matematica
El punto es la unidad más simple, irreductiblemente mínima, de la
comunicación visual; es una figura geométrica sin dimensión,
tampoco tiene longitud, área, volumen, ni otro ángulo dimensional.
No es un objeto físico.
El punto en la geometría es uno de los entes fundamentales de la
geometría junto con la recta y el plano, es decir, solo es posible
describirlos en relación con otros elementos similares o parecidos. Un
punto se define como una ubicación en cualquier espacio y se
representa como . No tiene dimensión, longitud, área, volumen, ni
otro ángulo dimensional. Marca el comienzo para dibujar cualquier
figura o forma y suele rotularse con letras mayúsculas.
El punto es uno de los conceptos primarios de geometría. El punto no es un objeto
físico y no tiene dimensiones (ni longitud, ni área, ni volumen, etc.).
El punto describe una posición en el plano, determinada respecto de un sistema de
coordenadas.
Los puntos se nombran con letras mayúscualas: A, B, C, etc.
En geometría euclidiana, la recta o la línea recta es una línea que se extiende en una misma
dirección; por lo tanto, tiene una sola dimensión y contiene un número infinito de puntos. Dicha
recta también se puede describir como una sucesión continua de puntos extendidos en una
sola dirección.
Una recta es una sucesión infinita de puntos, situados en
una misma dirección.
Una recta tiene una sola dimensión: la longitud.
Las rectas se nombran mediante dos de sus puntos o por una
letra minúscula.
Dos puntos determinan una recta.
Una recta indica una dirección y dos sentidos contrarios.
Secantes
Las rectas secantes se cortan en un punto.
Paralelas
Las rectas paralelas no se cortan en ningún punto.
Coincidentes
Dos rectas son coincidentes si todos sus puntos son comunes.
Perpendiculares
Dos rectas son perpendiculares cuando al cortarse
forman cuatro ángulos iguales de 90º.
Coincidentes
Dos rectas son coincidentes si todos sus puntos son comunes.
Ecuaciones de la recta
¿Qué es un plano?
Un plano es una superficie plana que no tiene dimensión en “volumen” y que se extiende
infinitamente en todas las direcciones. Se trata, entonces, de un objeto bi dimensional. En
los salones de clase, suele dibujarse como paralelogramo y en general, para diferenciarlo de
las notaciones anteriores, se elige nombrarlo con una letra griega, escrita en uno de sus
rincones. Si bien se utiliza un paralelogramo (porque de alguna manera hay que dibujarlo)
es importante recordar que un plano geométrico es infinito en todas direcciones, no tiene
límites y por razones de simplicidad, deberías pensar en un plano como una hoja de papel
infinitamente grande.
Veamos estos tres conceptos y sus respectivas notaciones a través del siguiente dibujo:
En esta figura podemos apreciar a los tres elementos que mencionamos con sus notaciones
respectivas. Por una parte el punto A, por otra a la recta r (de la cual no forma parte el
punto A) y por último al plano β (beta).
Estos tres elementos básicos, servirán -como señalé antes- para elaborar la totalidad de la
Geometría como la conocemos hoy en día, desde la Geometría plana a la Geometría
espacial. Los primeros conceptos son los llamados Axiomas fundamentales de la Geometría
plana; a ellos estará dedicado nuestro próximo post. Te invito a estar pendiente.
¿Qué es un plano?
En geometría analítica, la definición del plano es la siguiente:
Un plano es un objeto geométrico que tiene dos dimensiones (longitud
y anchura).
Por lo tanto, un plano contiene infinitas rectas e infinitos puntos. En la
representación gráfica de arriba puedes ver la diferencia entre un plano, una
recta y un punto. Además, puedes comprobar que la recta y el punto
están contenidos en el plano
Como puedes apreciar en el plano representado gráficamente, los planos se
suelen nombrar con letras griegas:
Un ejemplo de un plano que utilizamos mucho en matemáticas es el plano
cartesiano. El plano cartesiano se trata del plano que queda definido por el
eje de las abscisas (eje X) y el eje de las ordenadas (eje Y). Una de las
utilidades del plano cartesiano es que sirve para describir la posición de un
objeto en un sistema de referencia.
Un vector en el espacio es cualquier segmento orientado que
tiene su origen en un punto y su extremo en el otro.
Componentes de un vector en el espacio
Si las coordenadas de A y B son: A(x1, y1, z1) y B(x2, y2, z2)
Las coordenadas o componentes del vector son las
coordenadas del extremo menos las coordenadas del origen.
Determinar la componentes de los vectores que se pueden trazar
el el triángulo de vértices A(−3, 4, 0), B(3, 6, 3) y C(−1, 2, 1).
Módulo de un vector
El módulo de un vector es la longitud del segmento orientado
que lo define.
El módulo de un vector es un número siempre positivo y
solamente el vector nulo tiene módulo cero.
Cálculo del módulo conociendo sus
componentes
Dados los vectores y , hallar los módulos
de y ·
Cálculo del módulo conociendo las
coordenadas de los puntos
Distancia entre dos puntos
La distancia entre dos puntos es igual al módulo del vector que
tiene de extremos dichos puntos.
Hallar la distancia entre los puntos A(1, 2, 3) y B(−1, 2, 0).
Vector unitario
Un vector unitario tiene de módulo la unidad.
La normalización de un vector consiste en asociarle otro vector
unitario, de la misma dirección y sentido que el vector dado,
dividiendo cada componente del vector por su módulo.
Operaciones de vectores en el espacio
Suma de vectores
Para sumar dos vectores se suman sus respectivas componentes.
Ejemplos
Dados = (2, 1, 3), = (1, −1, 0), = (1, 2, 3), hallar el
vector = 2u + 3v − w.
= (4, 2, 6) + (3, −3, 0) − (1, 2, 3) = (6, −3, 3)
Dados los vectores y , hallar el módulo del
vector .
Propiedades de la suma de vectores
Asociativa
+( + )=( + )+
Conmutativa
+ = +
Elemento neutro
+ =
Elemento opuesto
+ (− )=
Producto de un número real por un vector
El producto de un número real k por un vector es
otro vector:
De igual dirección que el vector .
Del mismo sentido que el vector si k es positivo.
De sentido contrario del vector si k es negativo.
De módulo
Las componentes del vector resultante se obtienen multiplicando
por K las componentes del vector.
Propiedades del producto de un número por
un vector
Asociativa
k · (k' · ) = (k · k') ·
Distributiva respecto a la suma de vectores
k·( + )=k· +k·
Distributiva respecto a los escalares
(k + k') · =k· + k' ·
Elemento neutro
1· =
Ejemplo
Dado = (6, 2, 0) determinar de modo que sea 3 = .
Puede que te alegre (o quizá te decepcione) saber que no tenemos que
subir a una nave espacial para hablar de vectores en el espacio. El
espacio, en este contexto, se refiere al espacio tridimensional, donde
puedes moverte en tres direcciones diferentes —a diferencia del plano
cartesiano, donde solo tienes dos—.
Aquí aprenderás sobre los vectores en el espacio tridimensional, cómo
representarlos gráficamente y cómo hacer algunas operaciones con ellos.
El espacio tridimensional
Lo más probable es que hayas visto vectores en el plano, que es otra
forma de referirse a un sistema de coordenadas bidimensional. Este
sistema de coordenadas bidimensional está formado por dos ejes
perpendiculares: el eje � y el eje �, donde cada eje es una recta
numérica que representa todos los números reales. Estos elementos
juntos forman lo que conocemos como el plano cartesiano.
Si comparamos ambos vectores vemos lo siguiente:
El primer vector es el doble de largo que el segundo. Lógico,
porque en el primer desplazamiento nos hemos movido el doble
de distancia que en el segundo.
Ambos vectores son paralelos. Dicho de otro modo, ambos
desplazamientos tienen la misma dirección (horizontal).
Aunque ambos vectores tienen la misma dirección, en el primer
caso la flecha apunta hacia la derecha (hacia el este) y en el
segundo caso apunta hacia la izquierda (hacia el oeste). Es
decir, ambos vectores tienen sentidos opuestos.
Módulo, dirección y sentido
Podemos generalizar los elementos de un vector de la siguiente
manera:
La longitud del vector, es decir, lo que mide el segmento que
une el origen y el extremo del vector, se llama módulo del
vector. Indica el valor numérico de la magnitud vectorial.
La dirección del vector viene dada por la recta que lo
contiene.
Dado que a cada dirección se le pueden asignar dos sentidos,
el sentido del vector lo indica la punta de la flecha.
Un vector queda caracterizado por su módulo, dirección y sentido.
Ideas clave
➯ El módulo de un vector es la longitud del segmento que une el
origen y el extremo.
➯ La dirección de un vector viene dada por la recta que lo contiene.
➯ El sentido de un vector lo indica la punta de la flecha.
Ejercicios
Ejercicio 1
En el apartado anterior hemos representado el vector desplazamiento
desde el punto señalado en el parque hasta el teatro. Si ahora
representamos el desplazamiento desde el teatro hasta el mismo
punto del parque, ¿qué tienen en común ambos vectores? ¿En qué se
diferencian? Dibújalos.
Solución
