SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

ESCUELA SECUNDARIA DIURNA 139

JOSÉ ENRIQUE RODÓ

CIENCIAS III [QUÍMICA]

PRACTICA NÚMERO 2

MATERIAL DE LABORATORIO

GRADO TERCERO

GRUPO A

MELCHOR PONCE JOSÉ XAVIER

CICLO ESCOLAR 2023–2024

CIUDAD DE MÉXICO

SEPTIEMBRE 26 2023

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 ÍNDICE

PÁGINA

I INTRODUCCIÓN 3

II OBJETIVO 3

III DESARROLLO 4

IV MATERIAL 4

V CUESTIONARIO 11

VI CONCLUSIÓN 12

VII BIBLIOGRAFIA 13

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I INTRODUCCIÓN

Este documento tiene como finalidad relatar como desarrollamos la segunda practica de
laboratorio de química, esta practica es llamada material de laboratorio ya que en esta el
profesor de química III Marco Antonio Ramírez Cerón fue enseñándonos objetos (material
de laboratorio) con el cual cuenta nuestra escuela secundaria 139 José Enrique Rodó.

Al momento de mostrarnos los instrumentos fue diciendo sus características de cada uno,
para que sirve y en casos específicos la graduación que tienen. Informarnos sobre el
material de laboratorio escolar es importante por varias razones:

1. Seguridad: Conocer el uso adecuado de cada herramienta y su manejo seguro ayuda a

prevenir accidentes en el laboratorio.

2. Efectividad: Saber cómo utilizar el equipo correctamente garantiza que los

experimentos se realicen de manera eficiente y que los resultados sean precisos.

3. Aprendizaje: Comprender el propósito y funcionamiento de cada instrumento facilita el

entendimiento de los conceptos científicos que se estudian en clase.

4. Organización: Conocer el material de laboratorio ayuda a mantener el área de trabajo

ordenada y a encontrar rápidamente lo que se necesita.

En resumen, informarse sobre el material de laboratorio escolar es esencial para la

seguridad, el aprendizaje y la eficacia en el entorno científico escolar. Así como para darle
un uso efectivo y sin dañar el material del laboratorio, y sin arriesgar la integridad física
del alumnado asi como de los docentes.

II OBJETIVO:

El alumno:
a) Observará algunas características y propiedades de los diferentes utesilios, materiales
o instrumentos de laboratorio.
b) Analizará algunas características y propiedades de los diferentes utesilios, materiales o
instrumentos de laboratorio.

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III DESARROLLO

Entramos al laboratorio de química y nos sentamos como nos había colocado el profesor,
nos explicó los objetivos de esta práctica y a indicación de el profesor de la disciplina de
química realizamos una tabla con 40 o más materiales de laboratorio de los cuales 17
eran los siguientes que nos dictó:

IV MATERIAL

 Matraz Elenmeyer
 Vasos de precipitado
 Probeta graduada
 Pipeta
 Soporte universal
 Aro o anillo de acero
 Rejilla con asbesto
 Lámpara de alcohol
 Tubo de ensayo
 Gradilla
 Escobillones
 Matraz de bola de fondo plano
 Matraz de bola
 Pinza de presión
 Mortero de porcelana
 Matraz destilador
 Condensador, Refigerante

En total son 17 instrumentos por lo que nosotros investigamos los 23 faltantes.

Posteriormente el profesor de química nos dio el proceso desarrollo.

PROCESO- DESARROLLO

1-. Observar cada uno de los materiales

[Link] las propiedades y características de cada uno de ellos

[Link] el uso adecuado de cada uno de ellos

[Link] una tabla escribe el nombre, dibújalo y escib sus características y uso

A continuación está anexada las tablas que realizamos:

4
5
6
7
8
9
Como se puede observar ver hay muchos instrumentos de química que la mayoria de los
alumnos desconocian, o no sabian su función, sin embargo mediante la explicación de el
profesor de química y la información sacada de internet pudimos conocer, comprender y
analizar un poco más acerca de los instrumentos de laboratorio, esto para poder
utilizarlos de la forma mas eficaz y segura.

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V CUESTONARIO

1-. ¿Qué son los instrumentos de laboratotio? Instrumentos de laboratorio es un término

general aplicable a todos los medidores, recipientes y otras herramientas que uno pueda
imaginar para realizar síntesis y análisis en el ámbito de los diversos trabajos de
laboratorio. Los instrumentos de laboratorio a veces están expuestos a impactos químicos
y físicos extremos, y a la vez tienen que proporcionar resultados de medición precisos,
tener una larga durabilidad, y garantizar un manejo seguro al usuario. Esta es la razón por
la que los instrumentos de laboratorio se construyen con materiales resistentes y de alta
calidad, para satisfacer las altas exigencias en la tecnología de laboratorios.

2-. ¿Qué caracteristicas y propiedades tienen los diferentes instrumentos de laboratorio?

Los materiales de un laboratorio de química son diversos, por lo que es conveniente
clasificarlos para ir conociendo sus propiedades y saber su utilidad, aplicación y manejo. El
material se puede clasificar de varias formas:

 Teniendo en cuenta su naturaleza, es decir, de qué está constituido.

 Atendiendo a su peso, ya sean materiales ligeros o pesados.
 En función de si necesitan reponerse con cierta frecuencia o no.
 Según la función que desempeñe cada material.
Por otra parte, el material de laboratorio puede catalogarse en función de su naturaleza,
es decir, según las materias primas que lo conforman. Estas pueden ser: vidrio, plástico,
porcelana, metal y corcho.

3-. ¿Qué propiedaddes tiene el vidrio pyrex? El vidrio Pyrex® es único. Es un vidrio
borosilicato templado, de calidad superior y con excelente resistencia a los golpes
mecánicos. Se adapta perfectamente a temperaturas extremas, de -40° a +300°, y soporta
choques térmicos de hasta 220°. Todos los productos de vidrio Pyrex® pueden ser
utilizados sin miedo desde el horno hasta el congelador y viceversa. ¡Responden a todos
los desafíos culinarios, desde la preparación hasta el servicio, pasando por la cocción, el
almacenamiento y el calentamiento en el horno.

VI CONCLUSIÓN
Saber cuáles son los instrumentos de laboratorio, comprender sus características y
conocer su uso es de vital importancia en el ámbito científico y educativo, así como en
numerosas industrias. Esta comprensión es fundamental por varias razones clave.

En primer lugar, la seguridad es una preocupación primordial en cualquier entorno de

laboratorio. Conocer los instrumentos y sus características permite a los trabajadores

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minimizar los riesgos. Por ejemplo, saber cómo manejar correctamente un mechero
Bunsen o una pipeta ayuda a evitar accidentes y lesiones.

En segundo lugar, el conocimiento de los instrumentos de laboratorio es esencial para

llevar a cabo experimentos y análisis de manera efectiva y precisa. Cada instrumento tiene
un propósito específico, y su uso adecuado garantiza resultados confiables. Por ejemplo,
un microscopio se utiliza para observar estructuras microscópicas, mientras que un
espectrofotómetro mide la absorbancia de la luz para determinar la concentración de una
sustancia en una muestra.

En tercer lugar, en el campo de la investigación y la ciencia, la consistencia y la

estandarización son cruciales. El conocimiento profundo de los instrumentos de
laboratorio asegura que los procedimientos se realicen de la misma manera en diferentes
laboratorios, lo que facilita la replicación y verificación de resultados. Esto es esencial para
la validez y la credibilidad de los descubrimientos científicos.

En cuarto lugar, la educación se beneficia enormemente del conocimiento de los

instrumentos de laboratorio. Los estudiantes que comprenden cómo funcionan estos
instrumentos están mejor preparados para participar en actividades de laboratorio de
manera efectiva y para comprender conceptos científicos de manera más profunda. Esto
fomenta el interés en la ciencia y puede inspirar a futuros científicos e innovadores.

Además, en el mundo de la medicina y la atención médica, los instrumentos de

laboratorio desempeñan un papel crítico en el diagnóstico y el tratamiento de
enfermedades. Los médicos y técnicos de laboratorio deben ser expertos en el uso de
dispositivos como microscopios, analizadores de sangre y equipos de diagnóstico por
imágenes para brindar atención médica de alta calidad y tomar decisiones clínicas
informadas.
En resumen, el conocimiento de los instrumentos de laboratorio, sus características y usos
es esencial en múltiples áreas, incluyendo la investigación científica, la seguridad laboral,
la educación y la atención médica. Facilita la obtención de resultados precisos, promueve
la seguridad y la estandarización, y contribuye al avance del conocimiento y la innovación
en diversos campos. Por lo tanto, es imperativo que estudiantes, científicos, técnicos y
profesionales de diferentes disciplinas comprendan a fondo estos instrumentos para
lograr sus objetivos de manera efectiva y segura.

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VII REFERENCIA BIBLIOGRAFIA

[Link]
[Link]#:~:text=Instrumentos%20de%20laboratorio%20es%20un,los%20diversos
%20trabajos%20de%20laboratorio.

[Link]

[Link]
%20templado,t%C3%A9rmicos%20de%20hasta%20220%C2%B0.

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