• J.F. Handel sonata n°3 para violín. Marimba/piano
• Gordon Stout “Ideo-kinetics”
• Entre otros.
-Accesorios: Extractos de repertorio orquestal:
• Raynor Carroll “Orchestral repertoire”
• Morris Goldenberg “Modern School for xilophone, marimba and vibnraphone”.
• Gschwendtner/Ulrich “Orchester Probespiel Puake”
• Al Payson “Thecniques of playing Bass drum, cymbals and accesories”
• Entre otros.
[Link]ÍA PARA EL APRENDIZAJE
-Clases Individuales.
-Clases Colectivas.
-Clases online
-Evaluación entre pares
-Talleres.
* Las metodologías y contenidos se adaptarán a cada estudiante. Esto, debido a la disparidad
que existe tanto en los conocimientos previos como en la edad de los estudiantes al ingreso
del programa.
[Link]ÓN DE APRENDIZAJES
-Control técnico: evaluación realizada por el profesor relativa a contenidos de técnica
instrumental.
-Audición pública: presentación realizada durante el semestre, con carácter de concierto, en
la cual deberán participar todos los alumnos de la cátedra.
-Nota de trabajo en clase (Apreciación): Esta calificación corresponde a la evaluación del
rendimiento y progresos del alumno durante las clases, cumplimiento de tareas, asistencia a
talleres especiales o extraordinarios y clases magistrales vinculadas con la disciplina y otros
aspectos que permiten calificar el compromiso y capacidad de progreso académico del
estudiante. Se califica con una nota de control al final del semestre.
-Examen: constituye el requisito indispensable de promoción. Es rendido ante una comisión
examinadora a fin del año académico y contempla una muestra representativa de los
contenidos incluidos en el programa correspondiente al año cursado por el alumno.
El repertorio tendrá las mismas características para todos los alumnos del mismo nivel.
EXAMEN ANUAL:
El alumno deberá tocar ante la Comisión Examinadora:
[Link] exige tanto la presentación del programa de examen y copias de las partituras por escrito
o en formato digital.
[Link] caso de la eventual realización, por fuerza mayor, del período académico en formato
online, se deberá presentar el examen en formato digital respetando el protocolo de
grabación de videos.
La nota final del curso será el promedio de las siguientes evaluaciones ponderadas:
-Nota de presentación: 50%
-Nota examen: 50%
[Link]ÍA
Burns & Feldstein (1966): Advanced Percussion Solos. Henry Adler. New York.
Campbell, J. & Hill, J.(2008): Music for Multi-Percussion: A World View. Alfred Publishing.
Van Nuys,CA.
Delecluse, Jacques (1969): Methode de Caisse- Claire. A. Leduc, Paris.
Goldenberg, Morris (1950): Modern School for Xilophone, Marimba and Vibes. Hal
Leonard, New York.
Kite, Rebecca (1997): Reading Mallet Percussion Music. GP Percussion. Minnesota.
Peters, Mitchell (1976): Elementary/Intermediate Snare Drum Studies. [Link], Los
Angeles.
Payson, Albert (1967): Progressive studies in double stops for mallet instruments. Music
for Percussion. New York, N.Y.
Carroll. Raynor. Orchestral repertoire (complete collection). Pasadena, Calif Batterie Music,
2000.
Gschwendtner, Hermann. Orchester probespiel Pauke/Schlagzeug. Ed. Ulrich, Jachen ed.,
1993.
Rosauro, Ney (1995): Beginning Exercises and Studies for Two Mallets. Propercussao,
Brasil.
Rosauro, Ney (1984): 10 Beginning Studies for Multiple Percussion. Propercussao, Brasil.
(1995): Beginning
Wilcoxon, Charley (1979): All American Drummer. Ludwig Music, Cleveland.
Exercises and Studies for Two Mallets. Propercussao, Brasil. (1997): Sete Cirandinhas.
Propercussao, Brasil.
Steiner, Gitta (1978). Three Pieces for percussion. New York: Lang Percussion.
Steiner,Gitta(1983). Ft. Lauderdale, Fla. Music for percussion.
Samuels, Dave (1982): A Musical Approach to Four Mallets. Excelsior, New York.
Faulkmann, Roger (1972): Bach for bars. Lauderdale, Florida.
Fink, Siegfried (1968): Etuden für kleine trammel. N. Simrock, London.
Pimentel, Linda (1978). The Marimba Goes Baroque. Columbus, Ohio: Permus
Publications.
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE
INSTITUTO DE MÚSICA /2021
