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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS
CIUDAD UNIVERSITARIA DE LA UNAH (CU)
CARRERA DE LICENCIATURA EN TRABAJO SOCIAL
ASIGNATURA: Epistemología del Trabajo Social.
SECCIÓN: 0700
CODIGO: TSE122
CATEDRÁTICA: Glenys Betzabe Rodriguez Salgado.
ACTIVIDAD: INFORME SOBRE LA VIOLENCIA INFANTIL
I PERÍODO ACADÉMICO 2024
FRANCISCO MORAZÁN M.D.C
FECHA:
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INTEGRANTES
Luz Clarita Reyes Zelaya 20201003323
Sara Raquel Ponce Ordoñez 20211001635
Carlos Alejandro Montoya Aguilera 20211020310
Ana Isis Galo Cruz 20221030246
Silvia Mariel Sevilla Ordoñez 20231000649
Perla Suyapa Godoy Membreño 20231031082
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INDICE
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OBJETIVOS
Dar a conocer el tipo de lesiones, quienes son los principales maltratados, que
población es la más afectada, etc., de nuestros niños hondureños y esto nos conduce a
reflexionar y tener conciencia de la magnitud del problema y poder evitar en lo posible la
perpetuación de mismo.
Presentar lo que viven los niños de este país.
Que hacen las autoridades para resolverlo.
Las soluciones que pueden a ver para reducir este maltrato infantil.
Dar a conocer las características de un menor con maltrato infantil.
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PLANTEAMIENTO DEL TEMA
¿Qué es el maltrato infantil?
El maltrato infantil, que se define como cualquier forma de abuso o desatención que
afecte a un menor de 18 años, abarca todo tipo de maltrato físico o afectivo, abuso sexual,
desatención, negligencia y explotación comercial o de otra índole que vaya o pueda ir en
perjuicio de la salud, el desarrollo o la dignidad del menor o poner en peligro su
supervivencia en el contexto de una relación de responsabilidad, confianza o poder.
El maltrato infantil es un problema mundial con graves consecuencias que se
arrastran toda la vida. Aunque últimamente se han realizado encuestas de ámbito nacional
en varios países de renta baja y renta media, todavía faltan datos sobre la situación
reinante muchos países.
Los estudios internacionales se desprende que casi 3 de cada 4 niños de entre 2 y 4
años sufren con regularidad castigos corporales o violencia psicológica de la mano de
padres o cuidadores y que una de cada 5 mujeres y uno de cada 13 hombres declaran haber
sufrido abusos sexuales en la infancia.
Se calcula que cada año mueren por homicidio 40 150 menores de 18 años, algunos
de ellos, probablemente, a resultas de malos tratos. Se trata casi con toda seguridad de una
subestimación de la verdadera magnitud del problema, pues una importante proporción de
las muertes debidas al maltrato infantil es atribuida erróneamente a caídas, quemaduras,
ahogamiento u otras causas.
Consecuencias del maltrato
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El maltrato infantil tiene a menudo graves consecuencias físicas, sexuales y
psicológicas a corto y a largo plazo, entre ellas lesiones (traumatismos craneoencefálicos y
graves discapacidades, especialmente en niños pequeños), estrés postraumático, ansiedad,
depresión e infecciones de transmisión sexual (ITS), incluida la infección por el VIH.
El maltrato es causa de estrés, asociado a su vez con alteraciones del desarrollo
temprano del cerebro. En condiciones de estrés extremo, el desarrollo de los sistemas
nervioso e inmunológico puede verse perjudicado, por lo que un adulto que haya sufrido
maltrato en la infancia presenta mayor riesgo de sufrir problemas físicos y psicológicos o
de comportamiento, tales como:
Actos de violencia (como autor o como víctima);
Depresión;
Tabaquismo;
Obesidad;
Comportamientos sexuales de alto riesgo;
Embarazos no deseados;
Consumo nocivo de alcohol y drogas.
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Maltrato infantil en Honduras
El maltrato infantil ha ido en aumento convirtiéndose en un problema social grave,
no sólo de salud que incluye todas las faltas de cuidados, atención y amor que afectan el
desarrollo integral del niño. Este problema se presenta en todo el territorio nacional,
cualquier niño sin discriminación de edad, sexo o condición socioeconómica, puede ser
víctima de maltrato infantil en cualquiera de sus formas.
CONCEPTO DE NIÑO
Toda persona menor de dieciocho (18) años, acogiéndose a la Convención
Internacional de los Derechos del Niño.
Señales físicas del maltrato en los niños:
Hematomas o contusiones en diferentes estados de cicatrización, marcas y señales de
golpizas en la cara, labios, nariz, brazos, piernas, tronco o nalgas, golpes en los 2 ojos, en
las mejillas.
Cicatrices o quemaduras con cigarrillo, especialmente en las palmas de las manos o
en los pies, o en espalda y nalgas.
Cicatrices o marcas de lazos o sogas en muñecas y tobillos.
Quemaduras por inmersión en líquidos hirvientes, agua u otros, en los pies, las
manos, genitales o en las nalgas.
Fracturas mal cicatrizadas, frecuentes y no tratadas.
Ausencia de cabello en algunas partes de la cabeza, hemorragia del cuero cabelludo
o frecuentes chichones.
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Es necesario tener en cuenta que aquellos niños/as cuya frecuencia de
hospitalización por enfermedades frecuentes y por accidentes es repetitivo, puede estar
siendo víctima de abandono, negligencia o maltrato.
Señales emocionales y de comportamiento que puede indicar maltrato:
Agresividad y negatividad.
Miedo de ir a la escuela o casa
Miedo a los padres o adultos
Demasiada movilidad
Hábitos desordenados
Falta de actividad exploratoria
Rechazo a recibir ayuda
Intentos de suicidio
El maltrato psicológico y emocional requiere un diagnóstico por parte del
especialista
CLASES DE MALTRATO INFANTIL
Maltrato por Omisión: Comprende todo perjuicio al bienestar del niño y a los
elementos esenciales para su desarrollo físico, intelectual y emocional. El maltrato por
omisión comprende aquellos casos en que el niño es dejado solo, en incumplimiento de las
responsabilidades propias de los adultos y en imposibilidad de acceder con un mínimo
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grado de seguridad, a un techo, a la vestimenta, alimentación, cuidados físicos y médicos
necesarios.
El maltrato emocional por omisión es aquel por el cual se deja de proveer el afecto
y el cariño que el niño necesita para su sano desarrollo.
Maltrato por Supresión: Implica todas aquellas formas disimuladas o no como
medidas disciplinarias o correctivas, que tiendan a negar al niño el goce de sus derechos.
Este maltrato comprende toda supresión o discriminación que conlleve perjuicio a! niño,
incluida la expulsión del hogar y la negación del goce y ejercicio de sus libertades, el
derecho a la asistencia familiar, a la atención médica y a los medicamentos que requiera; el
acceso a un ambiente infantil y a actividades que sean recreativas o a recibir visitas de
otros niños respecto de los cuales no hay causas justas para considerarlos perjudiciales.
3. Maltrato por Transgresión: Tendrá lugar cada vez que se produzcan acciones y
conductas hostiles, rechazante o destructivos hacia el niño, tales como hacerlo objeto de
malos tratos físicos proporcionándole drogas o medicamentos que no sean necesarios que
pongan en riesgo su salud física, mental o emocional, hacerlo víctima de agresiones
emocionales o de palabra, incluyendo la ofensa o la humillación, la incomunicación, el
castigo por medio de labores pesadas y las demás transgresiones o discriminaciones
análogas a las anteriores.
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Las acciones de violencia en el núcleo familiar, aunque no afecten directamente al
niño, también serán consideradas como maltratos por omisión.
CARACTERÍSTICAS DE LOS NIÑOS MALTRATADOS
En el estudio de casos
reportados al IHNFA se encontró
que: Es raro encontrar un niño en el
que el maltrato sea de un solo tipo, un
niño golpeado es también maltratado
emocionalmente; un niño que
evidencia signos de falta de cuidado,
frecuentemente padece maltratos
físicos o emocionales.
Hematomas y laceraciones ocupan el primer lugar como forma de agresión, en
segundo lugar la mendicidad obligada y en tercer lugar están quemaduras graves,
quemadura leve y herida profunda.
Otras características o indicadores pueden ser:
Señales físicas repetidas (moratones, magulladuras, quemaduras...)
Falta de higiene (suciedad, malolientes, con ropa inadecuada, etc. )
Cansancio o apatía permanente (se suele dormir en el aula)
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Cambio significativo en la conducta escolar sin motivo aparente
Conductas agresivas y/o rabietas severas y persistentes
Niño que evita ir a casa (permanece más tiempo de lo habitual en el colegio, patio o
alrededores)
En los PADRES y/o CUIDADORES:
Despreocupación y pasividad por el niño
No acuden nunca a las citas y reuniones del colegio
Desprecian y desvalorizan al niño en público
Los padres/ tutores no proporcionan o buscan ayuda psicológica para resolver una
alteración emocional
QUIENES MALTRATAN A LOS NIÑOS
Los principales agresores fueron:
1. La Madre
2. Otros Familiares
3. Padre y/o Padrastro
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INSTRUMENTOS QUE CAUSARON LAS LESIONES
En la mayoría de los casos las lesiones fueron hechas con las manos y en menor
grado con instrumentos como cinturón, palos, patadas, alambres, fuego, cuchillo, objetos
quemantes, machete e incluso algunos niños fueron obligados a consumir drogas.
Los niños procedentes de hogares desintegrados fueron los más maltratados,
seguido de los hijos de madres solteras y abandono materno y hogares integrados.
INSTANCIAS QUE SE OCUPAN DEL MALTRATO INFANTIL
Instituto Hondureño de la Niñez y la Familia (IHNFA)
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Como respuesta a los compromisos asumidos por el Gobierno y a los señalamientos
del artículo 4q de la Convención de los Derechos del Niño.
El IHNFA ha sido creado como un gran organismo autónomo de desarrollo social,
que tiene como objetivo fundamental formular y ejecutar políticas de estado en las áreas de
niñez, adolescencia y familia, promoviendo el respeto de los derechos de la niñez por parte
de la sociedad e impulsando y coordinando la participación de las Instituciones estatales y
privadas y las organizaciones de la sociedad civil.
b. El Comisionado Nacional de los Derechos Humanos (CONADEH)
El Comisionado Nacional de los Derechos Humanos surge en la vida Democrática de
Honduras para asegurar y fortalecer el funcionamiento del actual Estado de Derecho.
Es una Institución Nacional establecida para garantizar la vigencia de los derechos y
libertades reconocidos en la Constitución de la República y los tratados y convenciones
internacionales ratificados por Honduras.
c. Defensores Municipales. La Defensoría Municipal, es una instancia dependiente
de la Alcaldía Municipal, que tiene como propósito velar por la defensa de los derechos y el
mejoramiento de las condiciones de vida de los niños en sus respectivos municipios.
En torno al maltrato infantil es labor de los Defensores recibir y dar seguimiento a
las denuncias sobre casos de violación de los derechos de niñas y niños.
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Factores que inciden en el maltrato infantil: Una mirada profunda
El maltrato infantil, en cualquiera de sus formas, es una problemática compleja y
multicausal. Diversos factores interactúan y convergen para generar este tipo de violencia,
impactando de manera profunda en la vida de los niños y niñas.
A continuación, se presenta una clasificación de los factores que pueden incidir en el
maltrato infantil:
Factores individuales:
Historial de maltrato: Haber sido víctima de maltrato en la infancia aumenta el
riesgo de perpetuarlo en la adultez.
Problemas de salud mental: Trastornos como la depresión, la ansiedad o el abuso de
sustancias pueden aumentar la probabilidad de maltrato.
Falta de habilidades parentales: Los padres que no cuentan con las herramientas y
el conocimiento para criar a sus hijos de forma positiva pueden recurrir al maltrato.
Bajos niveles de autoestima: Las personas con baja autoestima pueden ser más
propensas a maltratar a otros.
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Falta de control de impulsos: Dificultad para manejar la ira y la frustración, lo que
puede llevar a reacciones violentas.
Factores familiares:
Violencia doméstica: La presencia de violencia en la pareja aumenta
significativamente el riesgo de maltrato infantil.
Estrés familiar: Situaciones como la pobreza, el desempleo, el hacinamiento o
eventos traumáticos pueden generar un ambiente de tensión que propicia el maltrato.
Falta de apoyo social: Las familias que no cuentan con redes de apoyo social son
más vulnerables al maltrato.
Falta de comunicación: La comunicación deficiente entre los miembros de la familia
puede generar conflictos y maltrato.
Desconocimiento de los derechos del niño: La falta de información sobre los
derechos de los niños y niñas puede llevar a que se toleren o minimicen las situaciones de
maltrato.
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Factores sociales:
Normas culturales: Algunas culturas toleran o incluso alientan el uso del castigo
físico como método de crianza.
Desigualdad social: La pobreza, la marginación y la falta de acceso a recursos
educativos, sociales y de salud aumentan el riesgo de maltrato.
Discriminación: Los niños que son discriminados por su raza, género, etnia,
orientación sexual o discapacidad son más propensos a sufrir maltrato.
Exposición a la violencia: La exposición a la violencia en la comunidad, en los
medios de comunicación o en el entorno social puede aumentar la probabilidad de que los
niños experimenten o reproduzcan comportamientos violentos.
Es importante recordar que estos son solo algunos de los factores que pueden
contribuir al maltrato infantil. No existe una única causa que explique este problema tan
complejo.
La prevención del maltrato requiere un enfoque integral que aborde:
Intervenciones a nivel individual: Brindar apoyo y tratamiento a las personas que
tienen factores de riesgo de maltrato.
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Programas de educación parental: Enseñar a los padres habilidades para criar a sus
hijos de forma positiva y sin recurrir al maltrato.
Fortalecimiento de las redes de apoyo social: Brindar apoyo a las familias en
situación de vulnerabilidad.
Promoción de una cultura de respeto y no violencia: Sensibilizar a la sociedad sobre
el problema del maltrato y promover valores como la tolerancia, la empatía y la crianza
positiva.
Implementación de políticas públicas: Desarrollar e implementar políticas públicas
que protejan a los niños y niñas del maltrato.
Solo trabajando juntos podemos crear un mundo donde todos los niños y niñas
puedan crecer y desarrollarse en un ambiente seguro, lleno de afecto y libre de violencia.
EJEMPLOS de factores que inciden en el maltrato infantil:
Factores individuales:
Un padre que fue víctima de maltrato en su infancia puede no tener las
herramientas para criar a sus hijos de forma positiva y, sin querer, repetir los patrones de
comportamiento que aprendió.
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Una madre que sufre de depresión posparto puede tener dificultades para cuidar a
su bebé y, en algunos casos, esto puede llevar al maltrato.
Un padre que tiene problemas con el alcohol o las drogas puede ser más propenso a
la violencia y al maltrato.
Un padre con baja autoestima puede sentirse frustrado y descargar su ira en sus
hijos.
Factores familiares:
Una pareja que vive en un ambiente de violencia está creando un entorno peligroso
para sus hijos.
Una familia que vive en la pobreza puede tener dificultades para cubrir las
necesidades básicas de sus hijos, lo que puede generar estrés y tensión.
Una familia que está pasando por un evento traumático, como la muerte de un ser
querido o un divorcio, puede ser más vulnerable al maltrato.
Una familia que no tiene acceso a redes de apoyo social puede sentirse aislada y sin
recursos para afrontar las dificultades.
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Factores sociales:
En algunas culturas, el castigo físico se considera una forma aceptable de crianza.
Los niños que viven en la pobreza o en zonas marginadas son más propensos a
sufrir maltrato.
Los niños que son discriminados por su raza, género, etnia, orientación sexual o
discapacidad pueden ser más vulnerables al maltrato.
Los niños que están expuestos a la violencia en la comunidad, en los medios de
comunicación o en el entorno social pueden ser más propensos a experimentar o reproducir
comportamientos violentos.
Es importante recordar que estos son solo algunos ejemplos. Cada caso de maltrato
infantil es único y tiene sus propias particularidades.
Si te preocupa que un niño pueda estar siendo maltratado, no dudes en denunciarlo.
Puedes llamar a la línea de atención a la infancia de tu país o a las autoridades locales.
¡Juntos podemos proteger a los niños!
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RECOMENDACIONES
Recomendamos que las instancias que se ocupan de atender lo relacionado al
maltrato infantil en Honduras, involucren más al componente educativo y que esté dirigido
a los diferentes tipos de población, padres de familia, mujeres, líderes comunitarios,
autoridades, maestros, personal de salud, sector judicial, niños, niñas y jóvenes.
En cada región y departamento del país es necesario hacer diagnóstico de la
situación de la infancia, identificando los factores de riesgo y los factores protectores.
Hacer conciencia en la población de la importancia de hacer las denuncias
correspondientes sobre el maltrato infantil y trabajar en la búsqueda activa de casos.
Se debe registrar y dar seguimiento a los casos, desde la denuncia, abordaje del
problema en forma integral (médica, psicológica) hasta las sanciones correspondientes a las
personas maltratadoras (legal).
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MARCO CONTEXTUAL
En abril conmemoran el día internacional de la lucha contra el maltrato infantil, un
problema bastante común en niño y niñas hasta adolescentes y que afectan tanto a los
infantes como a sus familiares. Actualmente Honduras enfrenta pasa por una situación
alarmante sobre esta situación, especialmente en lo respecto al abuso sexual.
Según cifras oficiales entre 2016 y 2020, el promedio de denuncias era de 4.6 niños y
niñas diariamente es decir 1 niño cada 6 horas declaro ser víctima de violencia sexual.
Los delitos con mayor registro de denuncia son entre los años 2016 y 2020:
Violación Especial: 2,834 casos
Actos de Lujuria: 2,372 casos
Violación: 1,403 casos
Estupro: 836 casos
Rapto: 434 casos
La violencia la podes encontrar en todas partes del mundo muchas de las víctimas
que han sufrido, un 12,6% de las y los adolescentes afirma haber visto que sus compañeros
llevan armas a los colegios, asimismo, el 12% de las y los adolescentes afirma que saldría de
la escuela si fuesen víctimas de violencia, el 14,7% de las adolescentes mujeres de 15 a 19
años afirma haber sufrido violencia física en el hogar, en el 49% de estos casos, la violencia
vino por parte del padre o la madre, el 25%, por parte del compañero, y otro 9%, por
parte del exesposo o excompañero.
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Estadística sobre muertes por causas externas de niñas y niños en el Año
2021 información de la UNAH
Otras estadísticas en el año 2021 en Honduras, ese año se registraron 575 muertes
por causas externas que son menores de 18 años. Hubo mayor proporción en muertes de
niños que las niñas, al ser sumados 399 muertes con un porcentaje de 69.4% del total.
El homicidio fue la principal manera de muerte por causa externas de 175 víctimas.
Con menor incidencia le siguen las muertes en eventos de transito con 138 casos y las
muertes no intencionales que sumaron 119 casos.
Las muertes intencionales desconocida, que se incluyen los casos pendientes que
tiene la policía nacional, un estudio por parte de la dirección general de medicina forense,
sumaron un 91 evento que representan el 15.8% del total de muertes por causas externas.
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Los suicidios fueron la única manera de muerte en donde las niñas superaron por causa de
los niños.
Monitoreo de noticias en medios de comunicación de muertes violentas de niñez,
adolescencia y juventud 2023
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Según el monitoreo en medios de comunicación que realiza COIPRODEN sobre
muertes violentas de niñas, niños, adolescentes y Jóvenes, del 1 al 31 de octubre 2023, se
registraron 58 víctimas. El 86% (50) fueron Jóvenes entre los 18 a 30 años de edad y el
14% (8) fueron niñas y niños entre 0 a 17 años. El 86% (50) de las víctimas fueron hombres
y 14% (8) fueron mujeres. Del 1 de enero al 31 de octubre 2023, hay un acumulado de 609
víctimas y de acuerdo con estos datos, se observa un incremento de 21% (126) muertes más
en comparación con el año 2022, en el que se contabilizaron 483 víctimas en 10 meses
transcurridos. En 2023 Honduras registra mensualmente un promedio de más de 60
personas menores de 30 años de edad, que han perdido la vida a causa de la violencia. Los
departamentos con más hechos violentos registrados son Francisco Morazán, Cortés y
Olancho. Monitoreo de muertes en accidentes viales: En el mes de julio se registraron 09
víctimas 8 fueron hombres y 9 mujeres 9 fueron jóvenes entre los 18 a 30 años Durante el
mes de octubre no se reportaron muertes de niñas y niños entre los 0 y 17 años en
accidentes viales.
CORTES EL SEGUNDO DEPARTAMENTO CON MÁS VIOLENCIA
INFANTIL
En el sentido de denuncias cortes fue el departamento que mantuvo tasas de
denuncias intermedias en los años 2016 y 2020 con un porcentaje de 35.74% en esos cinco
años, A pesar que en el 2019 fue el año con mayor porcentaje de denuncias.
La investigación nos refleja que varios de esos abusos salieron embarazos una
cantidad de 4,345 estudiantes de 8 a 17 años, de los que un 907 corresponde a niñas de 8 a
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14 años, lo que supone automáticamente la comisión de un delito de violación debido a la
edad.
Los datos establecen que en esa línea de tiempo el Sistema de administración de
Justicia Penal ante el ASI, registró 8,945 denuncias por delitos relacionados con el abuso
sexual infantil (siendo un total de 8,732 niñas; mientras que 1,099 fueron niños), de estas
denuncias solo 1,454 (16.25%) finalizaron con una sentencia condenatoria, implicando que
el 83.74% de las denuncias quedó en impunidad, el 2020 tiene el índice de impunidad en casos
de ASI más alto con 87.19% y el 2019 el más bajo con un 80.93%, adicionalmente el
informe revela que los menores de 15 a 17 años son el grupo etario más afectado, así mismo
se establece que la tasa de denuncia de ASI a nivel nacional para 2016-2020 fue de 51.75
por cada cien mil habitantes (niños/niñas).
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MARCO CONCEPTUAL
La violencia infantil, que se define como cualquier forma de abuso o desatención
que afecte a un menor de 18 años, abarca todo tipo de maltrato físico o afectivo, abuso
sexual, desatención, negligencia y explotación comercial o de otra índole que vaya o pueda
ir en perjuicio de la salud, el desarrollo o la dignidad del menor o poner en peligro su
supervivencia en el contexto de una relación de responsabilidad, confianza o poder.
Magnitud de Problema
El maltrato infantil es un problema complejo y difícil de estudiar. de los estudios
internacionales se desprende que casi 3 de cada 4 niños de entre 2 y 4 años sufren con
regularidad castigos corporales o violencia psicológica de la mano de padres o cuidadores y
que una de cada 5 mujeres y uno de cada 13 hombres declaran haber sufrido abusos
sexuales en la infancia.
Se calcula que cada año mueren por homicidio 40 150 menores de 18 años, algunos
de ellos, probablemente, a resultas de malos tratos. Se trata casi con toda seguridad de una
subestimación de la verdadera magnitud del problema, pues una importante proporción de
las muertes debidas al maltrato infantil es atribuida erróneamente a caídas, quemaduras,
ahogamiento u otras causas.
En situaciones de conflicto armado o en asentamientos de refugiados, las niñas están
especialmente expuestas a la violencia, la explotación y los abusos sexuales por parte de
combatientes, fuerzas de seguridad, miembros de su propia comunidad o trabajadores de
asistencia humanitaria, entre otros.
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La violencia ejercida contra los niños también contribuye a las desigualdades en la
educación. Los niños que en la infancia han sufrido algún tipo de violencia tienen un 13%
más de probabilidades de no acabar la escolaridad.
Factores de riesgo
Se conocen varios factores de riesgo de maltrato infantil, aunque no todos ellos están
presentes en todos los contextos sociales y culturales. La lista que sigue ofrece una visión
general que puede ayudar a entender las causas del maltrato infantil.
Factores ligados al niño
Es importante insistir en que los niños son las víctimas, nunca los culpables, del
maltrato. Hay una serie de características del niño que a veces acrecientan la probabilidad
de que sea maltratado, en particular:
Ser menor de cuatro años o adolescente;
Ser un hijo no deseado o no cumplir las expectativas de los padres;
Tener necesidades especiales, llorar sin tregua o tener características físicas
anómalas;
Presentar una discapacidad intelectual o un trastorno neurológico;
Identificarse o ser visto como lesbiana, gay, bisexual o transgénico.
Factores ligados a los progenitores o cuidadores
Entre las características de un progenitor o cuidador que pueden acrecentar el
riesgo de maltrato infantil destacan las siguientes:
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Dificultad para establecer un vínculo afectivo con el recién nacido;
El hecho de no cuidar del niño;
Haber sufrido uno mismo maltrato en la infancia;
Carecer de conocimientos sobre desarrollo infantil o albergar expectativas poco
realistas;
Consumo nocivo de alcohol o drogas, incluso durante el embarazo;
Tener poca autoestima;
Controlar difícilmente los propios impulsos;
Presentar un trastorno psicológico o neurológico;
Participar en actividades delictivas;
Estar en difícil situación económica.
Factores ligados al tipo de relación
Hay ciertas características de las relaciones intrafamiliares o de pareja o del vínculo
con amigos o compañeros que pueden acrecentar el riesgo de maltrato infantil, en
particular:
Familia desestructurada o violencia entre los miembros de la familia;
Aislamiento dentro de la comunidad o falta de una red de apoyo;
Falta de ayuda de la familia extensa para criar al niño.
Factores comunitarios y sociales
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Entre las características de la comunidad o la sociedad que pueden acrecentar el
riesgo de maltrato infantil destacan las siguientes:
Desigualdades sociales y de género;
Falta de vivienda adecuada o de servicios de apoyo a las familias e instituciones;
Elevados niveles de desempleo o pobreza;
Fácil acceso a alcohol y drogas;
Políticas y programas deficientes para prevenir el maltrato infantil, la utilización o
la explotación sexual de niños en la pornografía o la prostitución y el trabajo infantil;
Normas sociales y culturales que promueven o glorifican el ejercicio de la violencia
contra los demás, respaldan el uso de los castigos corporales, imponen rígidos roles de
género o restan importancia al niño en la relación entre padres e hijos;
Políticas sociales, económicas, de salud y educativas que generan malas condiciones
de vida o desigualdad e inestabilidad socioeconómica.
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METODOLOGIA
La prevención del maltrato infantil es fundamental para proteger a los niños y
prevenir situaciones de abuso y violencia. Aquí hay algunas estrategias y acciones que se
pueden tomar para prevenir el maltrato infantil:
Capacitación y sensibilización: Es importante capacitar al personal de salud,
educadores y otros profesionales que trabajan con niños sobre el maltrato infantil y cómo
prevenirlo. También se pueden realizar campañas de sensibilización en contra del maltrato
infantil.
Desarrollo de competencias parentales: Brindar apoyo y educación a los padres y
cuidadores para que adquieran habilidades y conocimientos sobre crianza positiva,
resolución de conflictos y manejo del estrés. Esto puede ayudar a prevenir situaciones de
maltrato infantil.
Establecimiento de redes de apoyo: Coordinar y fortalecer las redes de apoyo
formal e informal, como organizaciones públicas y privadas, para brindar apoyo a las
familias y detectar de manera oportuna situaciones de maltrato infantil.
Promoción de valores y normas de convivencia: Fomentar en los niños desde
temprana edad valores éticos y morales, así como establecer normas de convivencia
adecuadas. Enseñarles la importancia de la comunicación, el respeto y la resolución
pacífica de conflictos.
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Detección temprana y atención adecuada: Es fundamental que los profesionales de
la salud, educadores y otros adultos estén capacitados para detectar signos de maltrato
infantil y tomar las medidas necesarias para proteger al niño. Esto implica establecer
protocolos de actuación y colaborar con los servicios de protección infantil.
Promoción de entornos seguros: Garantizar que los entornos en los que los niños se
desenvuelven, como el hogar, la escuela y la comunidad, sean seguros y libres de violencia.
Esto implica promover la prevención del acoso escolar, la violencia doméstica y otras
formas de violencia que puedan afectar a los niños.
Recuerda que la prevención del maltrato infantil es responsabilidad de toda la
sociedad. Todos podemos contribuir a crear entornos seguros y proteger a los niños de
cualquier forma de abuso o violencia.
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Conclusiones
Tras analizar la violencia infantil podemos demostrar que se requiere de un enfoque
que involucre a la sociedad en general, a las instituciones de apoyo y la protección efectiva
de los derechos de los niños.
Se tiene que asegurar un ambiente respetuoso y seguro para ellos ya que la violencia
deja secuelas a largo plazo que influyen en el futuro de los infantes.
Para abordar la violencia infantil el enfoque tiene que ir respaldado por las políticas
públicas, la educación y el apoyo social para así poder romper el ciclo de violencia.
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BIBLIOGRAFIA
