75% encontró este documento útil (4 votos)
2K vistas9 páginas

Estructura Del Proyecto Mision Sucre

Este documento presenta la estructura de un proyecto de investigación para los Proyectos de Formación Nacional (PNF) en cuatro momentos. El primer momento describe cómo identificar y plantear el problema de investigación, incluidos los objetivos. El segundo momento cubre las bases teóricas y conceptuales. El tercer momento detalla la metodología, incluidos los tipos de investigación, técnicas e instrumentos. El cuarto momento cubre la presentación de resultados, conclusiones y recomendaciones. Además, se indica que cada momento debe socializarse y que los pro
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
75% encontró este documento útil (4 votos)
2K vistas9 páginas

Estructura Del Proyecto Mision Sucre

Este documento presenta la estructura de un proyecto de investigación para los Proyectos de Formación Nacional (PNF) en cuatro momentos. El primer momento describe cómo identificar y plantear el problema de investigación, incluidos los objetivos. El segundo momento cubre las bases teóricas y conceptuales. El tercer momento detalla la metodología, incluidos los tipos de investigación, técnicas e instrumentos. El cuarto momento cubre la presentación de resultados, conclusiones y recomendaciones. Además, se indica que cada momento debe socializarse y que los pro
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

ESTRUCTURA DE PROYECTO PARA LOS

PNF “C.T.A”

RESPONSABLES:
CUERPO COLEGIADO DEL ESTADO YARACUY
MOMENTO I: El Problema
• Titulo
Categorías metodológicas para la construcción de proyecto
• Planteamiento del problema
Como surgen los problemas (Lluvia de ideas) (Árbol del problema)
Determinación de necesidades (Jerarquización de problemas)
Diagnóstico, trabajo de campo, formulación de la propuesta
Matriz FODA
Diagnostico en el contexto participativo
Caracterización (Ubicación geográfica, toponimia, demografía, infraestructura, reseña histórica).
El problema como punto de partida en la investigación
Objetivos de la investigación
• Objetivo general
• Objetivos específicos
• Justificación/Innovación
• Propuesta
• Socialización del momento I
MOMENTO II: BASES TEORICAS
• Referentes bibliográficos
• Referentes teóricos/tecnológicos/productivos
Bases teóricas, conceptuales y legales que sustentan su investigación
Fundamentación de la investigación
Antecedentes de la investigación
Metodología
Paradigma, tipo y modalidad de la investigación
Técnicas
Instrumentos
Métodos de investigación
• Referentes conceptuales:
Procedimientos de Innovación (el qué)
Planificación de actividades (el cómo):
Plan de acción
Cronograma de Actividades (cuando):
• Socialización momento I y II
MOMENTO III: METODOLOGICO
• Tipos de investigación:
• Investigación acción (IA)
• Investigación acción participativa (IAP)
• Investigación acción participativa y protagónica (IAPT)
• Línea de investigación
• Técnicas/Instrumentos
• Prototipo (modelo)
• Plan operativo
• Socialización momento I, II Y III.
MOMENTO IV: PRESENTACION
• Vida útil
• Conclusiones recomendaciones
INDICACIONES
 Al culminar cada momento, se realiza una socialización para
evaluar el proceso y desarrollo del momento.
 Hacer ruta planificada dentro del periodo académico para las
socializaciones a fin de realizar ruta de trabajo.
 Es necesario reorientar los proyectos de cada PNF dentro de
los 7 Motores Productivos de la nación y/o estado.
MOTORES PRODUCTIVOS
 Agroalimentario:
Tecnología de la Producción Agroalimentaria
 Turismo:
Turismo
 Industrial:
Mecánica
Distribución y Logística
Electricidad
Electrónica
MOTORES PRODUCTIVOS
 Farmacéutico:
Química
 Construcción:
Construcción civil
 Informático y Telecomunicaciones:
Informática
 Ambiental:
Gestión Ambiental
Agroecología
AREAS DE CONOCIMIENTOS NO
PRIORIZADAS

Comunicación Social

AREAS PRIORIZADAS
Educacion

También podría gustarte