Ciencia y Ambiente
FENÓMENOS FÍSICOS Y
QUÍMICOS
Toda materia que existe está experimentando cambios continuamente, a estos cambios se les llama
fenómenos.
¿Qué es un fenómeno?
Es el cambio o modificación que sufren los cuerpos de la naturaleza, bajo la
influencia de las diversas formas de energía.
FENÓMENOS FÍSICOS:
Son los cambios que se presentan en la materia sin alterar su constitución; es
decir, que no forman nuevas sustancias y; por lo tanto, no pierden sus
propiedades, solamente cambian de forma o de estado de agregación.
Ejemplo:
– El paso de la corriente eléctrica por un alambre.
– El estiramiento de una liga.
– La solidificación o evaporación del agua.
FENÓMENOS QUÍMICOS:
Son los cambios que presentan las sustancias cuando, al reaccionar unas con otras, pierden sus
características originales y dan lugar a otra sustancia, con propiedades diferentes.
Ejemplos:
– La combustión de materiales como el papel.
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– Un cerillo o el gas casero.
– La oxidación de un clavo.
– El efecto que produce un ácido sobre un metal.
– La reacción de una sustancia con otra.
Clases de cambios físicos
Algunos cambios o fenómenos físicos que podemos observar son los siguientes:
• Los cambios de estado, cuando la materia pasa de un estado a otro.
Ejemplo: _______________________________________________________________
_____________________________________________________________________
• El movimiento, es el cambio de posición de los cuerpos.
Ejemplo: _______________________________________________________________
_____________________________________________________________________
• La fragmentación, es la división de un cuerpo en trozos más pequeños.
Ejemplo: ______________________________________________________________
___________________________________________________________________
Clases de cambios químicos
Algunos cambios químicos son la combustión y la fermentación.
• La combustión, cuando la materia arde y se forman otras sustancias.
Ejemplo: ______________________________________________________________
_____________________________________________________________________
• La fermentación, cuando algunas sustancias, como el azúcar, se transforman en otras, como alcohol
y agua.
Ejemplo: ________________________________________________________________
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Escribe dos ejemplos de cada clase de cambio físico y químico.
Cambio Ejemplos
1. __________________________________________________
__________________________________________________
Movimiento
2. __________________________________________________
__________________________________________________
1. ________________________________________________
________________________________________________
Fragmentación
2. __________________________________________________
__________________________________________________
1. ________________________________________________
_______________________________________________
Combustión
2. __________________________________________________
__________________________________________________
1. _______________________________________________
________________________________________________
Cambio de estado
2. __________________________________________________
__________________________________________________
1. ________________________________________________
________________________________________________
Fermentación
2. ________________________________________________
__________________________________________________
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¡Aplica lo aprendido!
|1. Completa el esquema.
2. En el siguiente listado, indica si es un fenómeno físico o químico. Escribe la conclusión a la derecha
de cada oración.
– Un vaso de vidrio se rompe en pequeños trozos. __________________________
– Cuando se quema un papel. __________________________
– Cuando una pelota rebota. __________________________
– Cuando el agua se convierte en hielo. __________________________
– Cuando un esquiador se desplaza
sobre sus esquíes. __________________________
– Cuando un metal se oxida. __________________________
– Empujar una caja. _________________________
Tarea domiciliaria
En tu cuaderno:
1. Realiza un dibujo de cada clase de cambio físico y químico. (cinco en total).
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