Proyecto “Mejoramiento del Servicio de Prevención del
Gerencia Regional de Consumo de Drogas en Instituciones Educativas del
Subgerencia de
Gobierno Regional Inclusión Social, Mujer y nivel secundaria priorizadas en las provincias de Calca,
Cobertura y
de Cusco Poblaciones Canchis, Quispicanchi, La Convención, Urubamba y
Prestaciones Sociales
Vulnerables Cusco - distrito de Cusco - provincia de Cusco - región
Cusco”
Decenio de la igualdad de oportunidades para mujeres y hombres
Año de la Unidad, Paz y el Desarrollo
PROVINCIA: Canchis INSTITUCIÓN EDUCATIVA: TÉCNICO AGROPECUARIO INA 30
FACILITADORA: MARIA LORENA AZPUR HUILLCA GRUPO FOCALIZADO: 1ro y 2do de secundaria
N° 01 TEMA: Tener metas y sueños D M A
Sesión Con adolescentes 27 10 2023
OBJETIVO: Ayudar a los y las adolescentes a:
1. Conocerse unos a otros.
2. Establecer normas de procedimiento y sanciones por no cumplirlas.
3. Pensar en sueños y metas para el futuro y visualizarlos.
Recursos/ Material 1. Tarjetas de identificación.
ases. 2. Lista de asistencia.
3. Papelógrafos.
4. Plumones de colores.
5. Cinta adhesiva para colocar los carteles (1 por adolescente).
6. Mapa del tesoro (MRF Página N° 11).
7. Cartel del lema de adolescentes (MRF Página N° 12).
8. Papeles autoadhesivos
DURACIÓN: 1 hora 8 minutos
CONTENIDO DE LA SESIÓN
Orientaciones ● Generar un clima positivo de trabajo con los y las adolescentes, de confianza y buen
humor, a la vez que se establecen las normas de convivencia de grupo
● El tema central de la sesión es la proyección de los sueños y las metas para
alcanzarlos. La teoría del establecimiento de metas plantea que quienes definen
metas tienen un mejor desempeño y se esfuerzan más.
Desarrollo Bienvenida y romper el hielo con el juego "Me pica".
Resumen del programa.
Elogios y normas de convivencia.
Actividad 1: Sueños y metas para el futuro.
Actividad 2: Mapas del tesoro.
Cierre ● Construcción de la idea fuerza
Pregunte a los y las adolescentes:
¿Qué fue lo más importante que aprendieron en el taller?
● Preparación para la sesión con la familia
● Repetición del lema de adolescentes
ANEXOS: FOTOS Y REGISTRO DE ASISTENCIA
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Cobertura y
de Cusco Poblaciones Canchis, Quispicanchi, La Convención, Urubamba y
Prestaciones Sociales
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Decenio de la igualdad de oportunidades para mujeres y hombres
Año de la Unidad, Paz y el Desarrollo
A) FOTOS
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Gobierno Regional Inclusión Social, Mujer y nivel secundaria priorizadas en las provincias de Calca,
Cobertura y
de Cusco Poblaciones Canchis, Quispicanchi, La Convención, Urubamba y
Prestaciones Sociales
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Año de la Unidad, Paz y el Desarrollo
B) LISTA DE ASISTENCIA
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Gobierno Regional Inclusión Social, Mujer y nivel secundaria priorizadas en las provincias de Calca,
Cobertura y
de Cusco Poblaciones Canchis, Quispicanchi, La Convención, Urubamba y
Prestaciones Sociales
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Decenio de la igualdad de oportunidades para mujeres y hombres
Año de la Unidad, Paz y el Desarrollo
PROVINCIA: Canchis INSTITUCIÓN EDUCATIVA: TÉCNICO AGROPECUARIO INA 30
FACILITADORA: MARIA LORENA AZPUR HUILLCA GRUPO FOCALIZADO: 1ro y 2do de secundaria
N° 01 TEMA: Apoyar las metas y los sueños D M A
Sesión Con familia 27 10 2023
OBJETIVO: Ayudar a las familias a
1. Establecer relaciones positivas.
2. Apoyar las metas y los sueños de los y las adolescentes.
Recursos/ Material 1. Tarjetas con instrucciones para el juego del Nudo (MRF Página N° 13).
ases. 2. Tarjetas de preguntas para el mapa del tesoro de padres preguntan (MRF Página N° 14).
3. Tarjetas de "Cuando tenías mi edad" (MRF Página N° 15).
4. Metas y los sueños (de la sesión con los adolescentes 1).
5. Hojas bond y plumones.
6. Papelógrafos, plumones y cinta maskingtape.
7. Cartel de la frase para cerrar el círculo (MRF Página N°16).
8. Cartel del lema de los padres/ madres/ tutores (MRF Página N ° 10).
9. Cartel del lema de adolescentes (MRF Página N ° 12).
10. Cartel del lema de las familias (MRF Página N ° 17).
DURACIÓN: 1 hora 8 minutos
CONTENIDO DE LA SESIÓN
Orientaciones ● El tema central de la sesión son los sueños y metas de los hijos e hijas a través de
los mapas del tesoro elaborados por los y las adolescentes, mostrando actitud de
valoración a los sueños
● Es necesario estar en contacto permanente con las familias para ayude a las familias
a identificar estrategias para superar las limitaciones o dificultades.
Desarrollo Juegos en familia. El nudo
• Actividad 1: Padres/ madres/tutores identifican y analizan los Mapas del tesoro de
sus hijos e hijas.
• Actividad 2: Pasos para alcanzar las metas.
• Actividad 3: ¿En qué medida nos conocemos?
Cierre Pida a las familias, que se reúnan formando un círculo.
• Invite a los padres/tutores a mencionar los sueños de su hijo o hija, o adolescente
a su cargo, luego motive a los y las adolescentes a indicar alguno de los pasos para
alcanzar el sueño señalado.
● Avance alrededor del círculo y solicite que espontáneamente los participantes,
tanto padres/tutores como adolescentes, completen la siguiente frase: "Una cosa
que aprendí acerca de alcanzar una meta es...”
● Recuerde a los padres/ tutores sus tareas de expresar amor y establecer límites.
● Felicite la participación de padres/ tutores e hijos y recuérdeles volver para la
siguiente sesión, que si por algún motivo no pueden hacerlo no dejen de volver a
la siguiente.
● Muestre los carteles con los lemas, uno a la vez y pida a cada grupo que diga el
lema que le pertenece en conjunto.
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Subgerencia de
Gobierno Regional Inclusión Social, Mujer y nivel secundaria priorizadas en las provincias de Calca,
Cobertura y
de Cusco Poblaciones Canchis, Quispicanchi, La Convención, Urubamba y
Prestaciones Sociales
Vulnerables Cusco - distrito de Cusco - provincia de Cusco - región
Cusco”
Decenio de la igualdad de oportunidades para mujeres y hombres
Año de la Unidad, Paz y el Desarrollo
ANEXO
FOTOS
