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Práctica de Campo Magnético en Laboratorio

Este documento presenta el reporte de un experimento de laboratorio realizado por estudiantes de ingeniería eléctrica para demostrar experimentalmente la generación de un campo magnético alrededor de un conductor por el cual circula una corriente eléctrica, conocido como el enunciado de Hans Christian Oersted. Los estudiantes construyeron un prototipo utilizando cable de cobre, una base de madera y una brújula, y observaron el comportamiento del campo magnético al variar la dirección y magnitud de la corriente. El reporte describe la teor
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Práctica de Campo Magnético en Laboratorio

Este documento presenta el reporte de un experimento de laboratorio realizado por estudiantes de ingeniería eléctrica para demostrar experimentalmente la generación de un campo magnético alrededor de un conductor por el cual circula una corriente eléctrica, conocido como el enunciado de Hans Christian Oersted. Los estudiantes construyeron un prototipo utilizando cable de cobre, una base de madera y una brújula, y observaron el comportamiento del campo magnético al variar la dirección y magnitud de la corriente. El reporte describe la teor
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TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO

Experimentos y pruebas de laboratorio

SGC Proceso Estratégico Académico


Instituto Tecnológico Formulario para la presentación de las prácticas de laboratorio
de Oaxaca
Versión Vigente 2022

Asignatura y clave: Máquinas Síncronas y de Corriente Directa (ELF-1016)


Plan de estudios: IELE 2010-209 Semestre: Enero - Junio 2024
Unidad: UI - Máquinas de Corriente Directa, Operación como Generador
Práctica: P1 - Enunciado de Hans Christian Oersted

TECNOLÓGICO NACIONAL DE MEXICO INSTITUTO TECNOLÓGICO DE


OAXACA

CARRERA: INGENIERÍA ELÉCTRICA.


ASIGNATURA: MAQUINAS SINCRONAS

REPORTE

GRUPO: 6EB

DOCENTE:
VICTOR JOSE HERNANDEZ

EQUIPO 3

ALUMNOS:
GONZALEZ PEREZ JOSE MANUEL
CRUZ SANTIAGO JOSE JULIO.
RAMIREZ MORALES DANIEL
PEREZ JIMENES WILIAM VLADIMIR.

18 DE FEBRERO DEL 2024

1. INTRODUCCI

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Describir la teoría correspondiente a los temas siguientes:

a) Conductor eléctrico.

Un conductor eléctrico es un material capaz de conducir electricidad, permitiendo la


transferencia de energía a través de él. Los conductores eléctricos también se conocen
como cables y son muy importantes en la electricidad y electrónica. Los cables se clasifican
en dos categorías: conductores y aislantes.

b) Corriente eléctrica.
Se llama corriente eléctrica al flujo de carga eléctrica a través de un material conductor,
debido al desplazamiento de los electrones que orbitan el núcleo de los átomos que
componen al conductor.

c) Campo magnético
Es la representación matemática del modo en que las fuerzas magnéticas se distribuyen en
el espacio que circunda a una fuente magnética. Esta fuente puede ser un imán, una carga
en movimiento o una corriente eléctrica (muchas cargas en movimiento). Siempre que
exista alguno de estos elementos, habrá un campo magnético a su alrededor, es decir, un
campo de fuerzas magnéticas. Fuera de este campo no hay efectos magnéticos.
d) Enunciado de Hans Christian Oersted.
El enunciado de Hans Christian Oersted, también conocido como la ley de Oersted,
establece que una corriente eléctrica genera un campo magnético alrededor de un conductor
por el cual pasa la corriente. Este principio fundamental del electromagnetismo fue
descubierto por Oersted en 1820. El enunciado se puede resumir de la siguiente manera:
"Una corriente eléctrica genera un campo magnético alrededor del conductor por el que
fluye dicha corriente".

e) Regla de la mano derecha para campos magnéticos.


La regla de la mano derecha es una herramienta utilizada para determinar la dirección del
campo magnético generado por una corriente eléctrica que fluye a través de un conductor.
La regla se aplica de la siguiente manera:
1. Extiende el dedo pulgar de tu mano derecha en la dirección de la corriente eléctrica (es
decir, en la dirección en la que fluye la corriente a lo largo del conductor).
2. Extiende los dedos restantes (índice, medio y anular) de tu mano derecha en la dirección
perpendicular al conductor.
3. El dedo índice representa la dirección del campo magnético, es decir, apunta en la
dirección del campo magnético generado alrededor del conductor.

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En resumen, con la regla de la mano derecha, puedes determinar la dirección del campo
magnético alrededor de un conductor con corriente eléctrica.
f) Campo magnético en un solenoide.
Un solenoide es un dispositivo que consiste en un alambre enrollado en forma de espiral, y
cuando se le hace pasar una corriente eléctrica, genera un campo magnético en su interior.
La dirección y la fuerza del campo magnético generado por un solenoide se pueden
determinar utilizando la regla de la mano derecha.

Cuando se aplica la regla de la mano derecha al solenoide, se encuentra que el campo


magnético dentro del solenoide tiene una dirección paralela al eje del solenoide y sigue la
dirección de la corriente eléctrica que lo atraviesa.

Por fuera del solenoide, el campo magnético es débil y se comporta de manera similar al
campo magnético creado por un imán barra, con líneas de campo que salen de uno de los
extremos y entran por el otro.

La magnitud del campo magnético dentro del solenoide depende del número de vueltas del
alambre, la corriente que lo atraviesa y las características geométricas del solenoide. Si el
solenoide tiene un núcleo de material magnético, como hierro, la intensidad del campo
magnético será aún mayor.

g) Campo magnético en un toroide.


Un toroide es una forma geométrica similar a un donut, y se utiliza en la construcción de
inductores y transformadores.

Dentro del toroide, el campo magnético se concentra principalmente en el interior del


mismo y sigue una trayectoria circular alrededor del eje del toroide. La dirección del campo
magnético dentro del toroide puede determinarse aplicando la regla de la mano derecha: si
enrollas tus dedos alrededor del toroide en la dirección de la corriente eléctrica que lo
atraviesa, tú pulgar apuntará en la dirección del campo magnético en su interior.

El campo magnético fuera del toroide es generalmente mucho más débil, y su dirección y
fuerza pueden variar dependiendo de la distancia y la configuración del toroide, así como
de la corriente eléctrica que lo atraviesa.

2. OBJETIVO

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a) Construir un prototipo para demostrar experimentalmente, la generación de un campo magnético alrededor de un


conductor eléctrico, producido por la corriente que circula por dicho conductor.

b) Observar mediante una brújula, el comportamiento del campo magnético alrededor de un conductor, cuando:

 La corriente que pasa a través de él, circula en una determinada dirección.


 Cuando la corriente cambia de sentido.
 Se aumenta la magnitud de la corriente

3. MATERIAL Y EQUIPO

MATERIAL Y DESCRIPCIÓN CANTIDAD IMAGEN


EQUIPO

Consiste en un cable de cobre 0.5 metros


COBRE con su debido aislamiento, en
primera instancia un simple
cable de cobre desnudo, en
segundo un pequeño solenoide,
y como último un solenoide
más grande.

Es simple pues como lo dice es 1 base de


BASE DE la base que sostendrá la debida 15x20cm
MADERA maqueta para su correcta
presentación.

Una brújula para demostrar lo 1 brújula sencilla


BRUJULA que pasa al inducir corriente
eléctrica en el conductor y
cómo se comporta esta misma.

4. PROCEDIMIENTO

a) Explicar mediante imágenes y texto, el proceso de construcción del prototipo con el cual se demostrará la generación
de un campo magnético alrededor de un conductor por el cual circula una corriente (Hans Christian Oersted).

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5. RESULTADOS

a) Usando el prototipo, explicar mediante imágenes y texto el comportamiento del campo magnético que se produce
alrededor del conductor, cuando la corriente circula a través de él en un determinado sentido.

b) Con el prototipo, explicar mediante imágenes y texto el comportamiento del campo magnético producido alrededor
del conductor, cuando la corriente que circula en él cambia de sentido.

c) Mediante el prototipo, explicar con imágenes y texto el comportamiento del campo magnético alrededor del
conductor, cuando la corriente que pasa por él aumenta de magnitud.

6. CUESTIONARIO

a) Explicar, amplia y detalladamente cual fue la importancia del descubrimiento de Hans Christian Oersted.
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b) Explicar, amplia y detalladamente, cual es la aplicación práctica del enunciado de Hans Christian Oersted.
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7. CONCLUSIONES

Obtener y describir una conclusión basada en el punto de vista de todos los integrantes del equipo, en la cual se refleje
mediante una o varias afirmaciones, la importancia de la realización de la práctica en la materia de Máquinas Síncronas y
de Corriente Directa, así como en su formación como futuros profesionistas profesionales.

8. REFERENCIAS

Incluir todas las referencias bibliográficas, documentales y direcciones electrónicas de sitios en la web, que se consultaron
para realizar la práctica, así como para contestar las preguntas del cuestionario, o para ampliar y reforzar los resultados
obtenidos.

9. EVIDENCIA FOTOGRÁFICA DE LOS ESTUDIANTES REALIZANDO LA PRÁCTICA.

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