Ciencia

Esther, A. & Joseph, K. (1999). Biologias y Ciencias de la vida, Ciencia y

Creacionismo: Una mirada desde la Academia Nacional de Ciencias, p. 6

"La ciencia es el esfuerzo humano para entender, o para entender mejor, el

funcionamiento de los objetos, los eventos y los patrones en la naturaleza. Se
caracteriza por la búsqueda de explicaciones naturales de los fenómenos
naturales, que se basan en pruebas empíricas y la aplicación sistemática de la
lógica y el método científico."

Webster, F. (2014). Definiciones. Teorías de la Sociedad de la Información

Rutledge. p.14

"La ciencia es el conocimiento organizado, obtenido mediante la observación y el

razonamiento, y sistematizado en forma de leyes generales."

Schneegans, S. & Straza, T. & Lewis, J. (2019). Ciencia. Informe sobre la ciencia
de la UNESCO: la carrera contra el tiempo por un desarrollo más
inteligente. UNESCO. p.4
"La ciencia es un conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y
el razonamiento, sistemáticamente estructurados y de los que se deducen
principios y leyes generales con capacidad predictiva y comprobables
experimentalmente."

National Research Council. (2012). Prácticas, conceptos transversales e ideas

centrales. Un marco para la educación científica K-12: prácticas, conceptos
transversales e ideas centrales. Washington, DC: Prensa de las Academias
Nacionales. p.139

"La ciencia es un proceso metódico de adquisición de conocimiento sobre el

mundo natural basado en la observación, la experimentación y el análisis crítico de
los resultados, con el objetivo de formular teorías y leyes que expliquen y predigan
fenómenos observables."

Lederman, N. G., & Lederman, J. S. (2014). Investigación sobre la enseñanza y

el aprendizaje de la naturaleza de la ciencia. Manual de investigación
sobre educación científica. Routledge p.10
"La ciencia es el esfuerzo humano sistemático para construir y organizar el
conocimiento sobre el universo y explicar regularidades observadas en la
naturaleza mediante la formulación de teorías y leyes que estén sujetas a
verificación y refutación a través de la observación, la experimentación y el
razonamiento lógico."

Disciplina con relación a la ciencia

Hackett, E. J., Amsterdamska, O., Lynch, M., & Wajcman, J. (2007). Construyendo
conocimiento, personas y sociedades El Manual de Estudios de Ciencia y
Tecnología. p. 253

"Una disciplina científica se refiere a un campo de estudio específico que sigue un

conjunto particular de métodos, enfoques y prácticas para investigar fenómenos y
problemas dentro de una esfera particular de la realidad."

Longino, H. E. (2001). Valores y objetividad en la investigación científica. La

ciencia como conocimiento social. Prensa de la Universidad de Princeton.
p.55

"Una disciplina científica es un área de conocimiento que se centra en un conjunto

específico de fenómenos naturales o sociales y utiliza métodos científicos para
investigar, comprender y explicar esos fenómenos."
Fujimura, J. H. (1988). El carro de la biología molecular en la investigación del
cáncer: donde se encuentran los mundos sociales. Problemas sociales.
Stanford University. p.63

"En el contexto de la ciencia, una disciplina se refiere a un área de estudio o

conocimiento que se enfoca en un conjunto específico de fenómenos, teorías y
métodos de investigación, y que sigue normas y prácticas establecidas dentro de
esa área."

Jasanoff, S. (2004). La coproducción de la ciencia y el orden social. Estados de

conocimiento. Londres: Routledge. pp.30-35

"Una disciplina en ciencia se define por los objetos de estudio, las preguntas de
investigación, los métodos y las prácticas específicas que la comunidad científica
utiliza para investigar y comprender los fenómenos dentro de ese campo
particular."

Galison, P., & Stump, D. J. (1996). Límites, contextos y poder. La desunión de la

ciencia. Stanford University Press. pp.100-108

"Una disciplina en ciencia se refiere a un área específica de estudio que se

caracteriza por un conjunto definido de principios, métodos y prácticas que se
utilizan para investigar y comprender los fenómenos dentro de ese campo."

Psicología:

Myers, D. G., & DeWall, C. N. (2018). Psicología Educación Superior. Psicología.

Worth Publishers. p.10
"La psicología es el estudio científico del comportamiento humano y animal, así
como los procesos mentales subyacentes. Examina una amplia gama de temas,
desde la percepción sensorial hasta la cognición, la motivación, las emociones, la
personalidad y los trastornos mentales. Utiliza métodos empíricos para investigar y
comprender el funcionamiento de la mente y el comportamiento."

Plotnik, R., & Kouyoumdjian, H. (2010). Aprendizaje Cengage. Introducción a la

Psicología. Wadsworth. p.225

"La psicología es la disciplina científica que se ocupa del estudio de los procesos
mentales, las conductas observables y las interacciones entre individuos y su
entorno, con el objetivo de comprender y explicar el funcionamiento humano en
sus diversas dimensiones."

Schacter, D. L., Gilbert, D. T., & Wegner, D. M. (2011). Introducción a la psicología.

Psicología. Editorial Médica Panamericana. pp.50-53

"La psicología es el estudio científico de la mente y el comportamiento humano,

que abarca una amplia gama de fenómenos mentales y conductuales, incluyendo
procesos cognitivos, emocionales, sociales y desarrollo humano."

Hergenhahn, B. R., & Henley, T. B. (2013). Cengage [Link] introducción a

la historia de la psicología. Aprendizaje Cengage. p.5

"La psicología es la disciplina científica que investiga los procesos mentales y el

comportamiento humano, utilizando métodos empíricos y teóricos para
comprender cómo las personas perciben, piensan, sienten, se relacionan y se
comportan en diferentes contextos y situaciones."
Wade, C., Tavris, C., & Garry, M. (2014). Pearson Educación. Psicología.
Universidad Dominica de California pp.12-25

La psicología es el campo científico que se centra en el estudio del

comportamiento humano y los procesos mentales, incluyendo áreas como la
percepción, la cognición, la emoción, la motivación, el aprendizaje, la personalidad
y la salud mental. Utiliza una variedad de métodos de investigación para
comprender cómo las personas piensan, sienten y se comportan."
 Referencias

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