UNIDAD EDUCATIVA 12 DE FEBRERO
Zamora-Ecuador
AÑO LECTIVO 2021-2022
AÑO
OCTAVOS PRUEBA DE DIAGNÓSTICO LECTIVO
DE EDUCACIÓN CULTURAL Y ARTÍSTICA 2023.2024
"No se trata de dónde vienes, sino a dónde vas". Ella Fitzgerald.
DATOS INFORMATIVOS
NOMBRES Y APELLIDOS: ……………………………………………………………………………..
GRADO/CURSO: OCTAVOS PARALELO: ( )
DOCENTE DE LA ASIGNATURA: Edwin Alverca R.
FECHA DE APLICACIÓN:……………………………………………………………………………
OBJETIVO: Evaluar los aprendizajes logrados por los estudiantes durante estas dos semanas
de recuperación, a través de preguntas individuales de conocimiento.
CUESTIONARIO
1.- Identifica la clasificación de los colores primarios, secundarios, y anota en su grupo 3p.
Blanco, Azul violáceo, anaranjado, amarillo verdoso, rojo, anaranjado rojizo, verde, rojo violáceo,
amarillo, violeta, azul verdoso, azul, negro, amarillo naranja, grises.
a. SECUNDARIOS ……………………………………………………………………………………………
b. c. PRIMARIOS ……………………………………………………………………………………………
2.- En las siguientes definiciones ponga una (V) si cree que es verdadero y una (F) si es falso. 4p.
Los colores primarios son aquellos que no se obtienen por la mezcla de otros colores. ( )
Los colores secundarios son aquellos que se obtienen al mezclar dos colores primarios ( )
Los colores terciarios o intermedios son aquellos que se consiguen al combinar los tonos primarios
con los secundarios ( )
Los colores neutros son aquellos que se consideran absolutos, ya que no se mezclan otros. ( )
3).- Enlaza según corresponda, sobre las técnicas de dibujo. 4p.
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Lápiz
collage
Lápices de colores
armado Técnicas de arte
pegado
temperas
Técnica mixta
Trozado
4).- anota las figuras geométricas que usted conozca.
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………..
5).- En los puntos suspensivos ubica el nombre de la técnica para realizar trabajos artísticos: 4p
Dibujar, trozado, pintar, armado, delinear, collage, pegado
…..…..….…………………. ……………………………………. ………………………………………. ………..………………………
6) ¿qué es la técnica del tejido. 1p.
……………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
7) marca con una x, el dibujo expresivo y porque se denomina expresivo. 3p.
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( ) ( )
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
REVISADO
ELABORADO
COORDINADOR/DIRECTOR APROBADO VICERRECTOR ESTUDIANTE
DOCENTE
DEL NIVEL O ÁREA
Firma: Firma: Firma: Firma:
Edwin Alverca DARWIN OCHOA FAJARDO Mgs. Sandra Ronero
Sobre 25 puntos
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RÚBRICA PARA EVALUAR EL EJERCICIO INDIVIDUAL DE REFLEXIÓN
1.- DATOS INFORMATIVOS
a. NOMBRES Y APELLIDOS:……………………………………………………………………………..
b. GRADO/CURSO: OCTAVOS PARALELO: ( )
c. DOCENTE DE LA ASIGNATURA: DARWIN OCHOA FAJARDO
d. FECHA DE APLICACIÓN:……………………………………………………………………………
2.- Indicador de evaluación:
• Conoce las técnicas, recursos de los distintos lenguajes artísticos para expresar ideas, sentimientos y
emociones (Ref. I.ECA.5.3.4.)
3.- Estructura de la rúbrica
NIVELES DE DESEMPEÑO VALORAC OBSERVACIO
PARÁMETROS ITEMS
IÓN NES
1 0,75 0,50 0,25
Reconoce Reconoce Reconoce Reconoce
Reconoce la los 12 o 10 solo de 8 solo de 4 solo 1 de
clasificación de los colores a6 a2 12 colores
colores primarios, colores colores
secundarios y
terciarios.
1,0 0,75 0,50 0,25
Reconoce la Reconoce Reconoce No
Comprensió definición la la reconoce la
n de los Reconoce la definición
de los 3 definición definición definición
contenidos de los colores
de la grupos de de 2 de 1 un de ningún
primarios,
asignatura. colores grupos de grupos de grupo, pero
secundarios y
20 % colores colores lo intenta.
terciarios 40%
nomas nomas
1,0 0,75 0,50 0,25
Reconoce Reconoce Reconoce Reconoce
de 14 a 12 de 10 a 8 de 6 a 4 de 3 a 1
Reconoce los
materiales materiales materiales materiales
materiales para cada
que se ‘para ‘para estas ‘para estas
técnica de
necesita estas técnicas técnicas
manualidades.
‘para estas técnicas
técnicas
1,0 0,75 0,50 0,25
Reconoce los Reconoce Reconoce Reconoce
Reconoce los colores 6 colores de 5 a 4 de 3 a 2 solo 1 colore
terciarios
terciarios colores colores terciario
terciarios terciarios
Demuestra Identifica las diferentes 1,0 0,75 0,50 0,25
conocimient Reconoce su Reconoce Reconoce Solo
técnicas de técnica su técnica su técnica reconoce la
o para
aplicar las manualidades favorita y favorita y favorita técnica
expresa su expresa su pero no
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utilidad y los utilidad, expresa su
recursos a pero no utilidad ni
utilizar. recuerda los recursos
los recursos a utilizar.
a utilizar.
1,0 0,75 0,50 0,25
Clasifica los Clasifica Clasifica Solo conoce
materiales, los los la
teje y materiales materiales, importancia
Conoce los materiales conoce la , teje, pero pero no de la técnica
importancia no conoce puede tejer hablada.
necesarios para tejer
deferentes que tiene la
técnicas de esta importanci
dibujo 30 % técnica. a que
tiene esta
técnica.
1,0 0,75 0,50 0,25
Reconoce el
Reconoce el Reconoce el
dibujo al
Reconoce el dibujo del dibujo al dibujo al
natural, y conoce la natural los
natural y los
natural su Solo Reconoce 30%
materiales,
importancia que tiene al materiales y importancia, el dibujo al
pero no su
dibujar su importancia pero no natural
importancia
para su conoce los
para su
formación. materiales.
formación.
1,0 0,75 0,50 0,25
Identifica
Establece su nivel de Identifica su
Identifica su No identifica
compromiso desempeño nivel de
nivel de su nivel de
s a partir de Reflexiona con base en y asume desempeño
desempeño desempeño y
los lo aprendido y establece
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30%
aprendizajes compromisos. te que
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de la compromis necesita
s de manera de manera
asignatura os de ayuda para
autónoma. autónoma.
manera mejorar,
autónoma.
Elaborado por: Aprobado por:
DOCENTE DOCENTE JEFE DE AREA VICERRECTORA
DARWIN OCHOA Sandra Romero
FAJARDO
