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Dirección de Pregrado

ESCUELA DE ESTUDIOS MUSICALES Y BANDA DE MUSICOS JOSE ASUNCION FLORES

LA ESCUELA DE APRENDICES “MAESTRO REMBERTO GIMÉNEZ

Es la encargada de la formación de Aprendices Músicos de la Policía Nacional; es un apéndice de la Escuela de

Estudios Musicales, con dos niveles de estudios de Formación Musical Básica de nivel secundario. Con una malla
curricular habilitada por el CAS del Instituto Superior de Educación Policial mediante Resolución Nº17/2021. La
institución policial en su función de prevención de los delitos y cuidado del Orden Público debe interactuar con
los ciudadanos de diversas formas, una de ellas es brindando servicios de acción social y cultural para el
acercamiento a la sociedad, a través de la música.

La Escuela de Aprendices, mediante un plan curricular específico y un plantel de docentes altamente

especializados en el campo de la música, con conocimiento acabado de la función policial, brinda a los
participantes del curso las competencias básicas y necesarias para el desempeño musical en la institución
policial. El plan curricular se enfoca sobre la formación musical básica del Instrumentista y promueve el
desarrollo total de las facultades generales y particulares de cada músico, siempre en orden al pleno
aprovechamiento personal y colectivo de las potencialidades individuales.

PERFIL DE ENTRADA DE LA ESCUELA DE APRENDICES “MAESTRO REMBERTO GIMÉNEZ”

1. Ser de nacionalidad paraguaya natural.
2. Contar con conocimientos musicales previos.
3. Edad Mínima: 15 años, al momento de la inscripción.
4. Edad máxima de 17 años. Hasta el 31 de diciembre.
5. Haber concluido el primer año de la enseñanza media.
6. No poseer tatuajes con mensajes que guarden relación con grupos criminales nacionales o extranjeros,
homófobos, xenófobos, violentos u ofensivos, ni sexistas, ni apología a consumo de estupefacientes o
representen a partidos o movimientos políticos u ofensivos a grupos religiosos.
7. No poseer antecedente policial, judicial ni proceso judicial pendiente.
8. No haber sido dado de baja o excluido de la Institución Policial, de las Fuerzas Armadas u otras Instituciones
públicas o privadas afines.
9. No ser adicto a sustancias estupefacientes o ser farmacodependiente.
10. Registrarse en dispositivo biométrico por huellas digitales.

PERFIL DE SALIDA ESCUELA DE APRENDICES “MAESTRO REMBERTO GIMÉNEZ”

 Demostrar habilidad para la ejecución de un instrumento musical.
 Capacidad de trabajo en equipo para integrar las distintas agrupaciones musicales académicas, como
instrumentista de su especialidad.
 Proseguir la carrera de Técnico Superior Intérprete en Instrumento Musical en la Escuela de Estudios
Musicales “MAESTRO JOSÉ ASUNCIÓN FLORES”
 Capacidad de interpretar como solista conciertos y obras de diferentes épocas y estilos.
 Desempeñarse con eficacia y disciplina en cada ensayo y presentación artística.
 Cumplir servicios inherentes a la Policía Nacional como integrantes de las agrupaciones académicas, cuando
sea convocado.
 Ser capaz de utilizar tecnología de software musical.
 Interactuar en proyectos interdisciplinarios en el arte y la ciencia.
 Demostrar honestidad y respeto por los Derechos Humanos en todas sus acciones policiales y artísticas.

CONDICIONES PARA ACCEDER AL CERTIFICADO

Aprobar todas las materias del plan de estudios.
No tener impedimentos legales establecidos en el Reglamento institucional.
OTORGA CERTIFICADO: Idóneo Músico, requisito obligatorio para acceder a la Tecnicatura Superior de la
Escuela de Estudios Musicales.
DURACIÓN: 2 AÑOS.

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LA ESCUELA DE ESTUDIOS MUSICALES MAESTRO JOSÉ ASUNCIÓN FLORES.
Es la Unidad Académica dependiente de la Dirección de Pregrado del Instituto Superior de Educación Policial ,
es la encargada de la formación del Aspirante a Suboficial de la Policía Nacional en la especialidad de
Prevención y Seguridad, con énfasis en Educación Musical, habilitada por el Ministerio de Educación y Ciencias
mediante Resolución Nº143/2016.
La Escuela de Estudios Musicales y la Banda de Músicos dentro de la Policía Nacional cumple un rol importante
para la formación castrense de los alumnos de la carrera musical policial, transmitiéndoles a través de la música
el patriotismo, la marcialidad y la disciplina de marcha, además de darle realce a los eventos protocolares en
donde, a través de ella siempre se ha destacado por la excelencia de sus integrantes, formados dentro de la
misma. Cabe resaltar que la música, a través de los siglos, siempre ha ocupado un lugar importante en los
eventos oficiales y sociales.

PERFIL DE ENTRADA DE LA ESCUELA DE ESTUDIOS MUSICALES MAESTRO JOSÉ ASUNCIÓN

FLORES
1. Ser de Nacionalidad Paraguaya natural.
3. Edad Mínima: 18 años. Máxima: 26 años, hasta el 31 de diciembre.
4. Haber culminado la enseñanza media.
5. Tener las condiciones físicas para cumplir con la capacidad funcional u operativa necesarias para el desempeño de las
tareas propias de la Policía Nacional.
6. No contar con antecedente policial, judicial o proceso judicial pendiente.
7. No poseer tatuajes con mensajes que guarden relación con grupos criminales nacionales o extranjeros, homófobos,
xenófobos, violentos u ofensivos, ni sexistas, ni apología a consumo de estupefacientes o representen a partidos o
movimientos políticos u ofensivos a grupos religiosos.
8. No haber sido dado de baja o excluido de la Institución Policial, de las Fuerzas Armadas u otras Instituciones públicas.
9. Declaración Jurada Socio-Ambiental.
10. No ser adicto a sustancias estupefacientes o ser fármaco dependiente.
11. Registrarse en dispositivo biométrico por huellas digitales

PERFIL DE SALIDA DE LA ESCUELA DE ESTUDIOS MUSICALES MAESTRO JOSÉ ASUNCIÓN FLORES

 Demostrar habilidad para la ejecución de un instrumento musical con profesionalismo.
 Capacidad para trabajar en equipo para integrar las distintas agrupaciones musicales organizadas en la
institución como instrumentista de su especialidad.
 Capacidad de mantener la disciplina.
 Capacidad de interpretar como solista, conciertos y obras de diferentes épocas y estilos, de alto nivel.
 Desempeñarse con eficacia y profesionalismo musical en cada ensayo y presentación artística.
 Dirigir y liderar actividades y montajes musicales.
 Ser capaz de utilizar tecnología de software musical.
 Intercambiar conocimientos y experiencias profesionales con sus similares de otras instituciones musicales.
 Capacitación y actualización permanente en el área que le compete.
 Desempeñar acciones multiplicadoras de difusión y enriquecimiento del arte musical en los diferentes lugares
del territorio nacional e internacional.
 Cumplir servicios de su competencia, contribuyendo al fortalecimiento cultural, espiritual y al sentimiento
patriótico de la Policía y de la Nación paraguaya.
 Interactuar en proyectos interdisciplinarios en el arte y la ciencia.
 Demostrar honestidad y respeto por los Derechos Humanos en todas sus acciones policiales y artísticas.

CONDICIONES PARA ACCEDER AL TÍTULO

Aprobar todas las materias del plan de estudios.
Cumplir con la pasantía profesional.
No tener impedimentos legales establecidos en el Reglamento institucional.
TÍTULO A OTORGARSE: Técnico Superior Interprete de Instrumento Musical
Grado Policial: Suboficial Ayudante
DURACIÓN: 2 AÑOS

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ESCUELA DE ESTUDIOS MUSICALES “MAESTRO JOSÉ ASUNCIÓN FLORES” Y LA ESCUELA DE
APRENDICES “MAESTRO REMBERTO GIMÉNEZ”– CARRERA DE PREGRADO

REQUISITOS PARA LA ADMISIÓN

Escuela de Aprendices “Maestro Remberto Giménez” – Formación Musical Básica

a. Requisitos personales:
a) Ser de nacionalidad paraguaya natural.
b) Contar con conocimientos musicales previos.
c) Edad Mínima: 15 años, al momento de la inscripción.
d) Edad máxima de 17 años. hasta el 31 de diciembre.
e) Haber concluido el primer año de la enseñanza media.
f) No poseer tatuajes con mensajes que guarden relación con grupos criminales nacionales o extranjeros,
homófobos, xenófobos, violentos u ofensivos, ni sexistas, ni apología a consumo de estupefacientes o
representen a partidos o movimientos políticos u ofensivos a grupos religiosos.
g) No poseer antecedente policial, judicial ni proceso judicial pendiente.
h) No haber sido dado de baja o excluido de la Institución Policial, de las Fuerzas Armadas u otras
Instituciones públicas o privadas afines.
i) No ser adicto a sustancias estupefacientes o ser farmacodependiente.
j) Registrarse en dispositivo biométrico por huellas digitales.

b. Documentos a presentar para la inscripción:

a) Solicitud de Inscripción como postulante, firmada por el interesado, con certificación de firma, Anexo B
b) Uno (1) Certificado de Estudio original, visado por la Supervisión de la zona.

c) Declaración Jurada Socio-Ambiental, firmada por el interesado, con certificación de firma, Anexo D.
d) Dos (2) fotocopias de cédula de identidad civil autenticadas por Escribanía.

e) Uno (1) Certificado de Antecedentes originales vigentes: Policial y Judicial.

f) Uno (1) Certificado de Vida y Residencia original y vigente.
g) Dos (2) fotos tipo carnet actualizada a color, con medidas de 4x4 cm. y fondo rojo.
h) Permiso por escrito de los padres o tutores.
i) Dos (2) Certificados de acta de nacimiento.

Escuela de Estudios Musicales “Maestro José Asunción Flores” – Tecnicatura Superior

a. Requisitos personales:
a) Ser de Nacionalidad Paraguaya natural.
b) Edad Mínima: 18 años. Máxima: 26 años, hasta el 31 de diciembre.
c) Haber culminado la enseñanza media.
d) Tener las condiciones físicas para cumplir con la capacidad funcional u operativa necesarias para el
desempeño de las tareas propias de la Policía Nacional.
e) No contar con antecedente policial, judicial o proceso judicial pendiente.
f) No poseer tatuajes con mensajes que guarden relación con grupos criminales nacionales o extranjeros,
homófobos, xenófobos, violentos u ofensivos, ni sexistas, ni apología a consumo de estupefacientes o
representen a partidos o movimientos políticos u ofensivos a grupos religiosos.
g) No haber sido dado de baja o excluido de la Institución Policial, de las Fuerzas Armadas u otras
Instituciones públicas.
h) Declaración Jurada Socio-Ambiental, Anexo C.
i) No ser adicto a sustancias estupefacientes o ser fármaco dependiente.
j) Registrarse en dispositivo biométrico por huellas digitales

b. Documentos a presentar para la inscripción:

a) Solicitud de Inscripción, firmada por el interesado, con certificación de firma. Anexo B

b) Declaración jurada Socio-Ambiental, firmada por el interesado, con certificación de firma, Anexo C.

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c) Dos (2), Certificados de Estudios visado por la Supervisión de Zona, legalizado por el Ministerio de
Educación y Ciencia MEC.
d) Dos (2), Fotocopias de la Cédula de Identidad Civil autenticadas por escribanía.
e) Uno (2), Certificado de Acta de Nacimiento original.
f) Una (1), copia autenticada del Título de Bachiller.
g) Uno (1), Certificado de Antecedentes originales vigentes: Policial y Judicial.
h) Uno (1), Certificado de Vida y Residencia original y vigente.
i) Dos (2) fotos tipo carnet actualizada a color, medidas 4x4 cm. y fondo rojo.

VERIFICACIÓN DE LOS DOCUMENTOS

Los documentos personales presentados por el postulante deberán recepcionarse por la Subcomisión de
Inscripción, debiendo en su presencia verificar dichos documentos conforme a la lista de requisitos establecidos
en el formulario, bajo exclusiva responsabilidad del verificador. Concluida la verificación, el personal receptor
del documento deberá suscribir con el postulante el mencionado documento en prueba de su conformidad. El
personal receptor del documento no procederá a la recepción de la carpeta que se encuentre incompleta.

Todo el proceso mencionado se realizará por la plataforma habilitada.

DERECHOS DEL POSTULANTE

Observación al patrón de preguntas y respuestas. El postulante podrá realizar las observaciones por
escrito y firmado ante la Comisión de Admisión, sobre el patrón de preguntas y respuestas exhibidas posterior a
la finalización del examen. Dicha observación deberá ser hecha dentro del plazo de 45 minutos posterior a la
exhibición de la matriz. La revisión se hará inmediatamente con la presencia de los integrantes de la Comisión
de Admisión y los docentes designados para el efecto, sus decisiones pasan a ser cosa juzgada.

Revisión.

El Postulante podrá solicitar por escrito ante la Secretaría de la Comisión de Admisión, la revisión de la
evaluación psicológica, médica, de eficiencia física, de conocimiento musical y audición, dentro de las
veinticuatro horas hábiles siguientes a la devolución de 07:00 Hs. a 13:00 Hs. El que no haga uso de este
derecho dentro del plazo mencionado, se presume que ha aceptado el resultado y el mismo será definitivo.

Plazo.

La Comisión de Admisión deberá expedirse por escrito sobre la revisión planteada por el postulante, en un plazo
no mayor de 10 días hábiles.

Reconsideración.

Agotada la instancia ante la Comisión de Admisión sobre la revisión, el postulante podrá reconsiderar dicho
resultado, en segunda instancia, ante la Máxima Autoridad del Instituto Superior de Educación Policial (ISEPOL),
dentro del plazo de 2 (dos) días hábiles, que será computado desde el momento de la notificación del resultado
de la revisión.

La reconsideración será presentada ante la Secretaría de la Comisión de Admisión de la Unidad Académica a la

que postula, quién formado el expediente remitirá a la Asesoría Jurídica del Instituto Superior de Educación
Policial (ISEPOL) para su análisis y emisión del respectivo dictamen y la Resolución a ser dictada por la Máxima
Autoridad del Instituto Superior de Educación Policial (ISEPOL).

Plazo.

La Máxima Autoridad del ISEPOL deberá expedirse sobre la reconsideración planteada por el postulante, en un
plazo no mayor de 10 días hábiles. Transcurrido el plazo sin que la autoridad administrativa se haya
pronunciado al respecto, se considerará como denegada la petición, pudiendo el postulante recurrir a una
última instancia administrativa de reconsideración, la misma se presentará en las mismas condiciones señaladas
en el Artículo Nº 10 del presente decreto reglamentario y el expediente se remitirá a la Asesoría Jurídica de

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Talento Humano para su análisis y emisión del respectivo dictamen y la Resolución a ser dictada por el
Comandante de la Policía Nacional, transcurrido el plazo de 10 días hábiles sin que la autoridad administrativa
se haya pronunciado al respecto, se considerará como denegada la petición, quedando expedita la vía para
ejercer las acciones judiciales correspondientes.

CAUSALES DE EXCLUSIÓN

Se considera fraude las siguientes conductas del postulante:

a) Dar o recibir información referente al tema de examen, durante el desarrollo del mismo.
b) Contar con materiales, elementos o medios ajenos a la evaluación que le sirva para el desarrollo del
examen, desde el momento de su ingreso a la sala de evaluación.
c) Ser sorprendido por los evaluadores designados o por denuncia de terceros, con tenencia de aparato celular
u otro dispositivo electrónico de comunicación, a partir de su ingreso a la sala de evaluación.
d) Falsear su identidad personal o hiciere rendir a otra persona en su reemplazo.
e) Uso de sustancias (maquillajes y/o pinturas) para ocultar los tatuajes, conforme a lo establecido en el
Artículo 2 inciso “a” numeral 6, en cualquier etapa del Proceso de Admisión.
f) Estar sometido a proceso penal ordinario, posterior a la inscripción.
g) Presentar documentos que presumiblemente configuren hechos punibles contra la prueba documental o se
presuman sean de contenido falso.

Se considera tentativa de fraude:

a) Contar con materiales, elementos o medios ajenos a la evaluación que le sirva para el desarrollo del
examen, desde el momento de su ingreso al predio destinado a la realización de las evaluaciones.
b) Ser sorprendido en los puestos de control designados, previo al ingreso a la sala de evaluación, o por
denuncia de terceros, con tenencia de aparato celular u otro dispositivo electrónico de comunicación.
c) Intentar suplantar a un postulante en las distintas evaluaciones realizadas durante el proceso de admisión.

En todos los casos de intervención en los hechos referidos, se redactará acta de todo lo actuado, en la que se
consignará la circunstancia del hecho y las evidencias que será suscripta por los interventores mas dos testigos
y el postulante afectado. En caso de que el postulante y/o testigos se nieguen a firmar el acta se consignará el
motivo.

En caso de comprobarse de manera fehaciente la comisión de algunas de las conductas que configuren fraude
o tentativa de fraude conforme al presente decreto reglamentario, se procederá a la inmediata exclusión del
postulante del proceso de selección y admisión, por Resolución fundada del Presidente de la Comisión de
Admisión.

El ingresante a la Unidad Académica de Formación correspondiente, que hubiera presentado para su admisión
en ese año académico documentos o resultados médicos de contenido falso, comprobado debidamente
mediante medios idóneos por la Comisión de Admisión o la Subcomisión de Evaluación Médica, será excluido de
dicha Unidad Académica de Formación por Resolución de la Máxima Autoridad Institucional, previo Dictamen
del Departamento Jurídico de la Comandancia de la Policía Nacional; así mismo se realizará la denuncia
correspondiente ante el Ministerio Publico.

DE LAS VACANCIAS

La nómina de ingresantes será conforme al orden decreciente de ingreso hasta llenar las vacancias habilitadas.

EVALUACIONES DE ADMISIÓN
Las evaluaciones de admisión serán desarrolladas en el campus del ISEPOL y lugar indicado por la Comisión de
Admisión y comprenden las siguientes:

a) Evaluación de Conocimiento Musical y Audición

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b) Evaluación de Salud.
c) Evaluación de Eficiencia Física.
d) Evaluación Psicotécnica.

Las Evaluaciones de admisión son de carácter eliminatorias.

EVALUACIÓN DEL CONOCIMIENTO MUSICAL Y AUDICIÓN

La evaluación de Conocimiento Musical y Audición será de carácter eliminatoria, los postulantes, deberán
obtener un rendimiento mínimo del 70%, a fin de continuar con las demás evaluaciones. El resultado de las
calificaciones tendrá por finalidad determinar la posición en orden decreciente de cada postulante para las
demás evaluaciones, que una vez finalizadas se utilizarán para establecer la nómina de ingresantes conforme a
las vacancias determinadas para la Unidad Académica.

La Evaluación del Conocimiento Musical comprende las siguientes asignaturas:

ESCUELA DE APRENDICES “MAESTRO REMBERTO GIMÉNEZ”

- Solfeo entonado, rezado y percutido todos a primera vista: Entonación de las notas de una melodía
teniendo en cuenta el tiempo y los valores rítmicos (duración de la nota)
- Auditivo: Reconocer las alturas de la nota, la dirección melódica, modos y percutido.
- Practico: Aplicación de la Teoría Musical (ejercicios)

El postulante debe ser capaz de:

1. Reconocer las figuras musicales y su valor.
2. Solfear una partitura con los valores de redonda, blanca, negras, corcheas y semicorcheas
con sus respectivos silencios, figuras con puntillo en compases simples y compuestos.
3. Reconocer auditivamente semifrases rítmicas simples y compuestas (una y dos manos).
4. Reconocer auditivamente los intervalos melódicos simples.
5. Reconocer auditivamente y elaborar acordes mayores y menores (Triada)
6. Clasificar y calificar intervalos simples.
7. Cifrar acordes mayores y menores (cifrado americano o letras)
8. Identificar el orden de los sostenidos (#) y bemoles (b)
9. Conocer tipos de entradas musicales (Acéfala, anacrúsica y tética)
10. Diferenciar tono y semitono.
11. Conocer la función del puntillo.
12. Leer síncopa
13. Nombrar los grados de las escalas
14. Reconocer auditivamente y elaborar escalas mayores y menores (antigua, armónica y
melódica).

Referencia de estudio para el examen de Lenguaje Musical

1. Las notas musicales.
2. Figuras musicales y su valor.
3. Las líneas divisorias, barra de repetición y conclusión.
4. Tono y semitono.
5. Intervalo clasificación y calificación.
6. Tipos de entrada Anacrúsica, tética y acéfala
7. Reconocimiento de las figuras dentro del pentagrama y su valor.
8. Los grados de las escalas.
9. El puntillo.
10. Síncopa.
11. Función de un sostenido y bemol.
12. Orden de los sostenidos y bemoles.
13. Tipos de alteraciones.
14. Compases simples y compuestos.
15. Conformación y elaboración de la escala mayor.
16. Solfeo entonado en las tonalidades C, G y F
17. Solfeo rezado simple y compuesto (Clave de Sol, Fa y Do3ra)
18. Lectura rítmica a dos manos.
19. Cifrar y elaborar acordes.

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ESCUELA DE ESTUDIOS MUSICALES “MAESTRO JOSÉ ASUNCIÓN FLORES”

Examen de Lenguaje Musical
- Solfeo entonado, rezado y percutido todos a primera vista: Entonación de las notas de una melodía
teniendo en cuenta el tiempo y los valores rítmicos (duración de la nota)
- Auditivo: Dictado melódico (acordes mayores, menores, aumentado, disminuidos, escala mayor, escala
menor armónica, escala antigua, escala melódica)
- Practico: Teoría Aplicada (ejercicios)

El postulante debe ser capaz de:

1. Tener una lectura musical fluida en las claves de sol, Fa, y Do en tercera línea.
1. Reconocer diferentes tonalidades y modos de una partitura.
2. Identificar cuando un acorde es mayor o menor.
3. Entonar pequeños fragmentos melódicos en las diferentes tonalidades
4. Realizar una lectura rítmica en compases simples y compuestos a una y dos manos.
5. Reconocimiento auditivo
6. Elaborar las escalas diatónicas mayores y menores.
7. Nombrar los grados de una escala.
8. Cifrado americano.
9. Cifrar acordes en estado fundamental e invertidos (triadas).
Referencia de estudio para el examen de Lenguaje musical
1. Intervalos simples y compuesto (calificar y clasificar).
2. Intervalos melódicos y armónicos con consonancias (perfectas, imperfectas y disonancias)
3. Los nombres de los grados de las escalas.
4. Elaboración de las escalas diatónicas mayores y menores (antigua, melódica, armónica y bachiana)
5. Cifrado Americano y en letras
6. Inversión y cifrado de acordes mayores y menores (triada)
7. Los grados tonales y modales.
8. Armonización de escalas mayores
9. Las armaduras de claves con sostenidos y bemoles.
10. Solfeo clave de sol, fa, do en tercera y combinados simples y compuestos.
11. Solfeo rítmico a una y dos manos simples y compuestos.
12. Solfeo entonado
13. Lectura a primera vista clave de sol, fa y do en tercera
14. La parte teórica y práctica pueden recurrir a cualquier fuente de información.
Prueba de Audición

a) Requisitos para la prueba de audición Instrumento clásico

√ Obra Impuesta por la mesa examinadora. (se publicará en www.isepol.edu.py.)
√ Una Obra clásica (música erudita) a elección del postulante.
√ Lectura a primera vista.
√ Música Paraguaya a elección del postulante.
√ Pasaje Orquestal (se publicará en www.isepol.edu.py.)

b) Requisitos para la prueba de audición Instrumento popular

√ Obra Impuesta por la mesa examinadora. (se publicará en www.isepol.edu.py.)
√ Una obra popular (paraguaya) a elección del postulante.
√ Música Universal Popular (se publicará en www.isepol.edu.py.)
√ Lectura a primera vista.

El postulante deberá traer hasta 72 horas antes en (4) ejemplares del mismo tenor con carpeta archivadora de
color negro, con acuse de recibo de entrega.
DEL INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN Y CORRECCIÓN
La evaluación del Conocimiento Musical y Audición contara con un total de 80 puntos para la Escuela de
Aprendices “Mtro. Remberto Giménez” y para la Escuela de Estudios Musicales “Mtro. José Asunción Flores”.

La evaluación del Conocimiento Musical y Audición de la Escuela de Aprendices “Mtro. Remberto Giménez”,
estará dividido en dos asignaturas: (solfeo 50 puntos y teoría practica 30 puntos); y la Escuela de Estudios
Musicales “Mtro. José Asunción Flores”, dividido en tres asignaturas: (audición 40 puntos, solfeo 20 puntos y
teoría practica 20 puntos).

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La corrección del examen de admisión se hará finalizada la evaluación, por profesionales de la Orquesta
Sinfónica designada, dentro de la más absoluta reserva y confiabilidad.

El único documento válido como examen del postulante constituye el test de evaluación, elaborado por
Profesionales de la Orquesta Sinfónica designada. El puntaje será estrictamente la resultante de la corrección
efectuada por los mismos.

Quedará sin el puntaje respectivo, el postulante que en la evaluación de conocimiento musical y audición
correspondiente:

a) No ponga sus datos personales

b) No se presentare en la evaluación respectiva a la hora establecida, cualquiera fuese el motivo. No se

admitirán justificativos de ausencia, ni de llegada tardía.

IGUALDAD DE PUNTUACIÓN
Paridad. En caso de que sobrepase la vacancia existente y a igualdad de puntaje; se recurrirá al puntaje
obtenido en la prueba de Conocimiento Musical en el siguiente orden: Solfeo y Teoría Práctica, en caso de
persistir la paridad se recurrirá al puntaje obtenido en la prueba de aptitud física.

EVALUACIÓN DE SALUD

La Evaluación de Salud tiene como objeto detectar cualquier proceso que contraindique total o parcialmente la
práctica de alguna actividad física para el proceso de enseñanza-aprendizaje, así como descartar algún
problema de salud, evaluar la condición física del postulante y valorar el estado nutricional. Dicha evaluación
permite establecer que los postulantes seleccionados presenten una salud compatible con el ejercicio de la
función que desarrolla el Policía. La Evaluación de Salud se enmarca en un proceso de competencia para la
admisión a la Unidad Académica de Formación, sin responder a la búsqueda de la etiología de la patología, ni su
tratamiento posterior y pronóstico. Incluso las determinaciones resultantes de la evaluación de los análisis
laboratoriales u otros medios auxiliares de diagnósticos podrán excluir aun sin presencia de síntomas, sin
necesidad de solicitar otros estudios extras.

Presentación de los documentos.

Las constancias médicas presentadas por el postulante deberán recepcionarse por la Subcomisión de
Inscripción, debiendo en su presencia verificar dichos documentos conforme a la lista de requisitos establecidos
en un formulario, concluida la verificación y comprobado que cuenta con la totalidad de la misma, el personal
receptor del documento con el postulante deberá suscribir el formulario respectivo en prueba de su
conformidad previo foliado de cada hoja (en número y letras), dejando constancias de la cantidad de hojas
entregadas.

No se admitirán introducir certificados médicos o estudios auxiliares de diagnóstico, posterior a la

entrega del anillado, foliado. Será pasible de eliminación el postulante que al momento de la
evaluación se certifique que le faltaren estudios auxiliares o certificados médicos.

En el momento de la entrega una vez verificada los resultados de los estudios y análisis se lacrará en un sobre
que será firmado por el receptor y el postulante respectivo, a fin de precautelar la cadena de custodia de dichos
documentos.

La Evaluación de Salud comprende los siguientes aspectos:

ESCUELA DE ESTUDIOS MUSICALES “MAESTRO JOSÉ ASUNCIÓN FLORES” ESCUELA DE

APRENDICES MAESTRO REMBERTO GIMENEZ

a) Odontológico.
b) Otorrinolaringológico.
c) Dermatológico.
d) Oftalmológico.

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e) Cardiológico.
f) Urológico.
g) Ginecológico.
h) Traumatológico.
i) Clínica Médica.
j) Radiológico (con informe escrito de las placas radiográficas por el médico Imagenólogo).
k) Biomédico con informe firmado por especialista (Cardiólogo Clínico o Cardiocirujano).
l) Exámenes laboratoriales de rutina.
m) Evaluación clínica final, incluyendo Índice de Masa Corporal (IMC).

La evaluación de salud prevista en el Artículo Nº 48 del presente decreto reglamentario, que incluya estudios
laboratoriales, biomédicos y de imágenes, deberán ser realizados en el Sistema Nacional de Salud Pública
debidamente habilitados por el Ministerio de Salud Pública y Bienestar Social. En caso de que la
Subcomisión Médica considere necesario otros estudios, los mismos serán realizados en el Hospital de la Policía
Nacional.

La constancia médica deberá estar firmada por el profesional de acuerdo a las especialidades requeridas, su
incumplimiento deja inhabilitado al interesado para concursar en la evaluación de admisión.

El postulante que haya presentado documentos que presumiblemente configure hechos punibles contra la
prueba documental, será excluido de inmediato del proceso de selección y admisión y denunciado ante el
Ministerio Público.

Los certificados médicos o estudios auxiliares de diagnóstico serán verificados por la Subcomisión Médica,
ningún miembro de la Comisión de Admisión podrá retirar documentos para analizar o evaluar fuera del predio
establecido para el desarrollo de las evaluaciones.

Las Inaptitudes.
Serán consideradas causas de inaptitud:

1. Los defectos físicos y enfermedades infecto-contagiosas, tales como:

1.1. La tuberculosis, en cualquier de sus formas.

1.2. La actinomicosis y otras micosis profundas.
1.3. El reumatismo poli articular agudo y sus secuelas.
1.4. Las hemopatías graves o malignas: anemias graves, las discrasias sanguíneas y las leucopenias sin
considerar las probables etiologías.
1.5. Las anemias con Hemoglobina menor a 10 mg/dl.
1.6. Las enfermedades (tanto el estado portador sano o la infección aguda) de Chagas, Virus de la
Hepatitis B y la leishmaniasis en cualquiera de sus formas, Toxoplasmosis sintomática (IgG e IgM), Sífilis
(infección aguda).
1.7. La pre-diabetes y diabetes en cualquiera de sus formas.
1.8. Las alteraciones del sistema endocrino-simpático reveladas por síndrome característico.
1.9. La lepra, el lupus eritematoso diseminado, la dermatopatía muy extendida.
1.10. Las hiperpigmentaciones o las acromías muy extendidas, especialmente el vitíligo y la alopecia.
1.11. Las malformaciones cutáneas: Nevus muy extendido, verrugosis extensa, atrofias cutáneas, úlcera
extensa y fístulas, queratodermatosis, cicatrices deformantes, eczemas crónicos, psoriasis.
1.12. Los tumores malignos, y los benignos que por su volumen o localización producen deformidades
evidentes o impiden el buen funcionamiento de un órgano o libertad de movimiento.
1.13. Las lesiones de músculos, tendones y articulaciones que produzcan disturbios funcionales de
importancia.
1.14. Las neurosis, psicopatías (alcoholismo, drogadicción y otros) y las psicosis debidamente
comprobadas, esquizofrenias, trastornos de personalidad, obsesivo compulsivo, depresión mayor,
trastorno bipolar.
1.15. Las secuelas orgánicas de traumatismos craneales y todas las enfermedades encefálicas, orgánicas
y secuelas (parálisis facial, tics nerviosos y otros).
1.16. La epilepsia en sus diversas formas debidamente comprobadas.

2. Las enfermedades del esqueleto, y cara:

2.1. Las deformaciones craneanas y de la cara, congénitas o adquiridas, labios leporinos en cualquiera
de sus formas (anquilosis de articulación de temporo-maxilar, osteítis crónica y otros).

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3. Las enfermedades de la columna y tórax:

3.1. Las desviaciones congénitas o adquiridas de la columna vertebral. Las luxaciones, fracturas o
anquilosis de las vértebras y la espina bífida (hernia del disco intervertebral, quiste pilonidal supurado,
meningocele de la columna, xifosis, lordosis, escoliosis mayor a 25°, con hallazgos clínicos y eventual
espinografía de confirmación solicitada por el traumatólogo evaluador).
3.2. Las anomalías deformantes del tórax, congénitas o adquiridas, cuando producen perturbaciones
funcionales.
3.3 Las fracturas mal consolidadas de la clavícula, esternón y costillas, cuando comprometen los
movimientos del brazo.
3.4. Las enfermedades congénitas o adquiridas de la pelvis y las fístulas perineales de cualquier origen
(artritis de cadera y secuelas de los huesos de la pelvis).
4. Las deformaciones de los miembros superiores e inferiores, tales como:
4.1. Carencias congénitas o adquiridas de un miembro o parte de él.
4.2. Deformidad importante que obstaculice el uso del miembro afectado.
4.3. Falta de desarrollo normal y presencia de prótesis de osteosíntesis.
4.4. Cicatrices extensas que limiten los movimientos articulares y las que fijen en actitudes viciosas.
4.5. Las fracturas mal consolidadas o con callos óseos dolorosos y exuberantes.
4.6. Osteomielitis.
4.7. La inclusión de un nervio en un callo óseo de fractura acompañado de neuralgia.
4.8. Los defectos físicos de las manos y los pies.
4.9. Las convergencias o divergencias muy notables de las rodillas.
4.10. Pie plano grado 3, 4 con desaparición del arco plantar y con prominencia del borde medial, por
clasificación podoscopica.
4.11. La dirección viciosa y superposición de pie que obstaculice la marcha, del dedo del martillo o el
halluxvalgus.
4.12. Mal perforante plantar.
4.13. La convergencia y la divergencia de rodilla (genusvarus, genusrecorvátum y lesión meniscal
complicada).
5. Las afecciones de la cavidad bucodental
5.1. La ausencia congénita o falta parcial de la lengua, como lesiones graves o deformaciones de la
misma.
5.2. La estrechez del orificio bucal con limitaciones de movimientos y las adherencias de los labios.
5.3. La fisura congénita del paladar, como las perforaciones del paladar duro que comprometen la
deglución y fonación.
5.4. La afectación de la dentición permanente en un 60% o más debido a la pérdida prematura de
dientes permanentes o la presencia de lesiones cariosas penetrantes o con riesgo de afectación pulpar.
(Ausencia o afección de 13 piezas en denticiones permanentes de 32 dientes; ausencia o afección de 11
piezas dentarias en denticiones permanentes de 28 dientes).
5.5 Personas portadoras de prótesis removibles mal adaptadas que impliquen riesgo físico o a la
salud.
5.6. Presencia de tumores que afecten la región oro-facial.

6. Ojo:
6.1. La pérdida de un ojo o de ambos.

7. Las enfermedades del párpado:

7.1. Las deformaciones permanentes de los párpados y sus secuelas en los conductos lacrimales.

8. Enfermedades de córnea – esclerótica – cristalino – retina:

8.1. El estrabismo unilateral y bilateral, la opacidad de la córnea parcial o total como del cristalino, las
afecciones de la retina, del nervio óptico, iris, coroides y córneas que dificultan la visión.
9. Agudeza visual:
9.1. La aptitud para el ingreso a la Institución requiere una agudeza visual a 20/60 sin corrección en
ambos ojos (lentes de contacto ni lentes convencionales).
9.2 Las sinusitis frontales, maxilares, etmoidales, esfenoidales sin tratamiento debidamente
comprobadas.

10. Las enfermedades de los oídos:

10.1 Las atresias congénitas o adquiridas del conducto auditivo externo, las malformaciones congénitas
o adquiridas del pabellón, como las perforaciones del tímpano, la otitis crónica supurada, las lesiones
crónicas del oído interno con alteraciones de equilibrio de cualquier naturaleza, la hipoacusia de
cualquier tipo mayor a 20 decibeles, y la sordomudez.

[10]
 ISEPOL
Dirección de Pregrado

11. Enfermedades del cuello:

11.1 Bocio palpable y visible por la inspección visual.
11.2 Tiroides visible y palpable en cuello con nódulo único, corroborado por ecografía.
11.3 Bocio multinodular, corroborado por ecografía.
11.4 Bocio gigante

12. Enfermedades del aparato respiratorio:

12.1. Las parálisis totales o parciales bilaterales de las cuerdas vocales de origen orgánico.
12.2. La laringitis crónica, estenosis laríngea y bronquial.
12.3. Mediastinitis, tumores pulmonares y pleuresías y sus secuelas.
12.4. La bronquitis crónica, bronquiectasias, tumores, abscesos pulmonares,
neumotórax, neumectomizados.
12.5. Las hernias diafragmáticas.
12.6. Las afecciones pulmonares de carácter agudo. El asma bronquial severo y las pleuresías
de cualquier naturaleza y sus secuelas.

13. Enfermedades del aparato circulatorio:

13.1. Las afecciones valvulares, aún las compensadas.
13.2. Los vicios orgánicos, las enfermedades crónicas del miocardio, endocardio y pericardio.
13.3. Las arritmias cardiacas (bradi o taqui-arritmias) independientemente de su etiología.
13.4. Las enfermedades de los vasos sanguíneos como: aneurisma, coronariopatía y afecciones de las
arterias periféricas.
13.5. Las várices muy extendidas y voluminosas, o cuando produzca edema o úlceras, (la
flebitis, y la linfangitis con edema persistente o disturbios tróficos).
13.6. La hipertensión arterial en cualquiera de sus grados.

14. Las enfermedades del aparato digestivo y abdomen:

14.1. Las afecciones crónicas de la faringe y el esófago, así como los vicios de conformación que
obstaculicen la deglución, fonación y respiración. Igualmente, los operados de peritonitis de cualquier
naturaleza, hernias, eventraciones, esplenectomía, gastrectomía, vías hepatobiliares, páncreas y asas
intestinales.
14.2. Los vicios de conformación, las enfermedades crónicas y graves de recto, del ano y las úlceras
gastroduodenales y las diverticulosis evidentemente comprobadas.
14.3 Síndrome de mala absorción del aparato digestivo, enfermedad celiaca.

15. Las enfermedades del aparato urogenital:

15.1. La nefritis de cualquier naturaleza y forma, así como las diversas enfermedades crónicas del riñón.
Agenesia renal confirmada por ecografía.
15.2. Traumatismo reno uretrales con secuelas, como los nefrectomizados y las enfermedades
congénitas del riñón.
15.3. Las enfermedades crónicas y graves de la vejiga y los vicios de conformación de la misma y de
vías urinarias.
15.4. Los cálculos urinarios, microlitiasis, abscesos en cualquier segmento del tracto urinario e infiltración
de orina.
15.5. Las fístulas uretrales cuyo orificio externo esté por detrás del glande.
15.6. La epispadia e hipospadia, cuando el orificio uretral se encuentra detrás del glande.
15.7. La pérdida total o parcial del pene.
15.8. Las afecciones de las bolsas y los testículos, tales como elefantiasis del escroto, detención del
desarrollo de los testículos asociado con otros signos de la virilidad, ectopia testicular simple o doble, varicocele
en cualquiera de sus grados, hipertrofia del testículo, quiste del cordón e hidrocele.
15.9. Asimismo, será considerada causa de inaptitud, el embarazo, la gigantomastía y tumores mamarios
de cualquier etiología (benignos o malignos).
15.10. Tumores benignos o malignos de ovarios, trompas de Falopio, útero, vulva y vagina.
15.11. Infecciones de trasmisión sexual sin tratamiento y en estado de portación crónica sin presentar
síntomas al momento de la evaluación.
16. La Obesidad o delgadez
16.1. Moderada o severa según el Índice de Masa Corporal IMC. Valores mayores a 27 y Menores a 17
serán considerados como NO APTOS.
17. Alergia.

[11]
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17.1. Enfermedades alérgicas no tratadas como: rinoconjuntivitis, asma, urticaria, angioedema,
fibrosis intersticial difusa, síndrome de disfunción reactiva de las vías aéreas y neuropatía
intersticial difusa.
18. No poseer tatuajes con mensajes que guarde relación con grupos criminales nacionales o extranjeros,
homófobos, xenófobo, violenta u ofensivo, ni sexistas, ni apología a consumo de estupefacientes o
representen a partidos o movimientos políticos u ofensivos a grupos religiosos. Agregar en la parte
médica.

ESCUELA DE ESTUDIOS MUSICALES “MAESTRO JOSÉ ASUNCIÓN FLORES” ESCUELA DE

APRENDICES MAESTRO REMBERTO GIMENEZ

LOS ESTUDIOS LABORATORIALES, BIOMÉDICO Y DE IMÁGENES

La declaración jurada de salud, constancias médicas, resultados laboratoriales, biomédico y de imágenes serán
entregados conforme al cronograma y formato establecido, en un anillado foliado y ordenado, que identifiquen
al postulante y a las instituciones públicas donde se realizaron los estudios. Estos posteriormente serán
entregados a la Subcomisión Médica culminado el periodo de recepción conforme al cronograma. El sobre
deberá contener los siguientes:

a) Declaración jurada de salud.

b) Certificado médico que habilite al postulante a realizar esfuerzo físico moderado a intenso, firmado y sellado
por un profesional médico de la salud pública.
c) Radiografías:
b.1. Tórax PA en CD o en placa con informe escrito del mismo.
b.2. Columna lumbo sacra frente y perfil con informe escrito del mismo.
d) Ecocardiografía transtorácica.
e) Ecografía ginecológica transvaginal o abdomen inferior (según corresponda).
f) Ecografía abdomen superior para ambos sexos.
g) Ecografía testicular bilateral (Para descartar afecciones testiculares, varicoceles e hidrocele).
h) Análisis laboratoriales de rutina SANGRE: Hemograma, Urea, Creatinina, hepatograma, Lipidograma,
Eritrosedimentación, Glicemia. ORINA: estudio simple y sedimentos. HECES: Vermes y Protozoarios.
INMUNOLOGÍA: IFI para Chagas, IFI para Leishmaniasis, Hepatitis B antígeno de superficie, beta-HCG,
V.D.R.L.

Los estudios laboratoriales, de imágenes y otros medios auxiliares de diagnóstico (Radiografías y

Ecografías), serán realizados en el Sistema Nacional de Salud Pública.

EXAMEN DE EFICIENCIA FÍSICA

Capacidades Físicas.

Comprende la resistencia, la velocidad, la fuerza, la coordinación y la flexibilidad; estas determinan las

posibilidades motrices de los individuos, por lo que es importante tener datos concretos de las capacidades
físicas del postulante para que pueda enfrentar y superar un proceso de aprendizaje que implique esfuerzo de
orden físico.

La evaluación de Eficiencia Física será de carácter eliminatoria. Los postulantes para aprobar
deberán obtener un rendimiento mínimo del 60% del total de las modalidades evaluadas. La
puntuación máxima de la Eficiencia Física será de 100 puntos y estarán orientadas a evaluar las
siguientes capacidades físicas del postulante (masculino y femenino): fuerza abdominal, fuerza de brazos y
resistencia orgánica. Todos los ejercicios que comprende la evaluación de Eficiencia Física se permitirán realizar
una sola vez.

EJERCICIOS DE LA EVALUACIÓN DE EFICIENCIA FÍSICA:

Escuela de Estudios Musicales “Maestro José Asunción Flores”

Postulante Femenino:

a) Fuerza Abdominal tiempo: 1 (un) minuto

b) Fuerza de brazos (sin límite de tiempo)
c) Resistencia (2.000 mts.)

[12]
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Postulante Masculino:
a) Fuerza Abdominal tiempo: 1 (un) minuto
b) Fuerza de brazos “Barra fija” (sin límite de tiempo)
c) Resistencia (2.000 mts.)
Descripción de los ejercicios de la evaluación de eficiencia física:

a) Fuerza Abdominal: Desde la posición de acostado en decúbito dorsal o supino (boca arriba) realizar flexión
de tronco y piernas de forma simultánea, durante un minuto. (Postulante Femenino y Masculino)

b) Fuerza de brazos para mujeres: La evaluada inicia el ejercicio con los brazos totalmente flexionados con
apoyo de manos en las barras de suelo y las puntas de los pies en el piso, luego extiende completamente los
brazos y posteriormente regresa a la posición inicial, para continuar con la siguiente repetición, sin límite de
tiempo.

c) Fuerza de Brazos para varones: Desde la posición suspendida en la barra fija, realizar flexión de brazos
hasta que el mentón sobrepase la parte superior de la barra y volver a extensión completa de los brazos, sin
límite de tiempo.

d) Resistencia orgánica: Consiste en recorrer en el menor tiempo posible la distancia de 2000 (dos mil) mts.
(Postulante Femenina y Masculino)

Sistemas de Puntuación Parcial:

a) Fuerza Abdominal 25 Pts. como máximo.
b) Fuerza de brazos 25 Pts. como máximo.
c) Resistencia 50 Pts. como máximo.

Las puntuaciones parciales distribuidas en los tres ejercicios de evaluación se suman entre sí cuyo resultado
máximo será de 100 puntos. La sumatoria de las puntuaciones parciales se lleva contra una escala de
puntuación final de 25 puntos.

Ejercicios de evaluación de postulantes de la Escuela de Aprendices Mtro. Remberto Giménez:

a) Coordinación (test de Burpee /1minuto) 25 Pts. como máximo.

b) Fuerza abdominal (1 minuto) 25 Pts. como máximo.

[13]
 ISEPOL
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c) Resistencia 2000m. 50 Pts. como máximo.

Los postulantes que obtengan un mínimo de 60 puntos serán declarados “Aprobados” en la Evaluación de
Eficiencia Física, cuyo resultado final será elevado a la Comisión de Admisión.

DE LA EVALUACIÓN PSICOTECNICA

Es aquella disciplina de la psicología científica que se ocupa de la exploración y análisis del comportamiento de
un sujeto humano o grupo de sujetos, con distintos objetivos aplicados (descripción, diagnóstico, valoración de
tratamientos o intervenciones aplicadas, selección, predicción y otros). Esta evaluación, se basa en la necesidad
de que el Policía cuente con una estructura de la personalidad libre de desajustes cognitivos-emocionales.

La evaluación psicotécnica comprende los aspectos de: Personalidad y Actitudinal.

Del Perfil requerido.

Escuela de Aprendices “Maestro Remberto Giménez”

ESCUELA DE APRÉNDICES “MAESTRO REMBERTO GIMÉNEZ”

HABILIDADES Y COMPETENCIAS
 Capacidad de mostrarse optimista, activo y eficaz
 Seguridad de sí mismo, flexibilidad y buena tolerancia a las situaciones bajo presión
 Tendencia a la actividad y sociabilidad
 Apertura y comunicación
 Eficacia en las relaciones sociales, ausencia de problemas de atención y concentración
 Valores éticos
 Habilidad para mantener en la mente orientaciones sobre configuraciones o elementos presentes en un
espacio, así como descripciones y características de los mismos.

DESTREZAS
 Capacidad de enfrentar su ambiente físico y social utilizando sus sentimientos, emociones, intuiciones e
imaginación para crear formas u obras de arte
 Confianza en la fantasía y en las impresiones subjetivas para interpretar y resolver problemas
 Capacidad de expresión de la creatividad
 Excepcional capacidad perceptiva y motora.
 Capacidad de expresión, comprensión de argumentos verbales, y destreza para captar relaciones entre
conceptos
 Capacidad para pensar con imágenes, imaginarse mentalmente los objetos y realizar transformaciones
con ellos
 Buen sentido de la orientación y habilidad para colocar los objetos en espacios delimitados
 Capacidad para aprender y retener información
 Destreza en el uso de técnicas de aprendizaje

ASPECTOS PSICOEMOCIONALES
 Reacciones emocionales estables, capacidad de mostrar seguridad de sí mismo y actuar con confianza
 Control razonable de la conducta e impulsos
 Control de conductas de ira y hostilidad
 Capacidad de enfrentarse al estrés en forma tranquila

PERFIL ESCUELA DE ESTUDIOS MUSICALES “MAESTRO JOSÉ ASUNCIÓN FLORES”

HABILIDADES Y COMPETENCIAS
 Tolerancia al estrés: capacidad para tolerar las tensiones y exigencias del trabajo.
 Tolerancia y flexibilidad: habilidad para comprender las diferencias y dispuesta a adaptarse a las
situaciones.
 Seguridad en sí mismo: confía en sus posibilidades y recursos propios.

[14]
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 Adaptación a los cambios: se enfrenta y adapta con habilidad a las situaciones sociales que le rodean.
 Disponibilidad: accesible y dispuesta a cumplir con tareas y objetivos comunes.
 Inteligencia social: capacidad de empatía, aptos de aceptar otros puntos de vista.
 Trabajo en equipo: participativa y colaboradora, acepta y contribuye la consecución de una tarea
colectiva.
 Auto exigencia profesional: responsable y disciplinada, se esfuerza por dar lo mejor.
 Tesón y constancia: capaz de continuar con la tarea ante situaciones adversas.
 Autodesarrollo: dispuesta a trabajar para llegar a metas elevadas, responde positivamente a la
competitividad y está dispuesta a esforzarse para sobresalir.
 Iniciativa: capacidad de ser proactivo, enfocándose al logro de las metas.
 Logro: deseo de superación y capacidad para persistir ante las dificultades aseguran su éxito profesional
 Exploración: capacidad de ser creativa, flexible e innovadora
COMPETENCIA INTRAPERSONAL
 Estabilidad emocional: buen concepto de sí mismo, controla con equilibrio y de modo adaptativo los
sucesos y emociones.
 Apertura mental: tolerante y abierta a la diversidad.
 Responsabilidad: buena disposición hacia el trabajo desde los planos social, cognitivo y conductual.

Los instrumentos psicométricos son elaborados e interpretados bajo ciertos parámetros para que sus
conclusiones sean acertadas. Dichos parámetros se encuentran establecidos en el manual del instrumento
psicométrico seleccionado para la evaluación. El instrumento psicométrico para utilizar para la evaluación tiene
carácter confidencial.

La Subcomisión de Evaluación Psicológica al término del examen, presentará la planilla firmada por el
coordinador designado, donde se hará constar la apreciación final de cada postulante, con la mención de:
“Se adecua al perfil requerido” o “No se adecua al perfil requerido”.

En ningún caso será aplicado un retest, si el postulante no se adecua al perfil requerido. Tampoco, serán
aceptados resultados e informes externos al proceso de evaluación establecido en el presente decreto
reglamentario, salvo la revisión del Comité Interinstitucional, integrado conforme a la Ley N° 6.634.

DE LA NOTIFICACIÓN

La publicación de los resultados finales de cada evaluación será a través de la página Web
determinada para tal efecto. La Comisión de Admisión adoptará como medio de notificación el Sistema de
notificación electrónica conforme a las disposiciones de la Ley Nro. 4610/2012. “QUE MODIFICA Y AMPLIA LA
LEY NRO. 4017/10. DE VALIDEZ JURIDICA DE LA FIRMA ELECTRONICA, LA FIRMA DIGITAL, LOS MENSAJES
DE DATOS Y EL EXPEDIENTE ELECTRONICO”. Sin perjuicio, de que el postulante pueda darse por notificado
personalmente o por escrito.

INGRESANTES

La nómina oficial de ingresantes se dará a conocer a través de la página web determinada para tal efecto y la
presentación oficial será conforme al Cronograma de Actividades de Admisión.

El postulante que no se presentare para la evaluación de conocimiento, salud, eficiencia física y

psicológica en el día y horario establecido según la lista publicada en la página web determinada
para el efecto, será excluido de la lista de postulantes; en ningún caso se admitirá la justificación
de ausencia ni de llegada tardía.

[15]
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ANEXO A
ADMISIÓN 2023

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ESCUELA DE ESTUDIOS MUSICALES JOSE ASUNCIÓN FLORES

Y ESCUELA DE APRENDICES MAESTRO REMBERTO GIMENEZ
FECHA ACTIVIDADES

Jueves 01 de Setiembre de 2022

Inicio del periodo de inscripción online

Finalización del Periodo de Ingreso de los documentos a la página web

Viernes 21 de octubre de 2022
www.admisionisepol.edu.py

Jueves 27 de octubre de 2022 Publicación de la lista oficial de postulantes inscriptos.

EVALUACIÓN DE CONOCIMIENTO MUSICAL Y AUDICIÓN

Jueves 03 de Noviembre de 2022

Lenguaje Musical y Audición
Horario: 08:00 horas

LA PUBLICACIÓN DE LOS PUNTAJES OBTENIDOS:

Orden alfabético: el mismo día de la evaluación
Orden decreciente: Viernes 04 Noviembre de 2022

EVALUACIÓN MÉDICA

Lunes 07 de Noviembre al Miércoles 23 de Noviembre de

Periodo de realización de los análisis y estudios médicos
2022

Jueves 24 y Viernes 25 de Noviembre de 2022

Entrega y Recepción de los análisis y estudios médicos
Horario: 07:00 a 12:00 horas y 13:00 a 16:00 horas

Verificación de los resultados e Inspección médicos

Jueves 01 y Viernes 02 de Diciembre de 2022
Presencial de postulantes

Publicación en la página web del ISEPOL de los resultados de la

Miércoles 07 de diciembre de 2022
Evaluación Médica

Viernes 09 de Diciembre de 2022

Entrevista de devolución de los resultados médicos a los "No Aptos"
Horario: 07:00 a 12:00 horas

EVALUACIÓN DE EFICIENCIA FÍSICA

Lunes 12 de Diciembre de 2022 La hora será publicada en la página web del ISEPOL

Publicación en la página web del ISEPOL de los resultados de la

Martes 13 de Diciembre de 2022
Evaluación de Eficiencia Física

EVALUACIÓN PSICOLÓGICA

Serán designados por día y hora y publicado en la página web del

Lunes 19 de Diciembre del 2022
ISEPOL

Publicación en la página web del ISEPOL de los resultados de la

Miércoles 21 de Diciembre de 2022
Evaluación Psicológica

Entrevista de devolución de los resultados de la evaluación psicológica a

Viernes 23 de Diciembre de 2022
los que "No reúnen el perfil"

Martes 27 de Diciembre del 2022 Publicación en la página web y fanpage del ISEPOL de la nómina de ingresantes.

[16]
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ANEXO B
SOLICITUD DE INGRESO

Luque, _____ de ____________________ del _________.

Señor
Director Pregrado
Instituto Superior de Educación Policial - ISEPOL
Presente

El que suscribe _______________________________________________________________, C.I.C

N° _____________________, se dirige a usted, a objeto de solicitar su inscripción como postulante a
la-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------para el año
lectivo 2023 y acepta en forma libre y voluntaria, someterse a las pruebas de Admisión y al cumplimiento de los
demás requisitos exigidos, en el Decreto Reglamentario de dicha Unidad Académica.
DATOS PERSONALES DEL POSTULANTE

Unidad Académica: BANDA DE MUSICOS MAESTRO JOSÉ ASUNCIÓN FLORES

Nombres:

Apellidos:

Cedula de Identidad
Edad:
Civil N°:

Profesión u oficio: Peso:

Dirección:

Ciudad: Departamento:

Teléfono Celular:

Número de Contacto
en la Capital:
Declaro bajo fe de juramento que los datos descriptos precedentemente son verdaderos.
Asimismo, conocer el contenido del Decreto reglamentario .

Firma del interesado: __________________________________ Fecha: ____/ ____/_____

Aclaración: ___________________________________________________________________

Firma del Padre o Madre: _______________________________ Fecha: ____/____/_____

Aclaración: ___________________________________________________________________

Firma y Sello de Escribano/a

[17]
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ANEXO C
Fecha de Inscripción ________/_________/___________

Firma y Sello del Personal encargado del control de los requisitos y documentos

FIRMA: ACLARACIÓN:

Firma y Sello del Personal Médico encargado del control de tatuajes:

FIRMA: ACLARACIÓN:

Firma y Sello del Personal de Criminalística, encargado del Sistema AFIS:

FIRMA: ACLARACIÓN:

[18]
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ANEXO D
DECLARACION JURADA DE SALUD

Apellido y Nombre:
_______________________________________________________________________________
C.I.C. N°: _____________ Sexo: _____________ Lugar y fecha de Nacimiento: ______________
___/___/______

Antecedentes Familiares: ¿Su padre o madre padecen o padecieron algunas de las siguientes enfermedades?
Cáncer: SI – NO Diabetes: SI – NO Problemas cardiacos: SI – NO Hipertensión: SI – NO
Otras:
(Mencionar)_____________________________________________________________________________

Antecedentes Personales:
Fuma: _________ Bebe Alcohol: ________________ ¿En qué cantidad? ____________________________

¿Padeció durante la infancia alguna de las siguientes afecciones?

Sarampión….. Rubéola….. Epilepsia….. Perdida de memoria….. Cefaleas Prolongadas.…. Hepatitis….. Asma…..
Paperas…..Neumonía….. Tuberculosis….. Tos Crónica….. Hemorragias….. Gastritis….. Ulceras…..

¿Padece actualmente o ha sido tratado en los últimos años? Por: (Especificar)

1) ¿Enfermedades del sistema nervioso?:

______________________________________________________________________________________
(Mareos, desmayos, convulsiones, parálisis, desordenes mentales o nerviosos, dolores de cabeza)

2) ¿Enfermedades del sistema respiratorio?

______________________________________________________________________________________
(Enfisemas, tuberculosis, asma, enfermedades o insuficiencias respiratorias crónicas, tos crónica, bronquitis)

3) ¿Enfermedades del corazón, la sangre o del sistema circulatorio?

_______________________________________________________________________________________
(Dolor de pecho, palpitaciones, hiper o hipotensión arterial, ataques cardiacos, alergias, anemias, diabetes)

4) ¿Enfermedades del sistema digestivo?

_______________________________________________________________________________________
(Gastritis, ulceras, enfermedades del intestino, del hígado o vesícula)

5) ¿Enfermedades endocrinas?

6) ¿Enfermedades óseas o musculares?

_______________________________________________________________________________________
(Enfermedades de columna, articulaciones, deformidades, rengueras, amputaciones, otras)

7) ¿Enfermedades de la piel?

¿Esta Ud. actualmente bajo observación o tratamiento?

______________________________________________________________________________________

¿Ha tenido algún cambio significativo en su peso en el último año?

______________________________________________________________________________________

[19]
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______________________________________________________________________________________

¿Fue intervenido quirúrgicamente por alguna causa? (especificar diagnóstico, fecha y lugar o institución donde
se realizó el procedimiento quirúrgico)

_______________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

¿Padece alguna otra enfermedad no especificada en el interrogatorio anterior?

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

¿Es usuario regular de substancias estupefacientes o ser farmacodependiente? SI NO

En caso de marcar el SI, especificar substancia o fármaco

_______________________________________________________________________________________

DECLARO BAJO JURAMENTO QUE LOS DATOS CONSIGNADOS SON REALES Y SE CORRESPONDEN CON MI
HISTORIA CLINICA PERSONAL

LUGAR: ________________________________________________________________________________

FECHA: ________________________________________________________________________________

________________________
Firma del postulante

__________
Aclaración

____________________________
Cédula de Identidad Civil Número

[20]
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ANEXO E
DECLARACIÓN JURADA SOCIO – AMBIENTAL DEL POSTULANTE

DATOS PERSONALES DEL POSTULANTE

Nombres y Apellidos:

C.I.C N°:

DATOS FAMILIARES
NOMBRE
DEL PADRE

C.I.C. Nº:

Ocupación:

Domicilio:

NOMBRE DE LA
MADRE

C.I.C. Nº:

Ocupación:

Domicilio:

HERMANOS/AS:

NOMBRES Y APELLIDOS C.I.C. Nº

1.
2.
3.
4.
5.

Declaro bajo fe de juramento que los datos descriptos precedentemente son verdaderos.
Asimismo, conocer el contenido del Decreto Reglamentario.

Firma del interesado: __________________________________ Fecha: _____/_____/_____

Aclaración: __________________________________________________________________

Firma del Padre O Madre: _______________________________ Fecha: ____/______/_____

Aclaración: ___________________________________________________________________

Firma y Sello de Escribano/a

[21]
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ANEXO – F
CONSTANCIA MÉDICAS
EVALUACIÓN CLÍNICA FINAL

El presente documento tiene carácter de Declaración Jurada.

PROCESO DE SELECCIÓN Y ADMISIÓN DE POSTULANTES A LA UNIDAD ACADÉMICA DE

FORMACIÓN, ESCUELA DE ESTUDIOS MUSICALES Y BANDA DE MUSICOS MAESTRO JOSE ASUNCION
FLORES PARA EL AÑO LECTIVO 2023.

Certifico que el postulante __________________________________________________

con C.I.C N° ________________desde el punto de vista clínico y se encuentra en condiciones para
realizar actividad física de moderada a intensa, conforme a los siguientes estudios médicos
presentados ante mí:

a) Radiografías:

a.1. Tórax PA en CD o en placa con informe escrito del mismo.

a.2. Columna lumbo sacra frente y perfil con informe escrito del mismo.

b) Ecocardiografía transtorácica.

c) Ecografía ginecológica transvaginal o abdomen inferior (según corresponda).

(Solo mujeres)

d) Ecografía abdomen superior para ambos sexos.

e) Ecografía testicular bilateral (Para descartar afecciones testiculares, varicoceles e

hidrocele). (Solo varones)

f) Análisis laboratoriales de rutina SANGRE: Hemograma, Urea, Creatinina,

hepatograma, Lipidograma, Eritrosedimentación, Glicemia. ORINA: estudio simple y
sedimentos. HECES: Vermes y Protozoarios. INMUNOLOGÍA: IFI para Chagas, IFI para
Leishmaniasis, Hepatitis B antígeno de superficie, beta-HCG, V.D.R.L.

Además, no cuenta con ninguna de las causales de inaptitud establecidas en el Art 55 del Decreto
Reglamentario.

INDICE DE MASA CORPORAL - IMC _________

Declaro que los datos médicos consignados son fidedignos, expedido a pedido del interesado en
fecha _________/________________/____________. -

___________________________________
Médico/a especialista en Medicina Interna

[22]
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Dirección de Pregrado
Registro y Sello Profesional
Sello de la Institución de Salud Pública

ANEXO G
VACANCIAS

Dirección de Pregrado
ESCUELA DE ESTUDIOS MUSICALES Y BANDA DE MUSICO MAESTRO JOSE ASUNCION FLORES
ESCUELA DE APRENDICES MTRO REMBERTO MASCULINOS 5 (CINCO)
GIMENEZ FEMENINAS 3 (TRES)

Escuela de Estudios Musicales ¨Maestro José Asunción Flores¨

10 (diez) vacancias en general

 Un (1) Bandoneón.
 Dos (2) Clarinete.
 Un (1) Acordeón.
 Dos (2) Trompeta.
 Una (1) Tuba.
 Un (1) Corno.
 Un (1) Teclado.
 Un (1) Trombón/ Bombardino.

OBS: Sin distinción de sexo

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