Distrito Educativo 08-07
MODELO DE PLANIFICACIÓN DE UNIDAD
Símbolos Patrios
ESQUEMA DE PLANIFICACIÓN POR UNIDAD
Centro Educativo: Docente: Grado: 1roc Tiempo asignando. 1 mes
Competencias Comunicativa Pensamiento Lógico, Resolución de Problemas y
Crítico y científica y tecnológica.
Fundamentales
Creativo Resolución de
Problemas
Científica y Tecnológica.
Competencias Muestra respeto a sí mismo Reconoce conceptos e
Muestra respeto a sí mismo y a
Específicas y a las demás personas; con informaciones básicas de sulas demás personas; con la
del Grado la finalidad de construir una familia y su comunidad; con la
finalidad de construir una
ciudadanía basada en la
finalidad de reflexionar en forma
ciudadanía basada en la
participación democrática,
la exigencia de sus derechos crítica y creativa, a partir del uso
participación democrática, la
y el cumplimiento de sus de la tecnología exigencia de sus derechos y el
deberes y cuidado de su cumplimiento de sus deberes y
entorno natural y social. cuidado de su entorno natural y
social.
Eje transversal Ciudadanía y Convivencia Actuación en su entorno cercano, utilizando el diálogo para lograr
consenso y la convivencia pacífica
Áreas articuladas Sociales
Estrategia de enseñanza Lluvias de ideas, indagación dialógica.
y
de aprendizaje
Situación de aprendizaje
Los estudiantes de 1er grado en el centro educativo realizaran actividades de los símbolos patrios
de la República Dominicana. A través de actividades lúdicas y creativas, los niños explorarán la
belleza de su país, aprenderán sobre la bandera, el himno nacional y otros símbolos especiales que
representan su identidad nacional, de manera que pueda comprender información relacionadas
con situaciones familiares, comunitarias, los símbolos patrios, los héroes y las heroínas nacionales.
Contenidos Criterios de evaluación Indicadores de logro
Conceptual Procedimientos Valores y Valoración de propuestas que - Valoración de los símbolos
actitudes promuevan el respeto a sí patrios.
Fechas patrias, Identificación de Valoración de los mismo y a la demás persona en - Participación en
Héroes y heroínas. fechas patrias símbolos patrios. - cualquier espacio, a través sus actividades de celebración
Símbolos Patrios: relevantes. - Participación en
derechos, el cumplimiento de de las fiestas patrias. -
actividades de
Bandera, Escudo e Identificación de sus deberes y del cuidado de su Valoración de los aportes
celebración de las
Himno Nacional. héroes y heroínas fiestas patrias. - entorno natural y social. de los héroes y heroínas.
que aportaron a Valoración de los -Presentación de - Participación de
procesos históricos. - aportes de los argumentaciones sobre sus actividades donde se
Observación y héroes y heroínas. - derechos y deberes en el dibujen la bandera y el
Reconocimiento de la Participación de escudo.
estructura de la actividades donde cuidado de su entorno natural y - Interés por cantar el
bandera dominicana. se dibujen la social. Himno Nacional
- Explicación del bandera y el -Propuestas sobre la exigencia dominicano.
escudo. - Interés
significado de los de sus derechos, el - Interés por conocer las
por cantar el Himno
colores de la bandera Nacional cumplimiento de sus deberes y principales fechas patrias.
y su evolución dominicano. - del cuidado de su entorno
histórica. - Interés por conocer natural y social
Explicación del las principales
significado de los fechas patrias
componentes del
escudo. - Dibujo de la
Bandera y escritura
de sus colores. -
Dominio del Himno
Nacional a través de
la escucha y
entonación del
mismo
Actividades Evaluación Técnicas e Medios y recursos
(de enseñanza, de aprendizaje y de evaluación) instrumentos
De enseñanza Observaciones directas.
Realizar un debate en grupo donde los alumnos expresen sus opiniones -Preguntas orales. Profesor
sobre la importancia de los símbolos patrios y su relación con la identidad y -Preguntas dirigidas. Estudiantes
pertenencia a una comunidad y país.
-Juegos de interpretación.
De aprendizaje se le presenta a los estudiantes los símbolos - Dibujos y creaciones TIC
patrios dominicanos y se le explica su importancia y significado. - Trabajo grupal Audios
El docente promueve una discusión en grupo sobre lo que los Videos
estudiantes saben acerca de los símbolos patrios. Instrumentos de evaluación
Los estudiantes reciben una hoja con la figura de los símbolos Lista de cotejo Manuales
patrios dominicanos, y luego tendrán que colorearlos y escribir Cuaderno
sus significados. Hojas en blanco.
Libro de texto.
De evaluación. Lapice de colores
Comprende el significado de los símbolos patrios dominicanos Imágenes
como una forma de identidad de nacional.
Desarrollar habilidades de pensamiento crítico y reflexión sobre
los símbolos patrios y la cultura dominicana
