HERMENEUTICA II
DOCENTE PBRO HECTOR PEREZ LOPEZ
I. GENERALIDADES DEL CURSO
División: Nuevo Testamento Docente: Pbro. Héctor Pérez López
Programa: Teología Pastoral
Institución: Instituto Bíblico Filadelfia Extensión Huimanguillo
Asignatura: HERMENEUTICA II Requisitos: Sin prerrequisitos Curso: Teología
Elemental.
Modalidad: Curso Presencial en aulas Unidades: 2.0 Sesiones: 8 Clave: BG 244
HORARIO: 8:00 a 9:20 AM, Sábados
Libro de texto: por el Dr. Quentin McGhee, el Dr. Steve Eutsler, y Carls Gibbs.
HERMENEUTICA II (Interpretación de los géneros de las escrituras) Serie fe y acción.
ECCAD.
Libro alternativo: VIRKLER, Henry A. Hermenéutica: Principios y procedimientos de
interpretación bíblica. Editorial Vida.
II. DESCRIPCION DE LA MATERIA
Es un estudio que aborda de manera detallada los principios generales de interpretación
de la biblia.
III. OBJETIVO GENERAL
Al término del curso el estudiante será capaz de interpretar correctamente las
sagradas escrituras bajo la iluminación del Espíritu Santo utilizando las reglas y
métodos de la hermenéutica especial.
IV. DESARROLLO DE COMPETENCIAS DE LA MATERIA
a. Competencia contextual
i. Utiliza los métodos y principios hermenéuticos para la interpretación
correcta de las escrituras.
b. Competencia Integrativa
i. Desarrolla sermones y estudios con correcta interpretación de la escritura.
c. Competencia adaptativa
i. Utiliza las herramientas tecnológicas (bibliotecas electrónicas, portales,
web, etc.) separando las fuentes confiables para interpretación correcta de
la palabra.
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DOCENTE: PBRO. HECTOR PEREZ LOPEZ
V. CONTENIDO SINTÉTICO
Contenido
I. Interpretar las narraciones históricas
II. Interpretar la ley del antiguo testamento
III. Interpretar la poesía
IV. Interpretar la literatura sapiensal
V. Interpretar la poesía
VI. Interpretar los evangelios
VII. Interpretar los hechos
VIII. Interpretar las Epístolas
IX. Interpretar pasajes apocalípticos
VI. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
a. BAJO LA CONDUCCION DEL DOCENTE
i. Desarrollar una presentación de power point explicando los géneros del
antiguo testamento.
ii. Interpretar un pasaje del antiguo testamento dentro de su:
1. Contexto local: el párrafo y la subdivisión en que esta.
2. Contexto del libro: al relacionar el texto con el tema, el bosquejo y
los versículos paralelos del libro.
3. Contexto bíblico completo: compararlo con un autor diferente en el
mismo testamento.
iii. Elaborar un sermón como resultado de la interpretación de un pasaje.
b. FUERA DE CLASES
i. Elaborar un ensayo de tres páginas sobre la pertinencia de la
hermenéutica para la sana doctrina.
ii. Analizar una predicación proporcionada por el docente detectando los
errores hermenéuticos a la luz de la escritura.
iii. Escribir los datos relevantes de un personaje bíblico y determinar aspectos
a imitar.
VII. SISTEMA DE EVALUACION
a. Productos de aprendizaje 30%
b. Cuestionarios 30%
c. examen final 30%
d. Asistencia 10%
TOTAL 100%
1
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DOSIFICACIÓN DE CONTENIDOS
Sesió Contenido/ El estudiante… Actividades Recursos Productos de
n Tema aprendizaje
1 Capítulo 1 Discernirá las Poner Libro de
narraciones de una atención al texto,
Interpretar narración, el mensaje docente y diapositivas.
las que Dios se propone dar, feed back
narraciones la intención del autor sobre el tema.
históricas examinando la narración,
el mensaje del autor a
través de un panorama
general, y por medio de
las respuestas a las tres
preguntas finales.
2 Capitulo Vera la salvación bajo el Exposición del Libro de Cuestionarios del capítulo
dos antiguo pacto y el nuevo. tema por el texto, 1y2
Interpretar Las leyes en el antiguo docente. exposición
la ley del testamento: Morales,
antiguo espirituales y civiles. Trabajo en Diapositivas
testamento. clase
interactivo
3 Capitulo Vera la clave para Exposición del Libro de Cuestionario del capítulo 3
tres interpretar los salmos. tema por el texto,
Interpretar Clave para interpretar docente. exposición
la poesía. los salmos
Trabajo en Diapositivas
clase
interactivo
2
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4 Capitulo Observara los Exposición del Libro de Cuestionario del capítulo 4
cuatro proverbios; sus formas y tema por el texto,
Interpretar aplicaciones. El libro de docente. exposición Desarrollar una
la literatura Job y Eclesiastés en sus presentación de power
sapiencial interpretaciones. Trabajo en Diapositivas point explicando los
clase géneros del antiguo
interactivo testamento
5 Capitulo Interpretará a Exposición del Libro de Cuestionario del capítulo 5
cinco los profetas tema por el texto,
Interpretar docente. exposición Interpretar un pasaje del
la profecía. antiguo testamento dentro
Trabajo en Diapositivas de su:
clase Contexto local, contexto
interactivo del libro y contexto bíblico
completo.
6 Capitulo Interpretará el reino de Exposición del Libro de Autoevaluación del
seis Dios en los evangelios, y tema por el texto, capítulo 6
Interpretaci las enseñanzas y las docente. exposición
ón de los narraciones históricas. Elaborar un ensayo de
evangelios Trabajo en Diapositivas tres páginas sobre la
clase pertinencia de la
interactivo hermenéutica para la
sana doctrina
7 Capitulo Interpretará Hechos, Exposición del Libro de Cuestionarios del
siete y discernirá los aspectos tema por el texto, capítulo 7 y 8
ocho. descriptivos y docente. exposición
Interpretar prescriptivos de la
hechos y narrativa histórica, Trabajo en Diapositivas
las interpretara las clase
epístolas epístolas. interactivo
8 Interpretar Aprenderá a interpretar Exposición del Libro de Cuestionario 9
pasajes pasajes apocalípticos tema por el texto
apocalíptic docente. Hoja de Examen final
os. evaluación
-FIN DEL CURSO
FELICIDADES-
3
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Trabajo en
clase
interactivo
Bibliografía
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