ÁLGEBRA 1 CIENCIAS

LEYES DE EXPONENTES
Potenciación: Operación matemática donde dados dos 7. Exponente de exponentes
elementos llamados base (b) y exponente (n), se obtiene q
np
un tercer elemento llamado potencia (P). xm
Estas expresiones se reducen comenzando por los
bn = P dos últimos exponentes y se continúa con los dos
siguientes hasta llegar a la base.
Donde n ∈  ; b ∈  y P ∈  . Ejemplo:
056 60
Ejemplo: 56 1
 2 = 25 = 25= 2=
5
32
En 43 = 64 , la base es 4, el exponente es 3 y la potencia
es 64. ¡Nota importante!
q q
  p p
( )
n 
Definiciones de exponentes: m mn
 a   ≠ a
1. Exponente natural:
   

b ;si n = 1 Ejemplos:
n   3 x + 2.34− x.3−=
5
3 x + 2+(4− x)+( −5) 1
= 3= 3
b =  b.b.b......b ; si n ≥ 2

 "n" veces 5 x +8
 = 5 x +8−(5+ x)
5+ x
3
= 5= 125
5
2. Exponente cero: 5 3−5
5 −5 0
  23  = 23 .3 = 23= 2=
1
2
a0 1; a ≠ 0
=  

3. Exponente negativo: Radicación en R: n

a = b Si y sólo si bn = a .
1
=a −n , a≠0 Donde, si “n” es par, “ a ”debe ser positivo.
an
Consecuencia Además: n ∈  y n ≥ 2 (“n” índice); “ a ” es radicando
−n n y “b” es raíz enésima.
a b
 b =  a  , a ≠ 0, b ≠ 0
    Principales teoremas de Radicación:
Si las raíces estas definidas en  .
Ejemplos:
 (‒4)4=(‒4).(‒4).(‒4).( ‒4) = +256 8. Exponente fraccionario:
 (‒2)3 = (‒2).(‒2).(‒2) = ‒8 m
n n
 (34‒7)0=1 an
= am ( a )m ; n ≥ 2
=
−4 1 1
 2= =+4
2 16 9. Cuando el índice es común
n
a.b.c = n a.n b.n c
Principales teoremas de Potenciación:
n
a a
4. Cuando las bases son iguales: =
n
n
, b≠0
b b
am
am ⋅ an =
am+n = n
am−n ; a ≠ 0
a 10. Raíz de raíz
mnpq mnp q
5. Potencia de potencia: a = a
n m
(=
am ) (=
an ) am ⋅ n Ejemplos:
 3
−5 porque ( −5)3 =
−125 = −125
6. Exponente común:  3
4.3=
2 3
8 2
=
n n
a a 7
( a ⋅ b ⋅ c )n = an ⋅ bn ⋅ c n = n b , b ≠ 0 
34
m
= 7 24
m
= 7
m 24
b  
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FORMAS DETERMINADAS Veamos algunos ejercicios resueltos:
m n p mnp ( a⋅n+b )p  +c
xa ⋅ xb ⋅ xc =x  1) El valor de “x” en la igualdad:
..
( a⋅n+b )p  +c x.
mnp xx =2
=x
Solución:
"E"

n n−1 n n−1 n n−1 n−1 nn −1
x . x .... x = x ..
 x.
x
"n"radicales Haciendo:= E x= 2
Se observa que: E = xE = 2; pero E = 2
Luego: E = x2 = 2
mn p(mn −1) Donde x2 = 2 ⇒ x = 2
m pm m
x . xp .... xp = x m−1
  
"n"radicales 2) Efectuar :
(3n + 6) veces (n +3) veces
2
FORMAS INDETERMINADAS  z.z.z.z.z. ... .z   z.z.z.....z   1 
H=    n+ 2 
 z.z.z.z.z.....z   z6  z 
n n−1
x ⋅ n x ⋅ n x ⋅ ... ∞ rad = x (4n −2) veces

Solución:
x m
n+1
Apliquemos el criterio de la potenciación
= xm 2
n x m  z3n+ 6   zn+3   1  −n+8 2n−6 −n−2
n  4n−2   6   n+ 2  = z z z
...∞rad z  z  z 
H = z0 = 1
ECUACIONES EXPONENCIALES
3. Calcule:
01. Si las bases son iguales, los exponentes deben ser 1
iguales: 3 3 3
 333 333
3 333 33 
Si ax = ay ⇒ x = y
3
3333333
E= 3 
 
Las bases deben ser positivas y diferentes de uno.

02. Si los exponentes son iguales, las bases deben ser Solución:
Llevamos la expresión a su forma exponencial:
iguales(para bases positivas)
 
Si : ex = z x ⇒ e = z
3 3 3 3
1 3 3 3 3 
 
3 3 3 3 3 3 3 3 3 x3 3 3 x3 3
3 x
03. Por Analogía: E = 3  

x+ xx a+aa  3 33 3 
3 x3 3 3 3 x 3 3 33 
si: x x = aa ⇒
= x a 1 3 x
 
3 3 3 3 3 
1 1 3 x 3 3 3 3 x 3 3 3
3 x 3 
E=3 
 1 2  1 4
Importante:   =   1
2 4
E =3 3 ⇒ E=33
04. Expresiones ilimitadas:
∞
..
x.
si: x x = n ⇒ x= n
n

Ejemplo:
 En 125 x + 2 = 253− x . Calcule “x”

Resolución:
(53 )x + 2 = (52 )3− x → 53x + 6 = 56−2x
→ 3x + 6 = 6 − 2x
→ x= 0

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EJERCICIOS DE CLASE 8. Simplifique:
mxm+n + nx 2n
1. 7 7 7
Gabo sumó 3 + 3 + 3 + ... tantas veces como era B = m–n
nxm+n + mx 2m
necesario para obtener el resultado 2435 . ¿Cuántas
veces sumó Gabo 37 ? A) 1 B) x –1 C) x D) x 2 E) x3

A) 37 B) 39 C) 311 9. Simplifica:
D) 315 E) 318 5 x+1 + 5 x+2 + 5 x+3
2. Muestre el exponente final de “a”, luego de 5 x –1 + 5 x – 2 + 5 x – 3
transformar:
x 2x A) 125 B) 1 C) 120 D) 625 E) 25
a3x+y . a x – 4y
3x
a5x – 3y 10. La población de cierto tipo de bacterias se obtiene
según el modelo:
7 13 9 11 21 P(t) = k.A t , t ∈ [0; 5] ,
A) B) C) D) E)
4 6 2 6 4 Donde P(t) representa el número de bacterias
después de t horas, donde {k; A} ⊂  + . Si la
3. Halla el valor de: población inicial era de 100 bacterias ( t = 0 ) y, dos
12.256 x horas después, había 400 bacterias, ¿cuántas
L=x bacterias habrá después de dos horas más?
82x+1 + 43x+1 UNMSM 2019-I

A) 2 B) 2 C) 4 A) 2800 B) 800 C) 1600 D) 2000 E) 3200

x x
D) 2 E) 4
11. Calcule el valor de “ x 2 ”:
2 2 1
4. Simplificar: 5x –x
⋅ 2x ⋅ 20 – x =
42 ⋅ 34 ⋅ 362 10
F=
7 ⋅ 722 ⋅ 81 1 1
A) – B) –1 C) 1 D) E) 2
A) 9 B) 27 C) 81 2 2
D) 4 E) 12
12. En la ecuación:
36 3 x + 3 x –1 + 3 x – 2 + 3 x – 3 + 3 x – 4 = 363
5. Si aa = 318 y 3
2 = (2b)b . Calcula el valor de
Calcular el valor de 2x.
“ 3a – 4b ”
A) 5 B) 8 C) 16 D) 2/5 E) 10
A) 2 B) 5 C) 8
D) 11 E) 15 13. Resolver:
36 x –1 1
6. Si b, x, r ∈  y se verifica: = .
x –1 16
 b 9r + 210 – 32r 144
b =
 44 A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
 x 2 x+1
 4 ⋅2 – 2 =0
2 2
14. Resolver: 2x – 4x+4
312+x – 8x .
= Dar como
A) x – b = 3 B) x + b = 3 C) b < x  11 
D) x < b E) xb = 2 respuesta: 7 ⋅  .
 x + 5 

7. Si una colonia de bacterias se triplica cada 20 77 6 14

minutos e inicialmente hay 5000 bacterias, indique A) 7 B) C) 11 D) E)
el número de bacterias que hay al término de 3 6 5 15
horas:

A) 5000.33 B) 5000.36 C) 5000.39

D) 5000.312 E) 5000.3180

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EJERCICIOS ADICIONALES x–2 x+ 2
5. Resolver: 1632 = 22
1– x
15. Calcular x x , luego de resolver: x – x = 318. 5 2
A) 5 B) C) 2 D) E) 10
2 5
1 1 1 1 1
A) B) – C) D) – E)
3 3 9 9 27  3
− 162
x +1
6. Resuelve:  = xx
 3 
a  
aa
72a +1
16. Al reducir a a
, a∈
8a +2
+ 23(a +1)
A) 2 B) 3 C) 4
Se obtiene D) 6 E) 9

A) 7 B) 8 C) 9 D) 4 E) 6 x
 2− 4 − 2  = 4 − 2− 4
7. Resolver:  
 
17. Si el exponente final en x es 21 en:
a
a  A) 1 B) 2 C) 4
 xa+1 a xa +2 a xa +3
2 3
 D) 1/2 E) 1/4
E= 
 a a 2a 3 
 x x x 
Hallar a! (a – 6)!

A) 1 B) 4 C) 2 D) 5 E) 3

EJERCICIOS DE EVALUACIÓN

1. Simplifique:
2x+5 – 2(2x+3 ) – 4(2x+1 ) – 6(2x –1 )
E=
2x+4 + 36(2x – 2 )

A) 3 B) 3 –1 C) 5 D) 5 –1 E) 7

2. Calcular:
–30 –20
8 –3 + (9 –1 )2
M= –1
125 –3 – 36 – 0,5

A) 6 B) 3 C) 25 D) 1/6 E) 1

a .3 a .4 a
3. Reducir: M =
12
a

A) a – 1 B) (a – 1)–1 C) a
D) a–1 E) a + 1

−x −1
 1 2
4. Si: 2 =   (3)x
  3
Calcule : ( 3 x )2

1 1
A) 1 B) C) –
4 3
D) 0 E) –1

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