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Desarrollo en Adultez Emergente y Media

El documento presenta las instrucciones para la Actividad 1 de un curso sobre el desarrollo físico, cognitivo y psicosocial de la adultez emergente y temprana. Se pide responder ampliamente 10 puntos sobre los capítulos 13 y 14 del libro de texto, incluyendo definir conceptos clave, describir modelos teóricos y mencionar factores relevantes en cada etapa de desarrollo. Esta actividad representa el 25% de la calificación final del curso.

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Cynthia Elizabeth Jaime Corpus
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
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Desarrollo en Adultez Emergente y Media

El documento presenta las instrucciones para la Actividad 1 de un curso sobre el desarrollo físico, cognitivo y psicosocial de la adultez emergente y temprana. Se pide responder ampliamente 10 puntos sobre los capítulos 13 y 14 del libro de texto, incluyendo definir conceptos clave, describir modelos teóricos y mencionar factores relevantes en cada etapa de desarrollo. Esta actividad representa el 25% de la calificación final del curso.

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*ACTIVIDAD 1*

I. Del apartado (capítulo 13) del desarrollo físico y cognoscitivo de la Adultez

emergente y la adultez temprana responde ampliamente los siguientes

puntos:

1. Menciona y describe las diferentes definiciones de adultez según la fuente

señalada para esta actividad.

2. ¿Cuáles consideras que son los factores conductuales que influyen en la salud

y la condición física? (Menciona y desarrolla mínimo 4)

3. Menciona y desarrolla cuales son los problemas de salud mental más comunes

en este tiempo de la vida.

4. Define en qué consiste el pensamiento reflexivo y el pensamiento pos-formal del

desarrollo cognoscitivo de la adultez emergente y temprana.

5. Menciona y describe las etapas del modelo del ciclo vital del desarrollo

cognoscitivo de Schaie.

II. Del apartado (capítulo 14) del desarrollo psicosocial de la Adultez

emergente y la adultez temprana responde ampliamente los siguientes


puntos:

*ACTIVIDAD 1*

I. Del apartado (capítulo 13) del desarrollo físico y cognoscitivo de la Adultez

emergente y la adultez temprana responde ampliamente los siguientes

puntos:

1. Menciona y describe las diferentes definiciones de adultez según la fuente

señalada para esta actividad.

2. ¿Cuáles consideras que son los factores conductuales que influyen en la salud

y la condición física? (Menciona y desarrolla mínimo 4)

3. Menciona y desarrolla cuales son los problemas de salud mental más comunes

en este tiempo de la vida.

4. Define en qué consiste el pensamiento reflexivo y el pensamiento pos-formal del

desarrollo cognoscitivo de la adultez emergente y temprana.

5. Menciona y describe las etapas del modelo del ciclo vital del desarrollo

cognoscitivo de Schaie.

II. Del apartado (capítulo 14) del desarrollo psicosocial de la Adultez


emergente y la adultez temprana responde ampliamente los siguientes

puntos:

1. Describe ampliamente que menciona el modelo de los rasgos en relación a la

Adultez media.

2. Describe ampliamente que menciona el modelo de las etapas normativas en

relación a la Adultez media.

3. ¿En este capítulo que nos dice respecto a la crisis de la mediana edad?

(responde ampliamente)

4. Menciona y describe ampliamente cuales serían variables a tomar en cuenta en

el desarrollo de la identidad en la Adultez media.

5. Menciona cuales son los tipos de relaciones consensuales características de la

Adultez media y describe en qué consisten.

Bibliografía

Papalia, D., Duskin, R. y Martorell, G. (2012). Desarrollo humano. Mc Graw Hill

**Recuerda que esta ACTIVIDAD se calificará como la ACTIVIDAD 1 del curso

la cual será la única Actividad de la materia y tiene un valor del 25% de tu


calificación final**

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