21-10-2018 Agencia de Calidad de la Educacion ESTABLECIMIENTO: ESCUELA MAULE RESULTADOS EDUCATIVOS 2017 de los niveles que imparte el establecimiento Resultados 4° Basico RESULTADOS EDUCATIVOS 2017 Su establecimiento ha sido clasificado dentro del grupo socioeconémico (GSE) Medio Los establecimientos similares al suyo son aquellos en que’ Un ingreso del hogar que varia entre $460,001 y $770,000, social La mayoria de los apoderados ha declarado tener entre 12 y 13 afios de escolaridad y Entre 35.01% y 57% de los estudiantes se encuentra en condicion de vulnerabilidad 118021-10-2018 www simce.cVichaZ0t7/trbd=11398 Resultados Indicadores de Desarrollo Personal y Social 4° basico 2017 Estos indicadores entregan informacién sobre el desarrollo de los estudiantes de un establecimiento en el area personal y social, Debido a que la evaluacién de estos indicadores es reciente y requiere asentarse en el sistema, estas primeras comparaciones no deben considerarse como una tendencia @Puntajes 2016 - 2017 en cada indicador Indicador Puntaje —Variacién—_Variacién respecto respectode de establecimientos la del mismo GSE evaluacién anterior Autoestima académica.-y 5 similar similar motivacién escolar - (2 punto) Clima de convivencia escolar 1 - mas bajo (5 puntos) Participacion —-y_—_‘formacién i mas bajo similar ciudadana - (0 puntos) Habitos de vida saludable “4 similar similar - (4 puntos) Notas: (D La escala varia entre 0 y 100 puntos. En esta escala un valor més cercano a0 indica un menor nivel de logro yun valor mas cercano a 100 indica un mayor logro en al indicador (2) Silos resultadas presentan marcas 0 simbolos adicionales, Ver Simbologia aqi hitp:wwisimee.clifchaZ017/Prbd=11398, 213021-10-2018 www simce.cVichaZ0t7/trbd=11398 RESULTADOS INDICADORES DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL 4° Basico 2017 @ Distribucién de las respuestas en los niveles de cada indicador Las respuestas de estudiantes, docentes y apoderados en los cuestionarios se distribuyen en los niveles alto, medio y bajo, los que permiten evidenciar cémo perciben los distintos aspectos considerados en cada indicador. Es importante que analicen estos resultados ‘considerando la descripcién de los Indicadores de Desarrollo Personal y Social. Distribucién de las respuestas en los niveles de cada Indicador de Desarrollo Personal y Social en 4° basico 2017 1% 12% Tazo aeacirica Cire = Percieoay tater WiNivetatto Ti Nivel medio Nivel bajo Notas: (1 Esta distbucién de respuestas no debe ser comparada con la distribucién de la evaluacién anterior. (2) Silos resultados presentan marcas 9 simbolos adicionales. Ver Simbologia aqui. hitp:wwisimee.clifchaZ017/Prbd=11398, 38021-10-2018 www simce.cVichaZ0t7/trbd=11398 lm Puntaje segin género en cada indicador Los resultados segin género permiten identificar la igualdad de oportunidades que se brindan ‘a mujeres y hombres en torno alos indicadores del establecimiento 2016 2017 Variacion 2016-2017 Indicador Mujeres Hombres Mujeres. Hombres Mujeres. Hombres Autoestima 5 5 w77 1 - - académica y ‘motivacion escolar Clima de 5 5 74. 67 - - convivencia escolar Participacion 5 5 (983 3 - - y formacién ciudadana Habitos de § § (76 n - - vida saludable Notas: (2) La escata vara entre 0 y 100 puntos. nesta escala un valor mas cercano 30 indica un mener nivel de logo yun valor ms cercane 3300 inca un mayor ogre eno indica. (2) a comparacin entre mujeres y hombres a simbolo (+) indica que la diferencia a favor es estaditicamente significative {El sinboto que acornparia al dato indica que ol puntae promediorespecto dela eveuacin anterior simian ‘isigiicatvamente mas alto, :sigiicativamente nis bao (4) Si los resultados presentan marcas 0 simbolos adicionales. Ver Simbologia aqui. Iitpiwwwsimee.cifchaZ017/7ebd=11988, 40021-10-2018 www simce.cVichaZ0t7/trbd=11398 Resultados de aprendizaje 4° basico Simce 2017 Lectura lPuntajes promedio 2013-2017 Esta informacion permite comparar los resultados generales entre aos y observar si la trayectoria de los logros de aprendizaje de los estudiantes del establecimiento tiene al alza,a ta baja o se mantiene. Lectura Puntaje promedio 254 El promedio 2017 del establecimiento comparado con el obtenido en la ~ evaluacién anterior es El promedio 2017 del establecimiento comparado con el promedio mas bajo nacional 2017 de establecimientos de similar GSE es (16 puntos) Puntajes promedio Simce Lenguaje y Comunicacién: Lectura 4° basico 2013-2017 y su variacién importante: no es posible generar un grafico, porque la cantidad de informacion es insuficiente Puntajes promedio Sree EEN CC CCC 254 | 131 285 rr hitp:wwisimee.clifchaZ017/Prbd=11398, 53021-10-2018 www simce.cVichaZ0t7/trbd=11398 Notas: (2) ELsimboto que acompafia a dato indica que el punta promedi respecto dela evaluacion anterior fe: similar. ‘Psignifcativamente mas ato, :signiticatiamente mis bajo, {2 Silos resultados presentan marcas osimbolasadcionales, Ver Simbologia aqui. Resultados segiin Niveles de Aprendizaje Estos resultados permiten visualizar el porcentaje de estudiantes en cada nivel de los Esténdares de Aprendizaje, lo que posibilita a los docentes y directivos dimensionar a cantidad de estudiantes que logra satisfactoriamente los Objetivos de Aprendizaje estipulados en el curriculo vigente (nivel Adecuado), ta que lo logra parcialmente ‘nivel Elemental y la que no logra demostrar consistenterente que han adquirido los conocimientos y habilidades mas elernentales (nivel Insuficiente) para el periodo evaluado Porcentaje de estudiantes en cada Nivel de Aprendizaje en Simce Lenguaje y Comunicacién: Lectura 4° basico 2013-2017 y su variacién {importantes no es posible generar un grafico, porque ia cantidad de informacion es insuficiente, Porcentaje de estudiantes en cada Nivel de Aprendizaje Eat) 2015 2016 ‘Adeevado 20% 51% 52.4% . 25% Elemental 25.0% at% 236% | Ba Insuficente 452% | 7.2% 23.8% « | 357% [i Wivel de Aprencizaje Adecuado | Nel de Aprendizaje Elemental fll Nivel de Aprendizaje insuficlente Nota Silos resultados presontan marcas o simbolos adicionales Ver Simbologia aqui. hitp:wwisimee.clifchaZ017/Prbd=11398, 33021-10-2018 www simce.cVichaZ0t7/trbd=11398 Resultados segin eje Estos resultados permiten visualizar el puntaje de los estudiantes en los diferentes ejes de esta drea: Localizar, Interpretar y relacionar y Reflexionar; su anialisis permite detectar informacion pedagégica importante para el desarrollo de la comprensién lectora en los estudiantes Puntaje promedio en cada eje de habilidad de Lenguaje y Comunicacién: Lectura Simce 4° basico 2017 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 ° Localizer Interpretar y Refiexionar relacionar Notas: (1 Para cada eje la escala varia entre 0 puntos (puntaje minime) y 10 puntos (puntaje maximo). (2) Las variaciones de un punto entre los resultados de cada eje de habilidad son estadisticamente signficatvas (2) Silos resultados presentan marcas o simbolos adicionales Ver Simbologia aqut hitp:wwisimee.clifchaZ017/Prbd=11398, 713021-10-2018 www simce.cVichaZ0t7/trbd=11398 mResultados segin género Estos resultados permiten incorporar el género como un indicador de calidad de la gestion escolar, en todos los instrumentos estratégicos del establecimiento, con el propésito de revisar las practicas institucionales. 2016 2017 Variacién 2016-2017 Prueba Mujeres Hombres. Mujeres. Hombres. Mujeres — Hombres Lectura 5 5 259 247 ~ |~ Notas: (1 Ente comparactn entre mujeres y hombres stmblo (+) indica quota derencia favor estadticamente signicativa {2 sible que acompatinal dato indica qe el putaepromedio respecto dea evaluacién anterior sina, Psinincatvaente més at. J sieiicatvamente més tafe (3) Si los resultados presentan marcas 0 simbolos adicionales. Ver Simbologia aqui. hitp:wwisimee.clifchaZ017/Prbd=11398,21-10-2018 Matematica lm Puntajes promedio: 2013-2017 Estos resultados permiten observar la trayectoria de los puntajes en las dltimas evaluaciones para determinar si hay una tendencia al alza, a la baja o se mantienen los resultados de aprendizaje Simce. Matematica Puntaje promedio 250 El promedio 2017 del establecimiento comparado con el obtenido en la ~ evaluacién anterior es El promedio 2017 del establecimiento comparado con el promedio mas bajo nacional 2017 de establecimientos de similar GSE es 12 puntos) Puntajes promedio Simce Matematica 4° basico 2013-2017 y su variacion importante: no es posible generar un grafico, porque la cantidad de informacion es insuficiente Puntajes promedio EE ET 251 | 130 281 4-21 260 3 "7 250 Notas: (D ELsimboto que acompata al dato indica que el puntaje promecio respecto de la evaluacion anterior similar, {:significativamente mas alto J :significativamente mas bajo. {2)Sitos resultados presentan marcas 0 simbolos adi Resultados segin Niveles de Aprendizaje hitp:wwisimee.clifchaZ017/Prbd=11398, 913021-10-2018 ‘ww sims tfcha2017/2rbd=11398 Estos resultados permiten visualizar cual ha sido la distribucién de estudiantes en cada Nivel de Aprendizaje, y de este modo evaluar las estrategias que han sido efectivas y las que no. Recomendamos analizarlas junto con las descripciones de lo que los estudiantes deben saber ypoder hacer en cada Nivel de Aprendizaje. Porcentaje de estudiantes en cada Nivel de Aprendizaje en Simce Matematica 4°basico 2013-2017 {importantes no es posible generar un grafico, porque ia cantidad de informacion es insuficiente, Porcentaje de estudiantes en cada Nivel de Aprendizaje Era Foc} Ea Adecuado 19.4% 39.9% 28.6% « 18.5% Elemental 22.9% 39,3% 28.6% « ar Insufiiente 48.4% 21.4% 429% « 44a [i Nivel de Aprendizaje Adecuado IJ Nivel de Aprendizaje Elemental Nivel de Aprencizaje insuficiente Nota: Silos resultados presentan marcas o simbolos adicionales Ver Simbologia aqui hitp:wwisimee.clifchaZ017/Prbd=11398, 1013021-10-2018 www simce.cVichaZ0t7/trbd=11398 Resultados segiin eje Estos resultados permiten visualizar el puntaje de los estudiantes en los diferentes ejes de esta asignatura: NUmeros y operaciones, Patrones y algebra, Geometria, Medicion y Datos y probabilidades; su andlisis permite detectar informacién pedagégica importante para el aprendizaje de los estudiantes, Puntajes promedio en cada eje tematico de Matematica Simce 4° basico 2017 Numero yepedones Patonesy agave Georata Neseon Osos y probands Notas: (1) Para cada eje la escala varia entre O puntos (puntaje minima) y 10 puntos (puntaje maximo. (2) Las variaciones de un punto entre los resultados de cada eje son estacisticamentesignificativas, (9) Silos resultados presentan marcas 0 simbolos adicionales. Ver Simbologia aqul hitp:wwisimee.clifchaZ017/Prbd=11398, 118021-10-2018 www simce.cVichaZ0t7/trbd=11398 lPuntajes promedio segin género Estos resultados permiten incorporar el género como un indicador de calidad de la gestion escolar, en todos los instrumentos estratégicos del establecimiento, con el propésito de revisar las practicas institucionales. 2016 2017 Variacién 2016-2017 Prueba Mujeres Hombres Mujeres. Hombres Mujeres Hombres Matematica § 8 250 250 ~ ~ Notas: (2) En la comparacién entre mujeres y hombres, el simboto (+) indica que ta diferencia a favor es estacisticamente significativa {2)E1simbolo que acompata al dato indica que el puntaje promedi respecto de la evaluacién anterior simian ‘Pe signiticativamente més ato :signiticatiamente més bajo, 6) Silos resultados presontan marcas osimbolasadcionaes. Ver Simbologia aqu Resultados 8° Basico RESULTADOS EDUCATIVOS 2017 Su establecimiento ha sido clasificado dentro del grupo Medi socioeconémico (GSE) eco Los establecimientos similares al suyo son aquellos en que: La mayoria de los apoderados ha declarado tener entre 11 y 12 afios de escolaridad y tun ingreso del hogar que varia entre $450,001 y $695,000, Entre 36,01% y 55% de los estudiantes se encuentra en condicién de vulnerabilidad social Iitpiwwwsimee.cifchaZ017/7ebd=11988, 1218021-10-2018 Resultados Indicadores de Desarrollo Personal y Social 8° basico 2017 Estos indicadores entregan informacién sobre el desarrollo de los estudiantes de un establecimiento en el area personal y social Debido a que la evaluacion de estos indicadores es reciente y requiere asentarse cen el sistema, estas primeras comparaciones no deben considerarse como una tendencia. MPuntajes 2016 - 2017 en cada indicador Indicador Puntaje —Variacién—_Variacién respecto respecto de de establecimientos la del mismo GSE evaluacién anterior Autoestima —académica.—-y nm similar similar motivacién escolar 2 puntos) 3 puntos) Clima de convivencia escolar 78 similar similar (-1 punto) (B puntos) Participacion = -y_—_formacién 7 mas bajo similar cjudadana 5 puntos) (0 puntos) Habitos de vida saludable 66 mas bajo similar (4 puntos) (-3 puntos) Notas: (1) La escata varia entre 0 y 100 puntos. En esta escala un valor mas cercano a0 indica un menor nivel de logro yun valor mas cercano a 100 indica un mayor lagro en al indicador. 2) Silos resultados presantan marcas o simbolos adicionales. Ver Simbologia aqut hitp:wwisimee.clifchaZ017/Prbd=11398, 1318021-10-2018 www simce.cVichaZ0t7/trbd=11398 Distribucién de las respuestas en los niveles de cada indicador Las respuestas de estudiantes, docentes y apoderados en los cuestionarios se distribuyen en los niveles alto, medio y bajo, los que permiten evidenciar cémo perciben los distintos aspectos considerados en cada indicador. Es importante que analicen estos resultados ‘considerando la descripcién de los Indicadores de Desarrollo Personal y Social, Distribucién de las respuestas en los niveles de cada Indicador de Desarrollo Personal y Social en 8° basico 2017 ‘hizo aeacinca Clr = Pencieceny ater i Wvel ato i Nive medio Nive a> Notas: (1 Esta distribucién de respuestas no debe ser comparada con la distribuci6n de la evaluacién anterior. (2) Silos resultados presentan marcas o simbolos adicionales. Ver Simbologia aqui. Iitpiwwwsimee.cifchaZ017/7ebd=11988, 1413021-10-2018 www ses clfichaz017/2¢ lm Puntaje segin género en cada indicador Los resultados segiin género permiten identificar la igualdad de oportunidades que se brindan a mujeres y hombres en torno a los indicadores del establecimiento. 2015 2017 Variacién 2015-2017 Indicador Mujeres Hombres Mujeres. Hombres Mujeres. Hombres Autoestima 69 73 64 or 15 a académica y motivacion escolar Clima de 73 81 76 79 23 a convivencia escolar Participacién | 80 84 B (81 17 . y formacion cludadana Habitos de 68 3 58 (72 1-10 a vida saludable Notas (1) La escaa vara entre 0 y 100 punts. En esta escalaun valor més cercane a indica un menor nivel de logro yun valor mas cercano @ 100 indica un mayor loro en el indicador. (2) En la comparacién entre mujeres y hombres, el simbolo (+) indica que la diferencia a favor es. estacisticamente significatva {31 E1simboto que acompara al dato indica que el puntaje promedio respecto de ia evaluacion anterior sioner ‘Pe signficativamente mas alto J signiticativamente mas bajo, (4)Sitos resultados presentan marcas a simbolasadicionales, Ver Simbologia aqu. Iitpiwwwsimee.cifchaZ017/7ebd=11988, 1513021-10-2018 Resultados de aprendizaje 8° basico Simce 2017 Lectura lm Puntajes promedio: 2011-2017 Estos resultados permiten observar la trayectoria de los puntajes en las Gltimas evaluaciones para determinar si hay una tendencia al alza, a la baja o se mantienen los resultados de aprendizaje Simce, Lectura Puntaje promedio 234 El promedio 2017 del establecimiento comparado con el obtenido en la mas bajo evaluacién anterior es 36 puntos) Elpromedio 2017 del establecimiento comparado con el promedio mas bajo nacional 2017 de establecimientos de similar GSE es (11 puntos) Puntajes promedio Simce Lengua y Literatura: Lectura 8° basico 2011-2017 y su variacién Notas: (DEI simbolo que acompara al dato indice que el puntaje promedia respecto de la evaluacién anterior simian TP signiticativamente mas ato. :signiticatiamente mas bajo. (2)Silos resultados presentan marcas osimbolosadiclonales Ver Simbologia aqui Iitpiwwwsimee.cifchaZ017/7ebd=11988, 1683021-10-2018 www simce.cVichaZ017/trbd=11398 Este afio no se reportan resultados de 8° basico segin Estandares de Aprendizaje debido 2 que estos deben ser actualizados (Decreto Supremo de Educacién N° 129/2013), de acuerdo a las Bases Curriculares recién implementadas (Decreto Supremo N.° 614/2013). Resultados segin eje Estos resultados permiten visualizar el puntaje de los estudiantes en los diferentes ejes de esta area: Localizar, Interpretar y relacionar y Reflexionar; su andlisis permite detectar informacion pedagégica importante para el desarrollo de la comprensién lectora en los estudiantes, Puntaje promedio en cada eje de habilidad de Lengua y Literatura: Lectura Simce 8° basico 2017 10 ° ° Locsliar Incerpretary ——_-Reesonar Notas: (1) Para cada ej la escala varia entre 0 puntos (ountaje minimo) y 10 puntos (puntaje maximo) (2) Las variaciones de un punto entre los resultados de cada eje de habilidad son estadisticamente significatvas, (2) Silos resultados presentan marcas 0 simbolos adicionales Ver Simbologta aqi Iitpiwwwsimee.cifchaZ017/7ebd=11988, 1713021-10-2018 www simce.cVichaZ0t7/trbd=11398 lm Puntaje promedio segin género Estos resultados permiten incorporar el género como un indicador de calidad de la gestin escolar, en todos los instrumentos estratégicos del establecimiento, con el propésito de revisar las practicas institucionales, 2015 2017 Variaci6n 2015-2017 Prueba Mujeres Hombres Mujeres. Hombres Mujeres Hombres veaua | 286 | aes | ose | oo | is | Notas: (0 Entacornparacion entre mujeres y hombres simboto (+) indica que a ferencia favre, estaisticamente significative {@ Las varaciones de un punto entre los resultados decacaeje de habilidad son estacsticamente signfcatvas (0) Silos resultados presentan marcas o sinbolos adicionales Ver Simbologta aqu Iitpiwwwsimee.cifchaZ017/7ebd=11988, 183021-10-2018 www simce.cVichaZ0t7/trbd=11398 @Puntajes promedio: 2011-2017 Estos resultados permiten abservar la trayectoria de los puntajes en las dltimas evaluaciones para determinar si hay una tendencia al alza, a la baja o se mantienen los resultados de aprendizaje Simce, Matematica Puntaje promedio ant El promedio 2017 del establecimiento comparado con el obtenido en la similar evaluacién anterior es (4 puntos) El promedio 2017 del establecimiento comparado con el promedio mas alto nacional 2017 de establecimientos de similar GSE es (20 puntos) Puntajes promedio Simce Matematica 8° basico 2011-2017 y su variacién Notas: (EI simbolo que acompata al dato indica que el punta promedia respecto de la evaluacién anterior simian ‘signiticatiamente mas ato. L:signiticatiamente mas bajo, (2)Si 0s resultados presentan marcas 0 simbolos adicionales Ver Simbologia aqui Este afio no se reportan resultados de 8° basico segin Esténdares de Aprendizaje debido 2 que estos deben ser actualizados (Decreto Supremo de Educacién N° 129/201), de acuerdo a las Bases Curriculares recién implementadas (Decreto Supremo N° 14/2013) Iitpiwwwsimee.cifchaZ017/7ebd=11988, 191302t0.2018 ve sree cihaz017 ib 398 Resultados segin eje Estos resultados permiten visualizar el puntaje de los estudiantes en los diferentes ejes de ‘esta asignatura: Nameros, Algebra y funciones, Geometria y Probabilidad y estadisticas; su analisis permite detectar informacién pedagdgica importante para el aprendizaje de los estudiantes, Puntajepromedio en cada ej tematico de Matematica Simce 8° bico 2017 Py 3 3 ’ ‘ : 1 : 2 ° wines ———iAigbraytndins Gees Probate tas (Para cada eje La escala varia entre O puntos (puntaje minimo) y 10 puntos (puntaje maxima). (2) Las variaciones de un punto entre los resultados de cada eje son estadisticamentesignificativas, (2) Silos resultados presentan marcas o simbolos adicionales. Ver Simbologia aqui hitp:wwisimee.clifchaZ017/Prbd=11398, 2013021-10-2018 www simce.cVichaZ0t7/trbd=11398 lm Puntaje promedio segin género Estos resultados permiten incorporar el género como un indicador de calidad de la gestion escolar, en todos los instrumentos estratégicos del establecimiento, con el propésito de revisar las practicas institucionales, 2015 2017 Variacién 2015-2017 Prueba Mujeres Hombres Mujeres. = Hombres Mujeres Hombres Matematica | 272 | 2 | 20 | am | ea | Notas: (2) En la comparacién entre mujeres y hombres, el simbolo (+) indica que la diferencia a favor es. estacisticamente significatva, {2 EL simbolo que acompata al dato indica que el puntaje promedio respecto dela evaluacién anterior fe :siniar ‘Psignificativamente més alto J signficativamente mas baio, {Silos resultados presentan marcas osimbolosascionales. Ver Simbologia aq hitp:wwisimee.clifchaZ017/Prbd=11398, 2113021-10-2018 www simce.cVichaZ0t7/trbd=11398 Puntajes promedio 2013-2017 Estos resultados permiten observar la trayectoria de los puntajes en las Gltimas evaluaciones para determinar si hay una tendencia al alza, a la baja o se mantienen los resultados de aprendizaje Simce. Gs. Naturales Puntaje promedio 250 El promedio 2017 del establecimiento comparado con el obtenido en la mas bajo evaluacion anterior es (-29 puntos) El promedio 2017 del establecimiento comparado con el promedio similar nacional 2017 de establecimientos de similar GSE es (-8 puntos) Puntajes promedio Simce Ciencias Naturales 8° basico 2013-2017 y su variacion 0 i 2 78 ss : Ee iw a8 ae 27 Notas (1 EL simbolo que acompara al dato indica que el puntaje promedio respecto de la evaluacién anterior es: similar, significativamente mas alto J significatiamente mas bajo. (2) Silos resultados presentan marcas o simbolos adicionales. Ver Simbologta aqut. hitp:wwisimee.clifchaZ017/Prbd=11398, 2213021-10-2018 www simce.cVichaZ017/trbd=11398 Este afio no se reportan resultados de 8° basico segin Estandares de Aprendizaje debido a que estos deben ser actualizados (Decreto Supremo de Educacién N° 129/2013), de acuerdo a las Bases Curriculares recién implementadas (Decreto ‘Supremo N.° 6214/2013). Resultados segin eje Estos resultados permiten visualizar el puntaje de los estudiantes en los diferentes ejes de ‘esta asignatura: Biologia, Fisica y Quimica; su andlisis permite detectar informacién pedagogica importante para el aprendizaje de los estudiantes, Puntaje promedio en cada eje de contenido de Ciencias Naturales Simce 8° basico, 2017 10 9 8 7 6 5 4 3 a A 5 5 B 1 0 Biologia Fisica Quimica Notas: (1) Para cada eje la escala varia entre 0 puntos (puntaje minime) y 10 puntos (puntaje maximo). (2) Las variaciones de un punto entre los resultados de cada eje son estacisticamentesignificativas (3) Silos resultados presentan marcas o simbolos adicionales, Ver Simbotogia aqul hitp:wwisimee.clifchaZ017/Prbd=11398,21-10-2018 www simce.cVichaZ0t7/trbd=11398 lm Puntaje promedio segin género Estos resultados permiten incorporar el género como un indicador de calidad de la gestin escolar, en todos los instrumentos estratégicos del establecimiento, con el propésito de revisar las practicas institucionales, 2015 2017 Variacién 2015-2017 Prueba Mujeres Hombres Mujeres Hombres. Mujeres. Hombres Gs. 278 280 258 244 a Naturales Notas: (2) En la comparacién entre mujeres y hombres, el simboto (+) indica que ta diferencia a favor es estacisticamente signitiativa (2) EL simbolo que acompata al dato indica que el puntaje promediorespecto dela evaluacién anterior sian ‘Po signiticativamente mis alto :signiticatiamente mas bajo, 6) Silos resultados presontan marcas o simbolasaccionaes. Ver Simbologta aqu hitpzwwisimee.clifchaz017/Prbd=11398, 2413021-10-2018 wiv simee clfichaZ017i2ebd=11298 hitpzwwisimee.clifchaz017/Prbd=11398, 2513021-10-2018 wiv simee clfichaZ017i2ebd=11298 hitpzwwisimee.clifchaz017/Prbd=11398, 2613021-10-2018 wiv simee clfichaZ017i2ebd=11298 hitpzwwisimee.clifchaz017/Prbd=11398, 2719021-10-2018 wiv simee clfichaZ017i2ebd=11298 hitpzwwisimee.clifchaz017/Prbd=11398, 2813021-10-2018 wiv simee clfichaZ017i2ebd=11298 hitpzwwisimee.clifchaz017/Prbd=11398, 2013021-10-2018 wiv simee clfichaZ017i2ebd=11298 hitpzwwisimee.clifchaz017/Prbd=11398, 30190