Aplicativo para el monitoreo del PAT 2017.

Estimado(a) Director(a),

Esta segunda parte del Aplicativo, tiene la finalidad de ayudarte a monitorear el logro de indicadores de los Compromisos de Gestión Escolar
del año 2016. A partir del trabajo realizado en el Aplicativo 1 (Para la formulación del PAT), te permitirá registrar información sobre el avance
en cada compromiso, para que puedas tomar decisiones oportunas. Es probable que, por la características de tu I.E. el registro de datos
presente alguna dificultad, por lo que sugerimos que nos alcancen las sugerencias pertinentes para hacerle ajustes a esta herramienta
perfectible. Esperamos que se convierta en un buen recurso para tu gestión escolar este año 2016.

TABLA DE CONTENIDO
Monitoreo a los indicadores de los CGE
Matriz de monitoreo al logro de indicadores de los Compromisos de Gestión Escolar.
Compromiso de Gestión 1
Monitoreo de metas en Comunicación, Nivel Inicial EIB
Monitoreo de metas en Ciencia y Ciudadanía, Nivel Inicial
Monitoreo de metas en Ciencia y Personal Social, Nivel Inicial 2
Monitoreo de metas en Comunicación, Nivel Primaria EIB
Monitoreo de metas en Comunicación y Matemática, Nivel Primaria
Monitoreo de metas en Ciencia y Personal Social, Nivel Primaria (2)
Monitoreo de metas en Comunicación y Matemática, Nivel Secundaria
Monitoreo de metas en CTA e Hia, Geografía y Economía, Nivel Secundaria (2)
Compromiso de Gestión 2
Monitoreo a la matrícula y porcentajes de conclusión, permanencia, abandono y traslado.
Compromiso de Gestión 3
Monitoreo a las horas efectivas, según la calendarización del año escolar.
Monitoreo a las horas efectivas-Inicial, según la calendarización del año escolar.
Monitoreo a las horas efectivas-Primaria, según la calendarización del año escolar.
Monitoreo a las horas efectivas-Secundaria, según la calendarización del año escolar.
Compromiso de Gestión 4
Monitoreo a la práctica pedagógica
Compromiso de Gestión 5
Monitoreo a la atención y seguimiento de los casos de violencia escolar.
Compromiso de Gestión 6
Implementación de actividades planificadas en el PAT

IMPORTANTE
☑ Recomendamos crear una Carpeta que contenga el Aplicativo de formulación del PAT y el Aplicativo de Monitoreo, ya que es preciso trabajar con ambos.
☑ El presente aplicativo es compatible con la versión del Office del año 2013. Si utilizas versiones anteriores, es posible que algunas configuraciones
presenten dificultades.
☑ Para facilitar su uso, las celdas que necesitas completar pueden editarse; no así, las celdas protegidas que contienen fórmulas para que los cálculos sean
más exactos.

☑ Al iniciar a operar cada hoja de cálculo encontrarás algunas aclaraciones sobre la manera de ingresar los datos; sin embargo, de presentarse alguna duda al
respecto, sugerimos consultar el Manual del Aplicativo.

☑ Esta matriz está pensada para abarcar la posibilidad de una I.E. con los tres niveles educativos. Sin embargo, si tu I.E. tiene solo 1 ó 2 de los 3 niveles de
EBR, en algunas de las hojas de este excel, podrás ocultar las filas o columnas que no vayas a utilizar (asegúrate de que los valores en ellas sean "cero").
Indicador: Porcentaje de actividades planificadas en el PAT que fueron implementadas.

Matriz de monitoreo al logro de indicadores de los Compromis

N° COMPROMISO INDICADOR EXPECTATIVA DE AVANCE

Porcentaje de estudiantes que La IE demuestra un incremento del

2do o 4to de
primaria
logran un nivel satisfactorio en porcentaje de estudiantes que
la Evaluación Censal de logran el nivel satisfactorio en la
Estudiantes ECE y ECELO ECE y ECELO, respecto al año
anterior.

2do de secundaria
La IE demuestra un incremento del
Porcentaje de estudiantes que porcentaje de estudiantes que
logran un nivel satisfactorio en logran el nivel satisfactorio en la
la Evaluación Censal de ECE y ECELO, respecto al año
Estudiantes ECE y ECELO anterior.

Inicial
Progreso anual de todas y todos
1 los estudiantes de la Institución
Educativa.

Porcentaje de estudiantes, de La IE demuestra un incremento del

los demás grados, que porcentaje de estudiantes que
alcanzan nivel satisfactorio en logran un nivel satisfactorio de
aprendizajes en todos los grados,
Primaria

rendimiento.
respecto al año anterior.
cundaria
 Secundaria
Sec. Prim. Inicial
La IE incrementa el porcentaje de
Retención anual e interanual de Porcentaje de permanencia permanencia y conclusión respecto
2 estudiantes en la Institución
Educativa.
(estudiantes que culminan el
año escolar y se matriculan en
al año anterior.
La IE incrementa el porcentaje de
el año siguiente) y conclusión . retención respecto al año en curso.

Inicial
La IE cumple el 100% de horas

Prim.
Porcentaje de horas lectivas
cumplidas por nivel. lectivas planificadas en la
calendarización.

Sec.
Cumplimiento de la
3 calendarización planificada por la

Inicial Secundaria Primaria Inicial

Institución Educativa.

Porcentaje de jornadas La IE asegura la asistencia y

laborables efectivas de los permanencia de los docentes en las
docentes. jornadas laborables.

La IE incrementa el número de
docentes monitoreados y
Acompañamiento y monitoreo a Porcentaje de docentes que acompañados en su práctica
Prim.

4 la práctica pedagógica en la
Institución Educativa
reciben monitoreo y
acompañamiento por parte
pedagógica por el equipo directivo,
tomando en cuenta el uso
del equipo directivo. pedagógico del tiempo, uso de
herramientas pedagógicas y uso de
materiales educativos.
Sec.
Todos los niveles

Porcentaje de conflictos sobre Se incrementa el número de

los que el equipo directivo conflictos sobre los cuales el equipo
5 Gestión del clima escolar en la
Institución Educativa.
toma acción, en relación al
número de conflictos
directivo toma acción, respecto de
aquellos identificados y registrados,
identificados y registrados. ocurridos en la IE.

6.1 Porcentaje de actores La IE logra la participación de los

educativos que participan en actores educativos en la
Todos los niveles

la elaboración del PEI. elaboración del PEI.

6 Implementación del Plan Anual de
Trabajo (PAT)
 Todos los niveles
6 Implementación del Plan Anual de
Trabajo (PAT)
6.2 Porcentaje de actividades La IE implementa las actividades
planificadas en el Plan Anual planificadas en el Plan Anual de
de Trabajo (PAT) que fueron Trabajo.
implementadas.
mplementadas.

os Compromisos de Gestión Escolar.

Meta 2016
(Trasladar las metas desde la matriz de Datos parciales -
Alcance del indicador planificación del aplicativo 1)
Julio
%
En relación a Comprensión Lectora en 2°
grado; y Lengua 1 en 4° grado de IIEE EIB. 8

En relación a Matemática en 2° grado; y

Lengua 2 en 4° grado de IIEE EIB. 9

En relación a Comprensión Lectora en 2do

grado de secundaria. 6

En relación a Matemática en 2do grado de

secundaria. 9

En relación al rendimiento en
Lengua Materna (L1, en niños/as de #REF!
3 a 5 años).
EIB
En relación al rendimiento en
Segunda Lengua (L2, Oralidad en #REF!
niños/as de 5 años).
En relación al rendimiento en
Comunicación. #REF!

En relación al rendimiento en Matemática. #REF!

En relación al rendimiento en Ciencia y
Ambiente. #REF!
En relación al rendimiento en Personal
Social. #REF!
En relación a los estudiantes que
alcanzan el nivel satisfactorio (AD y 0.0%
A) en Lengua Materna.
EIB

En relación a los estudiantes que

alcanzan el nivel satisfactorio (AD y 0.0%
A) en Segunda Lengua.

El nivel satisfactorio incluye resultados de

calificación AD y A en Comunicación. 64.4%
El nivel satisfactorio incluye resultados de
calificación AD y A en Matemática. 0.0%

El nivel satisfactorio incluye resultados de

calificación AD y A en Ciencia y Ambiente. 0.0%

El nivel satisfactorio incluye resultados de

calificación AD y A en Personal Social. 0.0%
El nivel satisfactorio incluye resultados de
calificación 18-20; 14-17 en #REF!
Comunicación.
El nivel satisfactorio incluye resultados de
calificación 18-20; 14-17 en Matemática. #REF!

El nivel satisfactorio incluye resultados de

calificación 18-20; 14-17 en Ciencia, #REF!
Tecnología y Ambiente.

El nivel satisfactorio incluye resultados de

calificación 18-20; 14-17 en Historia, #REF!
Geografía y Economía.

Conclusión en el nivel inicial.

Conclusión en el nivel primaria

Conclusión en el nivel secundaria.

Horas lectivas cumplidas en el nivel inicial. 99.5%

Horas lectivas cumplidas en el nivel

primaria. 99.5%

Horas lectivas cumplidas, en el nivel

secundaria. 99.5%

Jornada laboral efectiva de docentes del

nivel inicial. 99.5%

Jornada laboral efectiva de docentes del

nivel primaria. 99.5%

Jornada laboral efectiva de docentes del

nivel secundaria. 99.5%

Con respecto al número de visitas a

docentes del nivel inicial 67%

Con respecto al número de visitas a

docentes del nivel primaria 17%

Con respecto al número de visitas a

docentes del nivel secundaria 13%

Con respecto a los casos de violencia

escolar atendidos sobre el total de 50.0%
registrados.

Con respecto a los actores educativos que

participan del proceso. %
Porcentaje de actividades planificadas en
el Plan Anual de Trabajo (PAT) que fueron 14.3%
implementadas.
Datos finales -
Diciembre

#REF!

#REF!

#REF!

#REF!

#REF!

#REF!

0.0%

0.0%

100.0%

0.0%

0.0%

0.0%

#REF!
#REF!

#REF!

#REF!

0.0%

0.0%

0.0%

99.5%

99.5%

99.5%

99.5%

99.5%

99.5%

78%

17%

14%

50.0%

%
5.9%
 Indicador: Porcentaje de estudiantes, de los demás grados, que alcanzan rendimiento satisfactorio.
Metas de rendimiento en Comunicación (Lengua materna y Segunda lengua)
Retornar
¿Qué hacer?
1° En la tabla "RESULTADOS POR GRADOS" debe completarse con los datos de las calificaciones de las/los estudiantes en cada grado, según el período. Se presentan dos
columnas, en la primera deberás escribir el resultado parcial de las/los estudiantes (si te organizas en bimestres, considerarás los dos primeros; si te organizas por trimestres,
considerarás el primero); y en la segunda, los resultados finales de las/los estudiantes.
2° La tabla del "Consolidado" se procesará, automáticamente, a medida que ingreses datos en las celdas posteriores.
Compromiso de Gestión 1

CONSOLIDADO DE RESULTADOS DEL NIVEL PRIMARIA (Calificaciones parciales y finales 2016) ➨

ÁREA COMUNICACIÓN Parciales Finales ÁREA COMUNICACIÓN Parciales Finales
LENGUA MATERNA SEGUNDA LENGUA
Nro. estudiantes* 1 1 Nro. estudiantes* 1 1
AD 0 0 AD 0 0
Nro. de estudiantes A 0 0 Nro. de estudiantes A 0 0
según calificación** B 0 0 según calificación** B 0 0
Nivel Nivel
PRIMARIA C 0 0 PRIMARIA C 0 0
AD 0.0% 0.0% AD 0.0% 0.0%
% de estudiantes según A 0.0% 0.0% % de estudiantes según A 0.0% 0.0%
calificación B 0.0% 0.0% calificación B 0.0% 0.0%
C 0.0% 0.0% C 0.0% 0.0%
RESULTADOS POR GRADOS ➨
Área de Comunicación (LENGUA Parciales Finales Área de Comunicación Parciales Finales
MATERNA) (SEGUNDA LENGUA)
Nro. estudiantes* 1 1 Nro. estudiantes* 1 1
AD 0 0 AD 0 0
Nro. de estudiantes A 0 0 Nro. de estudiantes A 0 0
según calificación** B 0 0 según calificación** B 0 0
1er grado C 0 0 1er grado C 0 0
AD 0.0% 0.0% AD 0.0% 0.0%
% de estudiantes según A 0.0% 0.0% % de estudiantes según A 0.0% 0.0%
calificación B 0.0% 0.0% calificación B 0.0% 0.0%
C 0.0% 0.0% C 0.0% 0.0%
datos erróneos datos erróneos datos erróneos datos erróneos
Nro. estudiantes* 0 0 Nro. estudiantes* 0 0
AD 0 0 AD 0 0
Nro. de estudiantes A 0 0 Nro. de estudiantes A 0 0
según calificación** B 0 0 según calificación** B 0 0
2do grado C 0 0 2do grado C 0 0
AD AD
% de estudiantes según A % de estudiantes según A
calificación B calificación B
C C

Nro estudiantes* 0 0 Nro estudiantes* 0 0

AD 0 0 AD 0 0
Nro de estudiantes según A 0 0 Nro de estudiantes según A 0 0
calificación** B 0 0 calificación** B 0 0
3er grado C 0 0 3er grado C 0 0
AD AD
% de estudiantes según A % de estudiantes según A
calificación B calificación B
C C

Nro estudiantes* 0 0 Nro estudiantes* 0 0

AD 0 0 AD 0 0
Nro de estudiantes según A 0 0 Nro de estudiantes según A 0 0
calificación** B 0 0 calificación** B 0 0
4to grado C 0 0 4to grado C 0 0
AD AD
% de estudiantes según A % de estudiantes según A
calificación B calificación B
C C

Nro. estudiantes* 0 0 Nro. estudiantes* 0 0

AD 0 0 AD 0 0
Nro. de estudiantes A 0 0 Nro. de estudiantes A 0 0
según calificación** B 0 0 según calificación** B 0 0
5to grado C 0 0 5to grado C 0 0
AD AD
% de estudiantes según A % de estudiantes según A
calificación B calificación B
C C

Nro. estudiantes* 0 0 Nro. estudiantes* 0 0

AD 0 0 AD 0 0
Nro. de estudiantes A 0 0 Nro. de estudiantes A 0 0
según calificación** B 0 0 según calificación** B 0 0
6to grado C 0 0 6to grado C 0 0
AD AD
% de estudiantes según A % de estudiantes según A
calificación B calificación B
C C

* Nro. de estudiantes: Idealmente será el mismo número desde el inicio de año, hasta el final. Sin embargo, puede variar de periodo a periodo y al final del año.
** Estudiantes según calificación: En estos recuadros coloca el número de estudiantes con cada calificación según periodo indicado.
 Indicador: Porcentaje de estudiantes, de los demás grados, que alcanzan rendimiento satisfactorio.
Metas de rendimiento en Comunicación y Matemática.
¿Qué hacer? Retornar

1° En la tabla "RESULTADOS POR GRADOS" debe completarse con los datos de las calificaciones de las/los estudiantes en cada grado, según el período. Se presentan dos
columnas, en la primera deberás escribir el resultado parcial de las/los estudiantes (si te organizas en bimestres, considerarás los dos primeros; si te organizas por trimestres,
considerarás el primero); y en la segunda, los resultados finales de las/los estudiantes.
2° La tabla del "Consolidado" se procesará, automáticamente, a medida que ingreses datos en las celdas posteriores.

CONSOLIDADO DE RESULTADOS DEL NIVEL PRIMARIA (Calificaciones parciales y finales 2016) ➨

Compromiso de Gestión 1

Área Comunicación Parciales Finales Área Matemática Parciales Finales

Nro. estudiantes* 45 45 Nro. estudiantes* 1 1
AD 14 25 AD 0 0
Nro. de estudiantes A 15 20 Nro. de estudiantes A 0 0
según calificación** B 10 0 según calificación** B 0 0
Nivel Nivel
PRIMARIA C 6 0 PRIMARIA C 0 0
AD 31.1% 55.6% AD 0.0% 0.0%
% de estudiantes según A 33.3% 44.4% % de estudiantes según A 0.0% 0.0%
calificación B 22.2% 0.0% calificación B 0.0% 0.0%
C 13.3% 0.0% C 0.0% 0.0%
RESULTADOS POR GRADOS ➨
Área Comunicación Parciales Finales Área Matemática Parciales Finales
Nro. estudiantes* 15 15 Nro. estudiantes* 1 1
AD 4 10 AD 0 0
Nro. de estudiantes A 5 5 Nro. de estudiantes A 0 0
según calificación** B 5 0 según calificación** B 0 0
1er grado C 1 0 1er grado C 0 0
AD 26.7% 66.7% AD 0.0% 0.0%
% de estudiantes según A 33.3% 33.3% % de estudiantes según A 0.0% 0.0%
calificación B 33.3% 0.0% calificación B 0.0% 0.0%
C 6.7% 0.0% C 0.0% 0.0%
datos erróneos datos erróneos
Nro. estudiantes* 30 30 Nro. estudiantes* 0 0
AD 10 15 AD 0 0
Nro. de estudiantes A 10 15 Nro. de estudiantes A 0 0
según calificación** B 5 0 según calificación** B 0 0
2do grado C 5 0 2do grado C 0 0
AD 33.3% 50.0% AD
% de estudiantes según A 33.3% 50.0% % de estudiantes según A
calificación B 16.7% 0.0% calificación B
C 16.7% 0.0% C

Nro estudiantes* 0 0 Nro estudiantes* 0 0

AD 0 0 AD 0 0
Nro de estudiantes según A 0 0 Nro de estudiantes según A 0 0
calificación** B 0 0 calificación** B 0 0
3er grado C 0 0 3er grado C 0 0
AD AD
% de estudiantes según A % de estudiantes según A
calificación B calificación B
C C

Nro estudiantes* 0 0 Nro estudiantes* 0 0

AD 0 0 AD 0 0
Nro de estudiantes según A 0 0 Nro de estudiantes según A 0 0
calificación** B 0 0 calificación** B 0 0
4to grado C 0 0 4to grado C 0 0
AD AD
% de estudiantes según A % de estudiantes según A
calificación B calificación B
C C

Nro. estudiantes* 0 0 Nro. estudiantes* 0 0

AD 0 0 AD 0 0
Nro. de estudiantes A 0 0 Nro. de estudiantes A 0 0
según calificación** B 0 0 según calificación** B 0 0
5to grado C 0 0 5to grado C 0 0
AD AD
% de estudiantes según A % de estudiantes según A
calificación B calificación B
C C

Nro. estudiantes* 0 0 Nro. estudiantes* 0 0

AD 0 0 AD 0 0
Nro. de estudiantes A 0 0 Nro. de estudiantes A 0 0
según calificación** B 0 0 según calificación** B 0 0
6to grado C 0 0 6to grado C 0 0
AD AD
% de estudiantes según A % de estudiantes según A
calificación B calificación B
C C

* Nro de estudiantes: Idealmente será el mismo número desde el inicio de año, hasta el final. Sin embargo, puede variar de periodo a periodo y al final del año.
** Estudiantes según calificación: En estos recuadros coloca el número de estudiantes con cada calificación según periodo indicado.
 Indicador: Porcentaje de estudiantes, de los demás grados, que alcanzan rendimiento satisfactorio.
Metas de rendimiento en Ciencia y Ambiente, Personal Social. Retornar
¿Qué hacer?
Seguir el procedimiento anterior.

CONSOLIDADO DE RESULTADOS DEL NIVEL PRIMARIA (Calificaciones parciales y finales 2016) ➨

Área Ciencia y Ambiente Notas parciales Notas finales Área Personal Social Notas parciales Notas finales
Nro. estudiantes* 0 0 Nro. estudiantes* 0 0
Compromiso de Gestión 1

AD 0 0 AD 0 0
Nro. de estudiantes A 0 0 Nro. de estudiantes A 0 0
según calificación** B 0 0 según calificación** B 0 0
Nivel Nivel
PRIMARIA C 0 0 PRIMARIA C 0 0
AD AD
% de estudiantes según A % de estudiantes según A
calificación B calificación B
C C
RESULTADOS POR GRADOS ➨
Área Ciencia y Ambiente Notas parciales Notas finales Área Personal Social Notas parciales Notas finales
Nro. estudiantes* 0 0 Nro. estudiantes* 0 0
AD 0 0 AD 0 0
Nro. de estudiantes A 0 0 Nro. de estudiantes A 0 0
según calificación** B 0 0 según calificación** B 0 0
1er grado C 0 0 1er grado C 0 0
AD AD
% de estudiantes según A % de estudiantes según A
calificación B calificación B
C C

Nro. estudiantes* 0 0 Nro. estudiantes* 0 0

AD 0 0 AD 0 0
Nro. de estudiantes A 0 0 Nro. de estudiantes A 0 0
según calificación** B 0 0 según calificación** B 0 0
2do grado C 0 0 2do grado C 0 0
AD AD
% de estudiantes según A % de estudiantes según A
calificación B calificación B
C C

Nro. estudiantes* 0 0 Nro. estudiantes* 0 0

AD 0 0 AD 0 0
Nro. de estudiantes A 0 0 Nro. de estudiantes A 0 0
según calificación** B 0 0 según calificación** B 0 0
3er grado C 0 0 3er grado C 0 0
AD AD
% de estudiantes según % de estudiantes según
calificación calificación
3er grado 3er grado

% de estudiantes según A % de estudiantes según A

calificación B calificación B
C C

Nro. estudiantes* 0 0 Nro. estudiantes* 0 0

AD 0 0 AD 0 0
Nro. de estudiantes A 0 0 Nro. de estudiantes A 0 0
según calificación** B 0 0 según calificación** B 0 0
4to grado C 0 0 4to grado C 0 0
AD AD
% de estudiantes según A % de estudiantes según A
calificación B calificación B
C C

Nro. estudiantes* 0 0 Nro. estudiantes* 0 0

AD 0 0 AD 0 0
Nro. de estudiantes A 0 0 Nro. de estudiantes A 0 0
según calificación** B 0 0 según calificación** B 0 0
5to grado C 0 0 5to grado C 0 0
AD AD
% de estudiantes según A % de estudiantes según A
calificación B calificación B
C C

Nro. estudiantes* 0 0 Nro. estudiantes* 0 0

AD 0 0 AD 0 0
Nro. de estudiantes A 0 0 Nro. de estudiantes A 0 0
según calificación** B 0 0 según calificación** B 0 0
6to grado C 0 0 6to grado C 0 0
AD AD
% de estudiantes según A % de estudiantes según A
calificación B calificación B
C C
Indicador: Porcentaje de estudiantes que culminan el año escolar 2015 y se matriculan y concluyen el 2016.
Matrícula y porcentajes de conclusión, permanencia, abandono y traslado
¿Qué hacer?
Retornar
Completa los datos teniendo en cuenta las definiciones dadas. Si no tienes estudiantes en algún grado o nivel, entonces coloca "0" en los recuadros correspondientes. Al colocar los datos correspondientes
al número de estudiantes se mostrarán automáticamente los porcentajes de conclusión, permanencia, abandono y traslado correspondientes al año 2016. Recuerda que como es el año en curso, podrás
modificar los datos a medida que vayan surgiendo eventualidades.

Resultados 2016 ➨
Matrícula inicial Matrícula Permanencia al
Nivel Educativo Grado Datos Abandono 2016 Traslado 2016 Conclusión 2016
2016 adicional 2016 2017
Nro. estudiantes 6 1 0 0 0 0
3 años
Porcentaje 0% 0% 0% 0%
Nro. est. 0 0 0 0 0 0
4 años
Porcentaje
INICIAL
 Indicador 1: Porcentaje de horas lectivas cumplidas.

Calendarización y seguimiento del cumplimiento de horas en el año escolar 2016 Retornar

¿Qué hacer?
★ Antes de empezar, traslada a la tabla "Horas lectivas mensuales" las horas planificadas en la calendarización del Aplicativo 1 de Formulación del PAT.
1° En la tabla "Registro mensual de pérdida y recuperación de horas", registra mensualmente la pérdida y recuperación de horas lectivas, por nivel educativo.
Compromiso de Gestión 3 2° Las tablas del consolidado se completarán, automáticamente, a medida que ingreses datos en las celdas posteriores.

CONSOLIDADO del cumplimiento de horas lectivas 2016 ➨

Reporte de horas perdidas y recuperadas; y del porcentaje de cumplimiento de horas lectivas, resultado del balance entre las horas programadas y las cumplidas.
Consolidado - NIVEL INICIAL Julio Anual
Horas perdidas durante el año 5.0 5.0
Horas recuperadas durante el año 0.0 0.0
Balance entre pérdida y recuperación -5.0 -5.0
% de cumplimiento de horas lectivas 99.5% 99.5%

Consolidado - NIVEL PRIMARIA Julio Anual

Horas perdidas durante el año 6.0 6.0
Horas recuperadas durante el año 0.0 0.0
Balance entre pérdida y recuperación -6.0 -6.0
% de cumplimiento de horas lectivas 99.5% 99.5%

Consolidado - NIVEL SECUNDARIA Julio Anual

Horas perdidas durante el año 7.0 7.0
Horas recuperadas durante el año 0.0 0.0
Balance entre pérdida y recuperación -7.0 -7.0
% de cumplimiento de horas lectivas 99.5% 99.5%

Horas perdidas según causa de pérdida

Nro. de horas por nivel
CAUSA
Inic. Prim. Sec.
Problema climático 5.0 6.0 7.0
Problema social 0.0 0.0 0.0
Convocatoria MINEDU/OOII 0.0 0.0 0.0
Otros motivos 0.0 0.0 0.0
Este consolidado te permitirá identificar qué tipo de problemas o actividades están mellando en el cumplimiento de la planificación.

Horas lectivas mensuales calendarizadas ➨

Traslada, a la siguiente tabla, las horas planificadas en la calendarización del Aplicativo 1 de Formulación del PAT. Revisa que el total de horas anuales
por nivel que aparecen aquí, sean las mismas que aparecen en tu calendarización.

HORAS LECTIVAS
MENSUALES
EBR
Inicial Prim. Secun.
MARZO 60 72 84 Recuerda, ingresa
ABRIL 90 108 126 datos solo en las
celdas en blanco.
MAYO 110 132 154
JUNIO 95 114 133
JULIO 80 96 112
AGOST. 85 102 119
SET. 110 132 154
OCT. 105 126 147
NOV. 105 126 147
DIC. 80 96 112
920 1104 1288

Registro mensual de pérdida y recuperación de horas ➨

Esta tabla está dividida según los meses del año escolar y, dentro de ellos, según cada nivel educativo. Deberás escribir el número de horas perdidas en cada mes y nivel educativo
según la causa de la pérdida, y luego completa el número de horas recuperadas por mes y nivel educativo. Lo demás procesará automáticamente y el consolidado anual se irá
actualizando a medida que agregues más datos.

Horas perdidas
Horas Balance
MES NIVEL Horas programadas Problema Problema Convocatoria Horas perdidas
Otros motivos recuperadas mensual
climático social MINEDU/OOII total

Inicial 60 5.0 0.0 0.0 0.0 5.0 0.0 -5.0 Recuerda, ingresa
MARZO Primaria 72 6.0 0.0 0.0 0.0 6.0 0.0 -6.0 datos solo en las
celdas en blanco.
Secundaria 84 7.0 0.0 0.0 0.0 7.0 0.0 -7.0
Inicial 90 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
ABRIL Primaria 108 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
Secundaria 126 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
Inicial 110 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
MAYO Primaria 132 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
Secundaria 154 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
Inicial 95 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
JUNIO Primaria 114 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
Secundaria 133 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
Inicial 80 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
JULIO Primaria 96 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
Secundaria 112 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
Inicial 85 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
AGOSTO Primaria 102 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
Secundaria 119 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
Inicial 110 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
SETIEMBRE Primaria 132 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
Secundaria 154 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
Inicial 105 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
OCTUBRE Primaria 126 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
Secundaria 147 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
Inicial 105 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
NOVIEMBRE Primaria 126 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
Secundaria 147 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
Inicial 80 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
DICIEMBRE Primaria 96 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
Secundaria 112 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
 Indicador 2: Porcentaje de jornadas laborales efectivas de los docentes.
Retorn
Calendarización y seguimiento del cumplimiento de horas en el año escolar 2016 ar
Nombre/N° de IE CAP. PNP ALIPIO PONCE VASQUEZ

HORAS CALENDARIZADAS EN EL AÑO

NIVEL/MODALIDAD H. / DIA N° SECC.
PRIMARIA 6.0 6
HORAS HRS. CALENDARIZADAS EN EL MES
AÑO DIAS LECT. EFEC. MES DIAS LECT. EFEC.
Compromiso de Gestión 3

2015 184 1104 6624 MARZO 12 72 432

INFORME DE LAS HORAS EFECTIVAS DE TRABAJO PEDAGOGICO EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PUBLICAS *
AVANCE ANUAL DE JORN. LAB. EFECTIVA MARZO
JORNADA EFECTIVA JORNADA EFECTIVA
NIVEL
PROG. CUMP. % PROG. CUMPL. % MES % AÑO
PRIMARIA 6624 6624 100.0% 432 432 100.0% 6.5%
* FORMATO 02, PROPUESTO EN "LINEAMIENTOS PARA EL SEGUIMIENTO Y CONTROL DE LA LABOR EFECTIVA DE TRABAJO DOCENTE EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PÚBLICAS" DS Nº 008-2006-ED

TOTAL DE HORAS
TRABAJO PEDAG.

MES: MARZO
JORN. EFECT. DE

programadas

EFECTIVAS
MENSUAL
SECCIÓN
GRADO

Horas

N° APELLIDOS Y NOMBRES DÍAS EFECTIVOS DE TRABAJO ESCOLAR

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1 Marlene 30 1 - 72 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 72
2 Teresa 30 2 - 72 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 72
3 Paola 30 3 - 72 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 72
4 Jesús 30 4 - 72 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 72
5 Geysi 30 5 - 72 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 72
6 Gabriel 30 6 - 72 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 72
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
 Retorn
ar

HORAS CALENDARIZADAS EN EL MES HORAS CALENDARIZADAS EN EL MES

MES DIAS LECT. EFEC. MES DIAS LECT. EFEC.
ABRIL 18 108 648 MAYO 22 132 792

ABRIL MAYO
JORNADA EFECTIVA JORNADA EFECTIVA
PROG. CUMPL. % MES % AÑO PROG. CUMPL. % MES % AÑO
648 648 100% 16.3% 792 792 100% 28.3%

TOTAL DE HORAS
MES: ABRIL MES: MAYO
programadas

programadas
EFECTIVAS
MENSUAL
Horas

Horas
DÍAS EFECTIVOS DE TRABAJO ESCOLAR DÍAS EFECTIVOS DE TRABAJO E

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
108 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 108 132 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
108 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 108 132 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
108 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 108 132 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
108 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 108 132 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
108 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 108 132 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
108 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 108 132 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
 Retorn Retorn
ar ar

HORAS CALENDARIZADAS EN EL MES HORAS CAL

MES DIAS LECT. EFEC. MES
JUNIO 19 114 684 JULIO

JUNIO JULI
JORNADA EFECTIVA JORNADA E
PROG. CUMPL. % MES % AÑO PROG. CUMP
684 684 100% 38.6% 576 576
TOTAL DE HORAS

TOTAL DE HORAS
YO MES: JUNIO
programadas

programadas
EFECTIVAS

EFECTIVAS
MENSUAL

MENSUAL
Horas

Horas
ABAJO ESCOLAR DÍAS EFECTIVOS DE TRABAJO ESCOLAR

14 15 16 17 18 19 20 21 22 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 1
6 6 6 6 6 6 6 6 6 132 114 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 114 96 6
6 6 6 6 6 6 6 6 6 132 114 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 114 96 6
6 6 6 6 6 6 6 6 6 132 114 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 114 96 6
6 6 6 6 6 6 6 6 6 132 114 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 114 96 6
6 6 6 6 6 6 6 6 6 132 114 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 114 96 6
6 6 6 6 6 6 6 6 6 132 114 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 114 96 6
 Retorn
ar

AS CALENDARIZADAS EN EL MES HORAS CALENDARIZADAS EN EL MES

MES DIAS LECT. EFEC. MES DIAS LECT. EFEC.
ULIO 16 96 576 AGOSTO 17 102 612

JULIO AGOSTO
NADA EFECTIVA JORNADA EFECTIVA
CUMPL. % MES % AÑO PROG. CUMPL. % MES % AÑO
576 100% 47.3% 612 612 100% 56.5%

TOTAL DE HORAS
MES: JULIO MES: AGOSTO

programadas
EFECTIVAS
MENSUAL

Horas
DÍAS EFECTIVOS DE TRABAJO ESCOLAR DÍAS EFECTIVOS DE TRABAJO ESCOLAR

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 96 102 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 96 102 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 96 102 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 96 102 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 96 102 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 96 102 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
 Retorn Retorn
ar ar

HORAS CALENDARIZADAS EN EL MES HORAS CALENDAR

MES DIAS LECT. EFEC. MES
SEPTIEMBRE 22 132 792 OCTUBRE

SETIEMBRE OCTUBRE
JORNADA EFECTIVA JORNADA EFECTIVA
PROG. CUMPL. % MES % AÑO PROG. CUMPL.
792 792 100% 68.5% 756 756
TOTAL DE HORAS

TOTAL DE HORAS
MES: SETIEMBRE
programadas

programadas
EFECTIVAS

EFECTIVAS
MENSUAL

MENSUAL
Horas

Horas
SCOLAR DÍAS EFECTIVOS DE TRABAJO ESCOLAR

16 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 1 2
6 6 102 132 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 132 126 6 6
6 6 102 132 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 132 126 6 6
6 6 102 132 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 132 126 6 6
6 6 102 132 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 132 126 6 6
6 6 102 132 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 132 126 6 6
6 6 102 132 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 132 126 6 6
 Retorn
ar

ALENDARIZADAS EN EL MES HORAS CALENDARIZADAS EN EL MES

DIAS LECT. EFEC. MES DIAS LECT. EFEC.
21 126 756 NOVIEMBRE 21 126 756

TUBRE NOVIEMBRE
A EFECTIVA JORNADA EFECTIVA
% MES % AÑO PROG. CUMPL. % MES % AÑO
100% 79.9% 756 756 100% 91.3%

TOTAL DE HORAS
MES: OCTUBRE MES: NOVIEMBRE

programadas
EFECTIVAS
MENSUAL

Horas
DÍAS EFECTIVOS DE TRABAJO ESCOLAR DÍAS EFECTIVOS DE TRABAJO ESCOLAR

3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 126 126 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 126 126 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 126 126 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 126 126 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 126 126 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 126 126 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
 Retorn Retorn
ar ar

HRS. CALENDARIZADAS EN EL MES

MES DIAS LECT. EFEC.
DICIEMBRE 16 96 576

DICIEMBRE
JORNADA EFECTIVA
PROG. CUMPL. % MES % AÑO
576 576 100% 100.0%
TOTAL DE HORAS

TOTAL DE HORAS
MES: DICIEMBRE
programadas
EFECTIVAS

EFECTIVAS
MENSUAL

MENSUAL
Horas

AR DÍAS EFECTIVOS DE TRABAJO ESCOLAR

17 18 19 20 21 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
6 6 6 6 6 126 96 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 96
6 6 6 6 6 126 96 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 96
6 6 6 6 6 126 96 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 96
6 6 6 6 6 126 96 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 96
6 6 6 6 6 126 96 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 96
6 6 6 6 6 126 96 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 96
 Indicador: Porcentaje de docentes que reciben monitoreo y acompañamiento.
Aspecto1: Porcentaje de tiempo dedicado a actividades pedagógicas durante las sesiones de aprendizaje. Retornar
Aspecto 2: Porcentaje de profesores que utilizan las rutas de aprendizaje durante la programación y ejecución de sesiones de aprendizaje.
Aspecto 3: Porcentaje de profesores que usan materiales y recursos educativos durante la sesión de aprendizaje.

Acompañamiento y monitoreo a la práctica pedagógica

¿Qué hacer?
de Gestión 1 de Gestión 4

★ Antes de empezar, en la tabla "Meta 2016", debes escribir el número del total de docentes a monitorear que ingresaste en el Aplicativo 1 de formulación del PAT.
1° En la tabla 1 "Registro de docentes monitoreados" debes organizar, por semana, la planificación mensual que se propuso en el Aplicativo 1.
2° Luego de aplicar la ficha de monitoreo al aula, completar los resultados en la "Tabla de registro" de monitoreo de los docentes por cada período o momentos del año.
3° La tabla 3 "Consolidado de aspectos de la práctica pedagógica del Monitoreo..." procesará los resultados de la tabla de registro.
Continuar, con el llenado de datos según la planificación del monitoreo.

Traslada, a la siguiente tabla, las horas planificadas en la calendarización del Aplicativo 1 de Formulación del PAT.
CONSOLIDADO (1) DEL INDICADOR
META 2016
Compromiso Compromiso

JULIO DICIEMBRE TOTAL DE MOMENTOS DEL MONITOREO

CONSOLIDADO POR NIVEL MAYO (INICIO) NIVEL DOCENTES A TOTAL VISITAS
(PROCESO) (SALIDA) MONITOREAR (3 al año)
INICIO PROCESO SALIDA

INICIAL 33% 67% 78% Nivel INICIAL 3 9 3 6 9

PRIMARIA 17% 17% 17% Nivel PRIMARIA 6 18 6 12 18

SECUNDARIA 8% 13% 14% Nivel SECUNDARIA 12 36 12 24 36

RESULTADOS POR NIVEL EDUCATIVO INICIO DE AÑO (MARZO, ABRIL Y MAYO)

En las siguientes tablas encontrarás tus resultados para cada aspecto del Compromiso 4.
Aparece una tabla para que organices las acciones de monitoreo y acompañamiento durante los meses de Inicio, Mediados y Fin del año 2016.
En la pestaña de "Monitoreo de metas" (al final de este documento) encontrarás también estos resultados y podrás realizar la reflexión y tomar las acciones
correspondientes.

3. CONSOLIDADO (2) de aspectos de la práctica pedagógica del Monitoreo de Inicio de

año.
Número y porcentaje de docentes que cumplen Uso de Materiales y
Uso del tiempo
con los indicadores en el aula
herramientas recursos Total 1. REGISTRO DE DOCENTES MONITOREADOS
("nivel logrado") metodológicas educativos

Nro 2 2 2 2 MARZO ABRIL MAYO Número de META

Nivel INICIAL NIVEL visitas INICIO
Porcentaje 200% 200% 200% 200% 1ra semana 2da semana 3ra semana 4ta semana 1ra semana 2da semana 3ra semana 4ta semana 1ra semana 2da semana 3ra semana 4ta semana

Nro 2 2 2 2 Nivel INICIAL 1 1 1 3 100%

Nivel PRIMARIA
Porcentaje 200% 200% 200% 200% Nivel PRIMARIA 2 1 1 2 6 100%
Nro 1 1 1 1 Nivel SECUNDARIA 2 1 1 2 1 1 2 2 12 100%
Nivel SECUNDARIA
Porcentaje 100% 100% 100% 100%
Nro 5 5 5 5
Toda la IE
Porcentaje 167% 167% 167% 167%

1. INICIO DE AÑO - Visitas realizadas en los meses de marzo, abril y mayo (Ingresar resultados de las fichas de monitoreo)
Nivel de enseñanza INICIAL Nivel de enseñanza PRIMARIA Nivel de enseñanza SECUNDARIA
2. TABLA DE REGISTRO

2. TABLA DE REGISTRO

2. TABLA DE REGISTRO
Nro de docentes en el nivel 1 Nro de docentes en el nivel 1 Nro de docentes en el nivel 1
Nro de docentes monitoreados 1 Nro de docentes monitoreados 1 Nro de docentes monitoreados 1
Desarrollo de la sesión Desarrollo de la sesión Desarrollo de la sesión

Aspecto observado Uso de Materiales y Total Aspecto observado Uso de Materiales y Total Aspecto observado Uso de Materiales y Total
Uso del tiempo en herramientas recursos Uso del tiempo herramientas recursos Uso del tiempo herramientas recursos
el aula metodológicas educativos en el aula metodológicas educativos en el aula metodológicas educativos

Pje. Máximo 12 24 12 Pje. Máximo 12 24 12 Pje. Máximo 12 24 12

112.0 112.0 64.0
Pje. Promedio del nivel 28.0 56.0 28.0 Pje. Promedio del nivel 28.0 56.0 28.0 Pje. Promedio del nivel 16.0 32.0 16.0

Desarrollo de la sesión Desarrollo de la sesión Desarrollo de la sesión

Nro Apellidos y Nombres del docente Uso de Materiales y Total Nro Apellidos y Nombres del docente Uso de Materiales y Total Nro Apellidos y Nombres del docente Uso de Materiales y Total
Uso del tiempo en herramientas recursos Uso del tiempo herramientas recursos Uso del tiempo herramientas recursos
el aula metodológicas educativos en el aula metodológicas educativos en el aula metodológicas educativos

1 Fuentes Carpio, Marlene 11 23 11 45 1 11 23 11 45 1 11 23 11 45

2 Jaramillo López, Teresa 5 9 5 19 2 5 9 5 19 2 5 9 5 19
3 Rodríguez Santos, Paola 12 24 12 48 3 12 24 12 48 3 0 0 0 0
4 0 4 0 0 0 0 4 0 0 0 0
5 0 0 0 0 5 0 0 0 0 5 0 0 0 0
6 0 0 0 0 6 0 0 0 0 6 0 0 0 0
7 0 0 0 0 7 0 0 0 0 7 0 0 0 0
8 0 0 0 0 8 0 0 0 0 8 0 0 0 0
9 0 0 0 0 9 0 0 0 0 9 0 0 0 0
10 0 0 0 0 10 0 0 0 0 10 0 0 0 0
11 0 0 0 0 11 0 0 0 0 11 0 0 0 0
12 0 0 0 0 12 0 0 0 0 12 0 0 0 0
13 0 0 0 0 13 0 0 0 0 13 0 0 0 0
 14 0 0 0 0 14 0 0 0 0 14 0 0 0 0
15 0 0 0 0 15 0 0 0 0 15 0 0 0 0
16 0 0 0 0 16 0 0 0 0 16 0 0 0 0
17 0 0 0 0 17 0 0 0 0 17 0 0 0 0
18 0 0 0 0 18 0 0 0 0 18 0 0 0 0
19 0 0 0 0 19 0 0 0 0 19 0 0 0 0
20 0 0 0 0 20 0 0 0 0 20 0 0 0 0
21 0 0 0 0 21 0 0 0 0 21 0 0 0 0
22 0 0 0 0 22 0 0 0 0 22 0 0 0 0
23 0 0 0 0 23 0 0 0 0 23 0 0 0 0
24 0 0 0 0 24 0 0 0 0 24 0 0 0 0
25 0 0 0 0 25 0 0 0 0 25 0 0 0 0
26 0 0 0 0 26 0 0 0 0 26 0 0 0 0
27 0 0 0 0 27 0 0 0 0 27 0 0 0 0
28 0 0 0 0 28 0 0 0 0 28 0 0 0 0
29 0 0 0 0 29 0 0 0 0 29 0 0 0 0
30 0 0 0 0 30 0 0 0 0 30 0 0 0 0
31 0 0 0 0 31 0 0 0 0
32 0 0 0 0 32 0 0 0 0
33 0 0 0 0 33 0 0 0 0
34 0 0 0 0 34 0 0 0 0
35 0 0 0 0 35 0 0 0 0
36 0 0 0 0 36 0 0 0 0
37 0 0 0 0 37 0 0 0 0
38 0 0 0 0 38 0 0 0 0
39 0 0 0 0 39 0 0 0 0
40 0 0 0 0 40 0 0 0 0
41 0 0 0 0
42 0 0 0 0
43 0 0 0 0
44 0 0 0 0
45 0 0 0 0
46 0 0 0 0
47 0 0 0 0
48 0 0 0 0
49 0 0 0 0
50 0 0 0 0

RESULTADOS POR NIVEL EDUCATIVO MEDIADOS DE AÑO (JUNIO Y JULIO)

3. CONSOLIDADO de aspectos de la práctica pedagógica del Monitoreo de

Mediados de año
Número y porcentaje de docentes que cumplen con Uso de Materiales y
Uso del tiempo en
los indicadores el aula herramientas recursos Total ORGANIZACIÓN DE LAS ACCIONES DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2016
("nivel logrado") metodológicas educativos

Nro 3 3 3 3 JUNIO JULIO AGOSTO Número de META

Nivel INICIAL NIVEL visitas PROCESO
Porcentaje 100% 100% 100% 100% 1ra semana 2da semana 3ra semana 4ta semana 5ta semana 1ra semana 2da semana 3ra semana

Nro 2 2 2 2 Nivel INICIAL 1 1 1 3 100%

Nivel PRIMARIA
Porcentaje 2 2 Nivel PRIMARIA 2 2 2 6 29%
Nro 2 2 2 2 Nivel SECUNDARIA 2 2 2 2 2 2 12 55%
Nivel SECUNDARIA
Porcentaje 1 1
Nro 7 7 7 7
Toda la IE
Porcentaje 117% 117% 117% 117%

2. MEDIO AÑO - Visitas realizadas en los meses de junio y julio (Ingresar resultados de las fichas de monitoreo)
Nivel de enseñanza INICIAL Nivel de enseñanza PRIMARIA Nivel de enseñanza SECUNDARIA
2. TABLA DE REGISTRO

2. TABLA DE REGISTRO

2. TABLA DE REGISTRO
Nro de docentes en el nivel 3 Nro de docentes en el nivel 1 Nro de docentes en el nivel 12
Nro de docentes monitoreados 3 Nro de docentes monitoreados 1 Nro de docentes monitoreados 2
Desarrollo de la sesión Desarrollo de la sesión Desarrollo de la sesión
Aspecto observado Uso del tiempo en Uso de Materiales y Total Aspecto observado Uso del tiempo Uso de Materiales y Total Aspecto observado Uso del tiempo Uso de Materiales y Total
el aula herramientas recursos en el aula herramientas recursos en el aula herramientas recursos
metodológicas educativos metodológicas educativos metodológicas educativos
Pje. Máximo 12 24 12 Pje. Máximo 12 24 12 Pje. Máximo 12 24 12
45 87 43.5
Pje. Promedio del nivel 11.3 22.3 11.3 Pje. Promedio del nivel 22 43 22 Pje. Promedio del nivel 11 21.5 11

Desarrollo de la sesión Desarrollo de la sesión Desarrollo de la sesión

Nro Apellidos y Nombres del docente Uso del tiempo en Uso de Materiales y Total Nro Apellidos y Nombres del docente Uso del tiempo Uso de Materiales y Total Nro Apellidos y Nombres del docente Uso del tiempo Uso de Materiales y Total
el aula herramientas recursos en el aula herramientas recursos en el aula herramientas recursos
metodológicas educativos metodológicas educativos metodológicas educativos

1 11 23 11 45 1 11 23 11 45 1 11 23 11 45
2 11 20 11 42 2 11 20 11 42 2 11 20 11 42
3 12 24 12 48 3 0 0 0 0 3 0 0 0 0
4 0 0 0 0 4 0 0 0 0 4 0 0 0 0
5 0 0 0 0 5 0 0 0 0 5 0 0 0 0
6 0 0 0 0 6 0 0 0 0 6 0 0 0 0
7 0 0 0 0 7 0 0 0 0 7 0 0 0 0
8 0 0 0 0 8 0 0 0 0 8 0 0 0 0
9 0 0 0 0 9 0 0 0 0 9 0 0 0 0
10 0 0 0 0 10 0 0 0 0 10 0 0 0 0
11 0 0 0 0 11 0 0 0 0 11 0 0 0 0
12 0 0 0 0 12 0 0 0 0 12 0 0 0 0
13 0 0 0 0 13 0 0 0 0 13 0 0 0 0
14 0 0 0 0 14 0 0 0 0 14 0 0 0 0
15 0 0 0 0 15 0 0 0 0 15 0 0 0 0
16 0 0 0 0 16 0 0 0 0 16 0 0 0 0
17 0 0 0 0 17 0 0 0 0 17 0 0 0 0
18 0 0 0 0 18 0 0 0 0 18 0 0 0 0
19 0 0 0 0 19 0 0 0 0 19 0 0 0 0
20 0 0 0 0 20 0 0 0 0 20 0 0 0 0
21 0 0 0 0 21 0 0 0 0 21 0 0 0 0
22 0 0 0 0 22 0 0 0 0 22 0 0 0 0
23 0 0 0 0 23 0 0 0 0 23 0 0 0 0
24 0 0 0 0 24 0 0 0 0 24 0 0 0 0
25 0 0 0 0 25 0 0 0 0 25 0 0 0 0
26 0 0 0 0 26 0 0 0 0 26 0 0 0 0
27 0 0 0 0 27 0 0 0 0 27 0 0 0 0
28 0 0 0 0 28 0 0 0 0 28 0 0 0 0
29 0 0 0 0 29 0 0 0 0 29 0 0 0 0
30 0 0 0 0 30 0 0 0 0 30 0 0 0 0
31 0 0 0 0 31 0 0 0 0
32 0 0 0 0 32 0 0 0 0
33 0 0 0 0 33 0 0 0 0
34 0 0 0 0 34 0 0 0 0
35 0 0 0 0 35 0 0 0 0
36 0 0 0 0 36 0 0 0 0
37 0 0 0 0 37 0 0 0 0
38 0 0 0 0 38 0 0 0 0
39 0 0 0 0 39 0 0 0 0
40 0 0 0 0 40 0 0 0 0
41 0 0 0 0
42 0 0 0 0
43 0 0 0 0
44 0 0 0 0
45 0 0 0 0
46 0 0 0 0
47 0 0 0 0
 48 0 0 0 0
49 0 0 0 0
50 0 0 0 0

RESULTADOS POR NIVEL EDUCATIVO FIN DE AÑO (SETIEMBRE, OCTUBRE Y NOVIEMBRE)

CONSOLIDADO de aspectos de la práctica pedagógica del Monitoreo

de Fin de año
Número y porcentaje de docentes que cumplen Uso de Materiales y
Uso del tiempo
con los indicadores en el aula
herramientas recursos Total ORGANIZACIÓN DE LAS ACCIONES DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2016
("nivel logrado") metodológicas educativos

Nro 3 3 3 3 SETIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE Número de META

Nivel INICIAL
Porcentaje 100% 100% 100% 100%
NIVEL 1ra semana 2da semana 3ra semana 4ta semana 1ra semana 2da semana 3ra semana 4ta semana 1ra semana 2da semana 3ra semana 4ta semana visitas SALIDA
Nro 2 2 2 2 Nivel INICIAL 2 2 1 5 25%
Nivel PRIMARIA
Porcentaje 2 2 2 2 Nivel PRIMARIA 2 2 2 6 29%
Nro 2 2 2 2 Nivel SECUNDARIA 2 2 2 2 2 2 12 55%
Nivel SECUNDARIA
Porcentaje 1 1 1 1
Nro 7 7 7 7 DIGC
Toda la IE
Porcentaje 117% 117% 117% 117%

3. FIN DE AÑO - Visitas realizadas en los meses de setiembre, octubre y noviembre

Nivel de enseñanza INICIAL Nivel de enseñanza PRIMARIA Nivel de enseñanza SECUNDARIA
2. TABLA DE REGISTRO

2. TABLA DE REGISTRO

2. TABLA DE REGISTRO
Nro de docentes en el nivel 3 Nro de docentes en el nivel 1 Nro de docentes en el nivel 12
Nro de docentes monitoreados 3 Nro de docentes monitoreados 1 Nro de docentes monitoreados 2
Desarrollo de la sesión Desarrollo de la sesión Desarrollo de la sesión
Aspecto observado Uso del tiempo en Uso de Materiales y Total Aspecto observado Uso del tiempo Uso de Materiales y Total Aspecto observado Uso del tiempo Uso de Materiales y Total
el aula herramientas recursos en el aula herramientas recursos en el aula herramientas recursos
metodológicas educativos metodológicas educativos metodológicas educativos
Pje. Máximo 12 24 12 Pje. Máximo 12 24 12 Pje. Máximo 12 24 12
45 87 43.5
Pje. Promedio del nivel 11.3 22.3 11.3 Pje. Promedio del nivel 22 43 22 Pje. Promedio del nivel 11 21.5 11

Desarrollo de la sesión Desarrollo de la sesión Desarrollo de la sesión

Nro Apellidos y Nombres del docente Uso del tiempo en Uso de Materiales y Total Nro Apellidos y Nombres del docente Uso del tiempo Uso de Materiales y Total Nro Apellidos y Nombres del docente Uso del tiempo Uso de Materiales y Total
el aula herramientas recursos en el aula herramientas recursos en el aula herramientas recursos
metodológicas educativos metodológicas educativos metodológicas educativos

1 11 23 11 45 1 11 23 11 45 1 11 23 11 45
2 11 20 11 42 2 11 20 11 42 2 11 20 11 42
3 12 24 12 48 3 0 0 0 0 3 0 0 0 0
4 0 0 0 0 4 0 0 0 0 4 0 0 0 0
5 0 0 0 0 5 0 0 0 0 5 0 0 0 0
6 0 0 0 0 6 0 0 0 0 6 0 0 0 0
7 0 0 0 0 7 0 0 0 0 7 0 0 0 0
8 0 0 0 0 8 0 0 0 0 8 0 0 0 0
9 0 0 0 0 9 0 0 0 0 9 0 0 0 0
10 0 0 0 0 10 0 0 0 0 10 0 0 0 0
11 0 0 0 0 11 0 0 0 0 11 0 0 0 0
12 0 0 0 0 12 0 0 0 0 12 0 0 0 0
13 0 0 0 0 13 0 0 0 0 13 0 0 0 0
14 0 0 0 0 14 0 0 0 0 14 0 0 0 0
15 0 0 0 0 15 0 0 0 0 15 0 0 0 0
16 0 0 0 0 16 0 0 0 0 16 0 0 0 0
17 0 0 0 0 17 0 0 0 0 17 0 0 0 0
18 0 0 0 0 18 0 0 0 0 18 0 0 0 0
19 0 0 0 0 19 0 0 0 0 19 0 0 0 0
20 0 0 0 0 20 0 0 0 0 20 0 0 0 0
21 0 0 0 0 21 0 0 0 0 21 0 0 0 0
22 0 0 0 0 22 0 0 0 0 22 0 0 0 0
23 0 0 0 0 23 0 0 0 0 23 0 0 0 0
24 0 0 0 0 24 0 0 0 0 24 0 0 0 0
25 0 0 0 0 25 0 0 0 0 25 0 0 0 0
26 0 0 0 0 26 0 0 0 0 26 0 0 0 0
27 0 0 0 0 27 0 0 0 0 27 0 0 0 0
28 0 0 0 0 28 0 0 0 0 28 0 0 0 0
29 0 0 0 0 29 0 0 0 0 29 0 0 0 0
30 0 0 0 0 30 0 0 0 0 30 0 0 0 0
31 0 0 0 0 31 0 0 0 0
32 0 0 0 0 32 0 0 0 0
33 0 0 0 0 33 0 0 0 0
34 0 0 0 0 34 0 0 0 0
35 0 0 0 0 35 0 0 0 0
36 0 0 0 0 36 0 0 0 0
37 0 0 0 0 37 0 0 0 0
38 0 0 0 0 38 0 0 0 0
39 0 0 0 0 39 0 0 0 0
40 0 0 0 0 40 0 0 0 0
41 0 0 0 0
42 0 0 0 0
43 0 0 0 0
44 0 0 0 0
45 0 0 0 0
46 0 0 0 0
47 0 0 0 0
 48 0 0 0 0
49 0 0 0 0
50 0 0 0 0

Aspecto1: Porcentaje de tiempo dedicado a actividades pedagógicas durante las sesiones de aprendizaje.
Aspecto 2: Porcentaje de profesores que utilizan las rutas de aprendizaje durante la programación y ejecución de sesiones de aprendizaje.
Aspecto 3: Porcentaje de profesores que usan materiales y recursos educativos durante la sesión de aprendizaje.

★ Para ser considerado un docente monitoreado debe sistarse tres veces al año, como mínimo.
★ Debes tener en cuenta lo siguiente: Si eres un director que tiene un aula a cargo, deberás basarte solo en la ficha de autoevaluación (dado que no podrás visitar las aulas de los demás docentes de tu I.E.) generando
reflexión al respecto. En caso no tengas aula a cargo, deberás monitorear a todos tus docentes (en coordinación con tu equipo directivo, de ser el caso), al menos dos veces al año a cada uno.
 Indicador 1: La I.E. cuenta con Comité y Normas de Convivencia actualizado (RI).
Indicador 2: Porcentaje de casos de violencia atendidos.
Retornar

¿Qué hacer?
1° Lleva el registro de los casos presentados de violencia escolar, en el libro de incidencias y en la plataforma del Síseve.
2° Haz el seguimiento de los casos, según el protocolo de atención. La tabla de "Registro mensual" te servirá en ese proceso.

SíseVe - Sistema especializado en atención de casos sobre Violencia Escolar

Compromiso de Gestión 5

Resultados 2016 ➨
Julio Anual
Porcentaje de casos de violencia escolar atendidos sobre el total de casos
registrados. 50.0% 50.0%

Casos de violencia actual según su estado actual CASOS

Involucrados Registro
Acción de la IE Derivación Seguimiento Cierre TOTAL ATENDIDOS % ATENDIDOS

CONSOLIDADO De adultos a escolares 1 0 0 0 1 2 1 50%

ANUAL 2016 Entre escolares 1 0 0 0 1 2 1 50%
Total del año 2 0 0 0 2 4 2 50%
% del año según estado de casos. 50% 0% 0% 0% 50%

Registro mensual 2016 ➨

Número de casos según su estado actual Total de casos
Mes Involucrados Registro
Acción de la IE Derivación Seguimiento Cierre por mes
De adultos a escolares 1 0 0 0 1 2
Entre escolares 1 0 0 0 1 2
Casos del mes de
MARZO Total del mes 2 0 0 0 2 4
% según estado de casos del mes 50% 0% 0% 0% 50%
De adultos a escolares 0 0 0 0 0 0
Entre escolares 0 0 0 0 0 0
Casos del mes de
ABRIL Total del mes 0 0 0 0 0 0
% según estado de casos del mes
De adultos a escolares 0 0 0 0 0 0
Entre escolares 0 0 0 0 0 0
Casos del mes de
MAYO Total del mes 0 0 0 0 0 0
% según estado de casos del mes
De adultos a escolares 0 0 0 0 0 0
Entre escolares 0 0 0 0 0 0
Casos del mes de
JUNIO Total del mes 0 0 0 0 0 0
% según estado de casos del mes
De adultos a escolares 0 0 0 0 0 0
Entre escolares 0 0 0 0 0 0
Casos del mes de
JULIO Total del mes 0 0 0 0 0 0
% según estado de casos del mes
De adultos a escolares 0 0 0 0 0 0
Entre escolares 0 0 0 0 0 0
Casos del mes de
AGOSTO Total del mes 0 0 0 0 0 0
% según estado de casos del mes
De adultos a escolares 0 0 0 0 0 0
Entre escolares 0 0 0 0 0 0
Casos del mes de
SETIEMBRE Total del mes 0 0 0 0 0 0
% según estado de casos del mes
De adultos a escolares 0 0 0 0 0 0
Entre escolares 0 0 0 0 0 0
Casos del mes de
OCTUBRE Total del mes 0 0 0 0 0 0
% según estado de casos del mes
De adultos a escolares 0 0 0 0 0 0
Entre escolares 0 0 0 0 0 0
Casos del mes de
NOVIEMBRE Total del mes 0 0 0 0 0 0
% según estado de casos del mes
De adultos a escolares 0 0 0 0 0 0
Entre escolares 0 0 0 0 0 0
Casos del mes de
DICIEMBRE Total del mes 0 0 0 0 0 0
% según estado de casos del mes
 Indicador: Porcentaje de actividades planificadas en el PAT que fueron implementadas
Implementación del Plan Anual de Trabajo
¿Qué hacer?
1° Realiza el registro según cada actividad, eso te ayudará a ordenarlas y poder realizar un mejor seguimient
2° Se presenta, por semestre, un consolidado del cumplimiento de actividades planificadas para el año 2016
3° Para obtener estos datos deberás completar las celdas que indican el número de actividades por periodo (q
Compromiso de Gestión 6

CONSOLIDADO del cumplimiento de actividades 2016 ➨

Primer semestre - actividades que culminan antes del mes de Julio o dura
Nro de act. planif. en el periodo
7

Todos los porcentajes se calcularán en base a este número.

Asegúrate que sea el exacto.

Segundo semestre - actividades que culminan antes del mes de Diciembre o d

Nro de act. planif. en el periodo

10
Todos los porcentajes se calcularán en base a este número.
Asegúrate que sea el exacto.

Primer semestre - actividades que culminan ante

Nro. Actividad

1 Actividad 1

2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25

Segundo semestre - actividades que culminan ant

Nro Actividad
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25

* Responsable directo: Es la persona que responde, en última instancia, por el cumplimiento o el incum
s planificadas en el PAT que fueron implementadas.
an Anual de Trabajo

so te ayudará a ordenarlas y poder realizar un mejor seguimiento de cada una de ellas. Se ha colocado un número de actividades para
del cumplimiento de actividades planificadas para el año 2016 (que se irá actualizando de forma continua).
ar las celdas que indican el número de actividades por periodo (que son el detalle de planificación y cumplimiento de las actividades).

umplimiento de actividades 2016 ➨

re - actividades que culminan antes del mes de Julio o durante ese mes.
Actividades según su nivel de cumplimiento Nro %
Implementada totalmente 1 14.3%
Implementada parcialmente 0 0.0%
No implementada 0 0.0%

- actividades que culminan antes del mes de Diciembre o durante ese mes.

Actividades según su nivel de cumplimiento Nro %

Implementada totalmente 0 0.0%
Implementada parcialmente 0 0.0%
No implementada 0 0.0%

actividades que culminan antes del mes de Julio o durante ese m

Responsable
Descripción de la actividad Compromiso
directo*
Esta actividad consiste en… C1 y C4
- actividades que culminan antes del mes de Diciembre o durant
Responsable
Descripción de la actividad Compromiso
directo*

ue responde, en última instancia, por el cumplimiento o el incumplimiento de la actividad.

 Retornar

e ha colocado un número de actividades para cada periodo del año.

de forma continua).
ificación y cumplimiento de las actividades).

Porcentaje de actividades
planificadas en el PAT que
fueron implementadas

Julio 14.3%

Anual 5.9%

Julio o durante ese mes.

Mes de
Equipo responsable Mes de fin Fuente de verificación
inicio
Abril Mayo
de Diciembre o durante ese mes.
Mes de
Equipo responsable Mes de fin Fuente de verificación
inicio
 Nivel de
Comentarios
implementación
Implementada
totalmente
 Nivel de
Comentarios
implementación