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Guía de Circuitos y Resistencias Eléctricas

Este informe de laboratorio describe tres objetivos: 1) determinar la resistencia total, corriente y voltaje en cada resistencia de tres circuitos usando cálculos, 2) simular los circuitos en Matlab para analizar su comportamiento, y 3) entender cómo fluye la corriente a través de un circuito con múltiples resistencias.

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Guía de Circuitos y Resistencias Eléctricas

Este informe de laboratorio describe tres objetivos: 1) determinar la resistencia total, corriente y voltaje en cada resistencia de tres circuitos usando cálculos, 2) simular los circuitos en Matlab para analizar su comportamiento, y 3) entender cómo fluye la corriente a través de un circuito con múltiples resistencias.

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Código de colores en las resistencias

Inicialmente se debe tener en cuenta que las resistencias pueden ser de tres hasta seis

bandas que son representadas por colores que se subdividen en 10 colores básicos y 2

especiales, esto sirve para especificar el valor de la resistencia, el multiplicador, la

tolerancia y coeficiente de temperatura.

Multímetro

Medición de Voltaje

Se comienza seleccionando con el conmutador giratorio una opción del V~ conectando en los

terminales COM y V las puntas de prueba roja (positiva) y negra (negativa) con las cuales se realiza

la medición. Una vez está seleccionada una opción de V~ y conectados los cables a las terminales, se
cogen los otros extremos de las puntas de pruebas y se conectan al circuito en cuestión, al momento

de conectarlo en la pantalla LCD se mostrará el valor resultante. Si por casualidad se muestra el valor

“1” en pantalla se debe escoger un valor mayor con el conmutador giratorio.

Protoboard

Se puede observar como en la protoboard hay un total de 64 nodos los cuales se dividen 28 en cada

parte central (56 nodos en la parte central) y aparte tiene en cada extremo 4 nodos más (8 nodos en

los extremos) esto da un total de 64 nodos conectados


Informe de Laboratorio

Cristian Fabricio Rodríguez Duran – 20212005035


Joel Eduardo Reyes Barrios – 20212005011
Ana Sofía Londoño Marín – 20212005072

Análisis de Circuitos 1
Ingeniería Electrónica
16 de mayo del 2022
Bogotá D.C
2022-1
Análisis del Contexto

La ley de Ohm fue postulada por el físico y matemático Georg Simon Ohm quien

empezó sus experimentos en 1820. Durante esa época la electricidad se describía en

términos bastante imprecisos debido a que aun se trataba de comprender el actuar de las

fuerzas a distancia. Durante este tiempo G.S Ohm conoció las investigaciones de J.B

Fourier basadas en el flujo de calor que recorre una barra metálica, llegando a la conclusión

de que en un material conductor existía un gradiente de temperatura y a su vez que la

cantidad de calor que conducía dependía de la temperatura del conductor. Con base en esto

G.S Ohm se preguntó si la electricidad se comportaría del mismo modo que el calor, y si la

diferencia de potencia que hay en dos puntos de un circuito (“diferencia de potencial”)

jugaría el mismo papel que la diferencia de temperatura en la termología.

Para estos experimentos G.S Ohm uso como fuerza electromotriz “constante” la

proporcionada por un termopar (sensor para medir la temperatura, compuesto por dos

metales diferentes unidos en un extremo), que estaba construido por cobre y bismuto

soldado, una de sus uniones iba sumergida en hielo y la otra en agua caliente. Donde pudo

determinar que cuanto mayor longitud tuviera el conductor tenía más pérdida de potencia

en el circuito.
Análisis de los Actores

Para el desarrollo del presente laboratorio se tendrán en cuenta las siguientes variables, con

el fin de poder representar la diferencia de potencial, corriente y resistencia eléctricas.

Magnitud Unidad Símbolos

Diferencia de potencial Voltios V

Corriente eléctrica Amperios A

Resistencia eléctrica Ohmios Ω

Planteamiento del Problema

Al momento tanto de armar como analizar circuitos se ha de pensar en los elementos


que los conforman para que pueda funcionar de manera eficaz. Entre estos elementos está la
fuente del circuito, hay fuentes tanto AC como DC que se encargan de suministrar carga al
circuito, sin embargo, para los circuitos propuestos para este laboratorio se utilizarán fuentes
DC.

Del mismo modo se utilizarán al menos 3 resistencias por cada circuito, estas
resistencias se encargan de alterar el paso de la corriente suministrada por la fuente DC. Para
realizar el procedimiento se utilizará la plataforma Matlab en la cual se realizarán
simulaciones de estos 3 circuitos y se espera poder conseguir resultados de manera
cuantitativa para poderlos analizar y lograr llegar a una conclusión del comportamiento que
estos circuitos tienen.

Así mismo, la idea principal se basa en realizar simulaciones con el fin de tener un
conocimiento previo a la manipulación de elementos eléctricos con el de ponerlo en práctica
físicamente tener una base en la cual guiarse y basarse. Por esto mismo los procedimientos
que se seguirán y en el presente documento serán utilizados para responder a la pregunta
¿Cómo es el comportamiento de un circuito basado en la circulación de corriente a lo largo
de un circuito con 3 o más resistencias?
Objetivos

Objetivos General

Determinar mediante el cálculo de las resistencias, voltaje y corriente, el voltaje resultante


en cada resistencia con el fin de analizar el comportamiento de 3 circuitos.

Objetivos Específicos

• Hallar el valor de la resistencia total utilizando la fórmula Ri

• Hallar la corriente resultante con la fórmula I=VR

• Hallar el valor del voltaje en cada resistencia utilizando la fórmula Vn=I*Rn

• Hallar el voltaje total utilizando la fórmula V=I*R

Análisis de Estrategia (DOFA)

Al momento de realizar el laboratorio se tendrá en cuenta el DOFA el cual sería utilizado de


base para observar en qué cosas hay que tener precaución y en qué otras se debe colocar
esfuerzo para lograr el objetivo propuesto.

DEBILIDADES OPORTUNIDADES
• Primera vez realizando circuitos • Adquirir experiencia en el manejo
• Poca habilidad en el manejo de herramientas y elementos de circuitos
dispositivos de medición • Poner en práctica el conocimiento
adquirido

FORTALEZAS AMENAZAS

• Conocimiento teórico adquirido • Posibilidad de dañar algún equipo de


en investigaciones. medición o elementos del circuito
• Posibilidad de realizar el proceso con
materiales defectuosos
Matriz de Planificación

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Circuitos Propuestos

A continuación, se mostrarán los 3 circuitos propuestos y desarrollados en la página de

Matlab más el resultado que esta misma página calculó mediante las fórmulas

anteriormente mencionadas.

Circuito 1:

V= 15 A

R1= 3 Ω

R2= 7 Ω

R3= 9 Ω

Circuito 2:
V= 100 v

R1= 2 Ω

R2= 4 Ω

R3= 1 Ω

R4= 1 Ω

Circuito 3:

V= 110 v

R1= 5 Ω

R2= 7 Ω

R3= 2 Ω

R4= 2 Ω
Bibliografía

Multimetro Digital Manual de Usuario.

http://www.molgar.es/documentos/Productos/Manuales/mul8221_manual.pdf

Solutions, M. (2022, 28 marzo). Ley de Ohm. ConceptoABC. https://conceptoabc.com/ley-

de-ohm/

Latam, M. (2021, 4 mayo). Código de colores de resistencias eléctricas. Mecatrónica LATAM.

https://www.mecatronicalatam.com/es/tutoriales/electronica/componentes-

electronicos/resistor/codigo-de-colores-de-resistencias/

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