Scribd
Cargar
96 vistas3 páginas

Actividad2 2

Este documento presenta una actividad sobre la interseccionalidad y los estereotipos en el contexto educativo. El objetivo es que los participantes reflexionen sobre la importancia de comprender la interseccionalidad y combatir los estereotipos para promover la inclusión y la equidad en la educación. Se pide a los participantes que lean un recurso sobre este tema y elaboren un esquema analizando cuatro aspectos: la importancia de la interseccionalidad, los desafíos para combatir la desigualdad, las prácticas que pueden ay

Cargado por

etv1394armando
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
96 vistas3 páginas

Actividad2 2

Este documento presenta una actividad sobre la interseccionalidad y los estereotipos en el contexto educativo. El objetivo es que los participantes reflexionen sobre la importancia de comprender la interseccionalidad y combatir los estereotipos para promover la inclusión y la equidad en la educación. Se pide a los participantes que lean un recurso sobre este tema y elaboren un esquema analizando cuatro aspectos: la importancia de la interseccionalidad, los desafíos para combatir la desigualdad, las prácticas que pueden ay

Cargado por

etv1394armando
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

Curso

Inclusión y equidad en el aula y en la


escuela en educación básica

Actividad 2.2 Esquema: La


interseccionalidad: Cuestionando
estereotipos dentro del contexto
educativo
Objetivo: Que las y los participantes reflexionen sobre la importancia de
comprender la interseccionalidad y contribuir a una educación
contrarrestando los estereotipos para favorecer la inclusión y la equidad.

Instrucciones:

1. Lee con atención el recurso de “Educar desde la interseccionalidad


y sin estereotipos dentro y fuera del contexto educativo” para
obtener información que te ayudará a elaborar tú esquema y
fortalecer tu Proyecto de Aplicación Escolar (PAE).
2. Elabora tu esquema utilizando el formato compartido en esta
actividad, organizándolo de acuerdo a los siguientes planteamientos.
A) Importancia de saber sobre interseccionalidad para ser una
comunidad educativa que participa en la equidad e inclusión.
B) Desafíos para combatir la desigualdad en el aula y tu centro de
trabajo.
C) Prácticas dentro del aula que pueden ayudar a combatir la
desigualdad y fortalecer la equidad.
D) Afectación de los estereotipos en la educación de niñas, niños y
adolescentes.
3. Revisa atentamente la Rúbrica 2.2
4. Al terminar con la actividad, guarda el archivo con el título:
“Actividad2.2_nombre_apellido.docx”, colocando tu nombre y apellido
en el lugar correspondiente.
5. Asegúrate de subir la actividad antes de las 23:59 horas del día 1o de
noviembre de 2023.

Esquema: La interseccionalidad:
Cuestionando estereotipos dentro del
contexto educativo
Importancia de Desafíos para Prácticas dentro del Afectación de los
saber sobre combatir la aula que pueden estereotipos en la
interseccionalidad desigualdad en el ayudar a combatir educación de niñas,
para ser una aula y tu centro de la desigualdad y niños y
comunidad trabajo. fortalecer la adolescentes.
educativa que equidad.
participa en la
equidad e inclusión.

 Poder  Contexto  Equipos de  baja


mejorar escolar trabajo autoestima
nuestras  Mentalidades mixtos  síndrome de
practicas de los  trabajo identidades
educativas docentes y colegiado falsas
 Conocer a alumnos  tutorías  confusión
los  Comunicación entre  poca
estudiantes entre tutores alumnos expresión
 Saber como y docentes  distribución  poca
afecta o variada de participación
beneficia la los lugares en clases
aplicación de los  dificultad en
de estos alumnos el desarrollo
elementos de
actividades

Curso inclusión y equidad en el aula y en la escuela en educación básica Página | 2


Curso inclusión y equidad en el aula y en la escuela en educación básica Página | 3

También podría gustarte