Actividad integradora 2.

Escribir con argumentos

Juan Valentín Castillo Peralta

Grupo: M5C1G49-018

Asesor virtual: GERARDO VALTIERRA VÁZQUEZ

Fecha: 06/08/2023
¿Cuáles crees que son los principales retos de la lectura en México en la era de internet?

Argumentos:
1. La inclusión de múltiples ventanas con diferentes recursos en la lectura electrónica
puede llevar a una mayor distracción y dificultad para mantener la concentración en el
texto principal. Esto puede afectar la comprensión y el disfrute de la lectura.
2. A través de la lectura, se pueden explorar situaciones y emociones que pueden no ser
parte de la vida cotidiana del lector. Esto puede ampliar los horizontes emocionales y
cultivar una mayor comprensión y empatía hacia diversas situaciones humanas. La
lectura proporciona la oportunidad de experimentar y comprender emociones y
experiencias diferentes a las propias, enriqueciendo así la vida emocional del lector.
3. La lectura en pantallas digitales puede presentar ciertas dificultades en la retención de
información en comparación con el formato impreso. La naturaleza de la pantalla y la
forma en que se presenta el texto pueden afectar la concentración, la fatiga visual y la
capacidad de retención de información. Además, la presencia de distracciones digitales,
como notificaciones o enlaces, puede afectar la atención y dificultar la comprensión
profunda del contenido.
 La lectura en México en la era de internet
Las nuevas tecnologías de información y comunicación están transformando la manera
en que archivamos y leemos documentos. Hoy más del 93 % de los contenidos que se
generan en el mundo están en formato digital. La lectura electrónica permite acceder a
una variedad de recursos multimedia como audio, video e imágenes en movimiento,
entre otros. Los dispositivos electrónicos como tabletas, lectores de libros electrónicos
y teléfonos inteligentes permiten llevar una amplia biblioteca digital en un solo
dispositivo, lo que facilita el acceso a los libros y documentos en cualquier momento y
lugar. Esto brinda una mayor comodidad y flexibilidad para el lector.
Sin embargo, la lectura en la era del internet tiene diferentes retos que afrontar y más
en nuestro país, donde predominan los ruidos en la calle y la distracción en casa. La
inclusión de múltiples ventanas con diferentes recursos en la lectura electrónica puede
llevar a una mayor distracción y dificultad para mantener la concentración en el texto
principal. Esto puede afectar la comprensión y el disfrute de la lectura. Por lo que se
recomienda no estar en un lugar ruidoso y alejado de toda distracción.

EXPERIENCIAS PLACENTERAS Y LA ACTIVIDAD CEREBRAL

La lectura puede permitir a los lectores establecer una conexión emocional profunda
con los personajes y las situaciones presentadas en un relato. Esto puede ser debido a
la activación de áreas cerebrales responsables de las respuestas emocionales, lo que
permite a los lectores sentir empatía, identificación y comprensión hacia los personajes
y sus circunstancias. El hecho de que la lectura estimule áreas cerebrales relacionadas
con las respuestas emocionales, como el hipocampo y la amígdala, sugiere que la
experiencia de la lectura va más allá de simplemente decodificar e interpretar líneas de
texto. Esta estimulación cerebral puede conducir a experiencias profundas y
emocionalmente enriquecedoras para el lector.
La lectura frecuente estimula una mayor plasticidad neuronal en el cerebro. Al leer, se
activan diferentes áreas cerebrales relacionadas con el procesamiento del lenguaje y la
comprensión, lo cual fortalece las conexiones neuronales y mejora la capacidad de
aprendizaje y retención de información. Esta plasticidad neuronal puede tener efectos
positivos tanto en el ámbito cognitivo como en el desarrollo de habilidades mentales.
A través de la lectura, se pueden explorar situaciones y emociones que pueden no ser
parte de la vida cotidiana del lector. Esto puede ampliar los horizontes emocionales y
cultivar una mayor comprensión y empatía hacia diversas situaciones humanas. La
lectura proporciona la oportunidad de experimentar y comprender emociones y
experiencias diferentes a las propias, enriqueciendo así la vida emocional del lector.
NUEVAS HABILIDADES
Leer habitualmente implica la exposición a diferentes vocabularios y temáticas, lo que
amplía el léxico y enriquece el conocimiento del lector. Esta ampliación del vocabulario
y el aprendizaje constante contribuyen al desarrollo cognitivo y a la adquisición de
conocimientos en diversos campos.
La lectura habitual puede tener un impacto positivo en la salud cognitiva a lo largo de la
vida. Diversos estudios han demostrado que mantener una práctica lectora constante
puede contribuir a reducir el deterioro cognitivo asociado con el envejecimiento. Al
ejercitar el cerebro a través de la lectura, se promueve la agilidad mental, la atención y
la memoria a largo plazo, lo que puede retrasar la aparición de enfermedades
neurodegenerativas como el Alzheimer.

DIFERENCIA ENTRE EL PAPEL Y EL e-reading

Los estudios psicológicos y neurológicos indican que es más fácil evocar el contenido
de un texto cuando se lee en papel. Esto se debe a que la lectura en papel permite una
experiencia más táctil y sensorial, lo que facilita la conexión entre la información y la
memoria a largo plazo. Al tener una experiencia más inmersiva, los lectores logran
retener y recordar mejor los detalles y conceptos del texto. La lectura en pantallas
digitales puede presentar ciertas dificultades en la comprensión de lectura en
comparación con el formato impreso. La naturaleza de la pantalla y la forma en que se
presenta el texto pueden afectar la concentración, la fatiga visual y la capacidad de
retención de información. Además, la presencia de distracciones digitales, como
notificaciones o enlaces, puede afectar la atención y dificultar la comprensión profunda
del contenido.
La lectura en formato digital puede afectar la construcción de memoria a largo plazo.
Los estudios han mostrado que la información leída en pantallas digitales tiende a ser
procesada de forma más superficial, lo que dificulta su integración en la memoria a
largo plazo. Esto se debe a factores como la velocidad de lectura, la falta de
"sensación" física del libro y la menor interacción con el contenido. La construcción de
recuerdos duraderos puede ser más desafiante cuando se lee en un soporte digital.
Para finalizar, leer en papel o en un dispositivo electrónico no tiene nada de malo, lo
malo es que no sepamos establecer un circulo en el que nada nos interrumpa para así
poder disfrutar de nuestra lectura. Si leemos en papel debemos evitar hacer otro tipo de
cosas, el ruido y evitar tener una televisión encendida enfrente o el celular y tener
ganas de hacerlo. Sí leemos en un dispositivo debemos evitar entrar a otra pestaña
que no sea la de nuestra información y poner el teléfono o el equipo en no molestar, ya
que la tecnología nos pone a la mano esta opción y debemos saberla usar.
Lo importante está en la motivación y el empeño que nosotros le pongamos a la
lectura, ya que si no queremos hacer algo nos distraeremos con otra cosa
insignificante.

Enlace de la exposición oral:

https://drive.google.com/file/d/1-60kjKV4z1WumqsW-zv-r8WIabli1uoo/view?usp=drivesdk