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Comenzado el domingo, 17 de abril de 2022, 12:51
Estado Finalizado
Finalizado en domingo, 17 de abril de 2022, 13:16
Tiempo empleado 24 minutos 44 segundos
Puntos 19,00/20,00
Calificación 95,00 de 100,00
Pregunta 1
Finalizado
Se puntúa 1,00 sobre 1,00
La educación puede ser entendida como un proceso ambivalente, analice la siguiente frase y marque si son verdaderas o falsa.
La educación es un proceso en el cual las nuevas generaciones se van haciendo paulatinamente semejante a los que le educan. Pero al
mismo tiempo el sujeto intenta diferenciarse, haciendo efectivas sus propias posibilidades y cultivando sus rasgos diferenciales, de esta
manera logra distinguiéndose de los demás.
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Pregunta 2
Finalizado
Se puntúa 1,00 sobre 1,00
Respecto a la importancia de la investigación en educación, marcar Verdadero o Falso el siguiente enunciado acerca del accionar del
profesor en el proceso de la práctica investigativa:
Es darle salidas creativas y/o divertidas a procesos escolares
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Pregunta 3
Finalizado
Se puntúa 1,00 sobre 1,00
La decadencia de los métodos tradicionales se produce cuando se plantea como principio esencial no enseñar más de una cosa a la vez
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Pregunta 4
Finalizado
Se puntúa 0,00 sobre 1,00
El concepto de dialogicidad refiere a la necesidad de diálogo entre el docente que posee el conocimiento y lo transmite a los alumnos
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Pregunta 5
Finalizado
Se puntúa 1,00 sobre 1,00
Realice una lectura del siguiente testimonia de una profesora y seleccione que forma de reflexión, según Van Manen, se estaría empleando.
Profesora María. “El diseño de cada clase sigue una estrategia, ya que plantea una actividad en torno al tema, acorde a una postura
pedagógica constructivista; cuyo objetivo se logra mediante un proceso estructurado en varias tareas, llevadas a cabo aplicando distintas
técnicas didácticas., que a partir de ellas se especifica en la planificación las intervenciones que se realizarán a partir de las posibles
construcciones y deconstrucciones que realizarían los estudiantes sobre el [Link] tienen como base el trabajo en equipo, y los
integrantes acordarán previamente sus roles y funciones.”
Seleccione una:
a. Una cierta conciencia o tacto
b. Reflexión sobre los recuerdos
c. Reflexión anticipativa.
d. Reflexión durante la acción
Pregunta 6
Finalizado
Se puntúa 1,00 sobre 1,00
Funciones sociales de la educación
Analice el siguiente enunciado
“La educación en efecto transmite toda la herencia cultural, con usos y costumbres, ideas y creencias, temores y deseos. Con esto asegura
la cohesión social, condición primaria de la existencia de una sociedad”
¿A qué función social de la educación nos estamos refiriendo?
Seleccione una:
a. Función de adaptación del individuo a las exigencias del grupo social
b. Función de introducir el cambio social
c. Función de asegurar una continuidad social
d. Función de selección social
e. Función de control social
f. Función económica
g. Función política
Pregunta 7
Finalizado
Se puntúa 1,00 sobre 1,00
La educación puede ser entendida como un proceso ambivalente, analice la siguiente frase y marque si son verdaderas o falsa.
En virtud de la educación las generaciones adultas actúan sobre las generaciones jóvenes, los educadores actúan sobre los educandos, solo
con el fin de adaptarse a las formas sociales predominantes en una comunidad.
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Pregunta 8
Finalizado
Se puntúa 1,00 sobre 1,00
Para Freire el conocimiento no se transmite.
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Pregunta 9
Finalizado
Se puntúa 1,00 sobre 1,00
Cuando hablamos de La educación hacemos referencia, entre otras cosas a las funciones biológicas del sistema vegetativo del hombre
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Pregunta 10
Finalizado
Se puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar la concepción de pedagogía desarrollada en el módulo.
Seleccione una:
a. Es la ciencia que estudia la actividad humana de forma asistemática
b. Es una ciencia autónoma que se encarga de estudiar y analizar los fenómenos educativos
c. Ciencia multidisciplinaria que se encarga de estudiar y analizar los fenómenos educativos y brindar soluciones de forma
sistemática e intencional
Pregunta 11
Finalizado
Se puntúa 1,00 sobre 1,00
Educación inclusiva
Les proporcionamos una nota “Shirley, un ejemplo de inclusión escolar” del Diario El Litoral para reflexionar sobre la educación inclusiva.
Según las palabras de la docente marcar cuales fueron los pilares más influyentes en los que se basó la inclusión de la alumna.
[Link] (cliquear en el enlace para acceder a la nota)
“Aplicamos contenidos con juegos para que no sientan diferencias. Los chicos se integran”, dijo a este diario la docente Susana Barrios,
quien explicó que se desarrollan estrategias pedagógicas realizando un pormenorizado acompañamiento de los estudiantes.
Seleccione una o más de una:
a. Participación de un equipo de profesionales variado en el que maestros y especialistas de otras disciplinas trabajan en conjunto.
b.
Participación de los padres y de la comunidad en las actividades de la escuela, en el apoyo de los aprendizajes
c. Todos los esfuerzos y recursos del personal se dedican a evaluar las necesidades de la alumna.
d. Escuela flexible en su currículo, evaluación, promoción y organización
e. Participación de un proyecto en común con otras instituciones
f. Metodológicamente centrada en las características del alumno, no en los contenidos
Pregunta 12
Finalizado
Se puntúa 1,00 sobre 1,00
La educación es un proceso ligado a
Seleccione una:
a. El aprendizaje
b. Ambas cuestiones
c. La formación
Pregunta 13
Finalizado
Se puntúa 1,00 sobre 1,00
Respecto a la importancia de la investigación en educación, marcar Verdadero o Falso el siguiente enunciado acerca del accionar del
profesor en el proceso de la práctica investigativa:
Es entender la práctica docente como algo rutinario
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Pregunta 14
Finalizado
Se puntúa 1,00 sobre 1,00
La catequesis es una instancia de formación de la Iglesia que se corresponde con
Seleccione una:
a. Educación no formal
b. Educación formal
c. Educación informal
Pregunta 15
Finalizado
Se puntúa 1,00 sobre 1,00
La Iglesia católica considera que la inclusión es un principio que ya es mencionado en las Sagradas Escrituras y es un valor a promover en
las escuelas.
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Pregunta 16
Finalizado
Se puntúa 1,00 sobre 1,00
En cualquier sistema de enseñanza estructurado, cada uno de esos cuatro “pilares del conocimiento” debe recibir una atención equivalente a
fin de que la educación sea para el ser humano, en su calidad de persona y de miembro de la sociedad, una experiencia global y que dure
toda la vida en los planos cognoscitivos y practico. No obstante aprender a conocer marca la diferencia en una educación de calidad.
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Pregunta 17
Finalizado
Se puntúa 1,00 sobre 1,00
Giroux, investigador norteamericano, enfatiza el análisis de las culturas, escenarios y formas de colonización del trabajo de los docentes,
generando cuestionamientos sobre la cultura escolar y la labor de los maestros.
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Pregunta 18
Finalizado
Se puntúa 1,00 sobre 1,00
Saber docente y saber pedagógico. Marcar con una X los saberes docentes que se sitúan en una posición de interioridad con respecto a su
producción
Seleccione una:
a. Saberes experiencial
b. Saber curricular
c. Saberes disciplinarios
d. Saber profesional
e. Saber pedagógico
Pregunta 19
Finalizado
Se puntúa 1,00 sobre 1,00
Analicen el siguiente fragmento de la película “Escritores de libertad “del Director Richard LaGravenes.
fragmento 2 escritores de la libertad
Marque con una X cuál de los pilares de la educación está trabajando la profesora:
Seleccione una:
a. Aprender a hacer
b. Aprender a conocer
c. Aprender a ser
d. Aprender a vivir juntos
Pregunta 20
Finalizado
Se puntúa 1,00 sobre 1,00
Una mirada rápida a la historia de la Pedagogía
Realizar una lectura de la siguiente imagen y completar si se refiere a la Pedagogía tradicional PT Pedagogía Moderna PM o Escuela Nueva
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