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Proyecto "Valoro mi comunidad" 3° grado

Este documento presenta un proyecto de una semana para estudiantes de tercer grado sobre la creación de un periódico mural que valore su comunidad. Los estudiantes recolectarán información sobre el pasado, presente y futuro de su comunidad, organizarán la información en el periódico mural, y lo presentarán a la comunidad escolar para promover el orgullo por su historia y cultura compartida.

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Dulce Cervantes
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Proyecto "Valoro mi comunidad" 3° grado

Este documento presenta un proyecto de una semana para estudiantes de tercer grado sobre la creación de un periódico mural que valore su comunidad. Los estudiantes recolectarán información sobre el pasado, presente y futuro de su comunidad, organizarán la información en el periódico mural, y lo presentarán a la comunidad escolar para promover el orgullo por su historia y cultura compartida.

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CICLO ESCOLAR 2023 – 2024

Proyecto Valoro mi comunidad Grado 3°


Tiempo estimado Del 30 de octubre al 3 de Semana 9
noviembre

Lunes 9 de octubre del 2023


Producto Recursos
Generar diversas propuestas para la decoración, incluyendo
combinaciones de colores, elección de fuentes tipográficas, y otros
aspectos estéticos, teniendo en cuenta las habilidades y la creatividad
de todos los alumnos.
Recopilar toda la información que tienen sobre el pasado, presente y
futuro de su comunidad. Esto podría incluir:
Dibujos representativos de personas de la comunidad.
Historias escritas sobre la vida cotidiana en el pasado, presente y
futuro de la comunidad, acompañadas de ilustraciones.
Identificación de problemas que han experimentado cambios en la
comunidad.

La línea de tiempo previamente elaborada.


Hojas blancas
Estos elementos servirán como contenido para su periódico mural. Papel craff
Leer la siguiente historia y colocar los sucesos en la línea del tiempo. Colores
Plumones
Cuaderno

Martes 10 de octubre del 2023


En comunidad de aula, seleccionar las cosas más importantes de la Producto Recursos
información recolectada.
Organizar en el periódico mural la información seleccionada. Si es
necesario, modificar el diseño del periódico mural, tomando en cuenta
los comentarios de todos para mejorar la primera propuesta.
Considerar dejar un espacio para que puedan interactuar o escribir su
opinión los compañeros que acudan a ver el periódico mural.
Identifica eventos importantes de la historia de la comunidad:
fundación, logros, personas o lugares destacados, entre otros, que son
motivos de orgullo compartido, para fortalecer la identidad individual y
colectiva.

Miércoles 11 de octubre del 2023


En colaboración, finalizar la creación del periódico mural para su Producto Recursos
presentación.
Animar a los estudiantes a promover el periódico mural para que la
mayoría de la comunidad lo vea y comparta sus opiniones.
De manera individual, diseñar dos o tres tarjetas de invitación con
el propósito de motivar a compañeras y compañeros de otros
grados para que asistan.
Sostener una discusión colectiva sobre otras posibles estrategias
para difundir el periódico mural.
Hacer público su periódico mural y compartirlo con la comunidad.
Organizar un debate donde se respeten las ideas y los turnos de
habla para discutir las ventajas y desventajas del periódico mural y
reflexionar sobre lo que han aprendido al hacerlo en comunidad.
Reflexionar sobre la utilidad de los formatos utilizados para
organizar actividades e información, y fomentar el respeto por las
ideas de los demás al tiempo que se expresan las propias.

Jueves 12 de octubre del 2023


Suspensión de actividades Producto Recursos

Viernes 13 de octubre del 2023


Registrar en el cuaderno los acuerdos alcanzados en la asamblea en relación Producto Recursos
con el diseño y la difusión del periódico mural, considerándolo como una
herramienta para recordar la historia de su comunidad y su progreso futuro.

Exposición de Narraiones de su comunidad

Evaluación y autoevaluación de su producto.

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