BLOQUE DOMUND
1. CONSIDERACIONES GENERALES
MATERIAL NECESARIO
Impresora
Cartulinas tamaño folio (y/o de diversos colores): con ellas se
construirán las láminas base y las piezas móviles o a manipular
Pegamento y tijeras
Plastificadora (aunque se puede sustituir por un plastificado manual)
Velcro ( dos caras lisa-rugosa)
Utilizaremos la impresora para imprimir el material que emplearemos y que
viene especificado más adelante. Haremos dos tipos de impresión : una de la
lámina sin montar, que será nuestra lámina base, sobre la que va a trabajar el
catequizando ; y otra impresión de los elementos móviles manipulables que en
algunos casos serán la respuesta correcta y en otros ,serán las opciones que
se descartan por ser respuesta incorrecta. Si es posible porque la impresora lo
permite, imprímase ambas láminas en cartulina blanca.
Las piezas móviles que vamos a manipular y colocar sobre las láminas
impresas las recortamos individualmente.
Plastificaremos las láminas base en tamaño folio. Las piezas móviles a
manipular se pueden plastificar en el tamaño que se desee, y tras el
plastificado, recortarlas individualmente dejando un borde pequeño.
Fijaremos el velcro en la zona sombreada (el lugar donde irá colocada la pieza
móvil) de la lámina sin montar, usando siempre la parte lisa del velcro.
Utilizaremos la parte rugosa para la parte de atrás de las piezas a manipular.
CONSIDERACIONES METODOLÓGICAS
Lámina sin montar: Se refiere a la lámina base que se trabajará con el niño y
sobre la que se van colocando, en las partes sombreadas, todo el resto de
elementos.
Lámina montada: Se refiere al resultado final de trabajo una vez se haya
terminado de montar enteramente la lámina. Al catequista le sirve de modelo.
1
Piezas o elementos móviles o a manipular: son las piezas o elementos de
cartulina que vienen manipulados durante la catequesis y que se adhieren
sobre la lámina sin montar.
PLASTIFICADO
El plastificado del material de trabajo garantiza su reutilización y durabilidad a
lo largo del tiempo, a la vez que facilita el uso de un sistema de adhesión por
medio del velcro.
ENCUADERNACIÓN EN ESPIRAL:
Para poder trabajar de manera más cómoda y fácil, se propone encuadernar
las fichas. Facilitará el traslado del material, evitando pérdidas y caídas en el
momento de trabajo
VELCRO
El sistema de pegado con velcro permite un proceso de aprendizaje basado en
el ensayo-error/ sin error y la repetición para la memorización. Trabajando así
posibilitamos la repetición de las actividades las veces que sea necesario hasta
conseguir los objetivos propuestos, adaptándose en todo momento a los
diferentes ritmos de aprendizaje de cada niño.
Este sistema junto al plastificado hace que el material pueda ser usado una y
otra vez garantizando su conservación .
Para asegurar la correcta adhesión del velcro es muy importante trabajar
siempre con la misma cara (ejemplo: rugosa) en los elementos móviles de la
lámina, y utilizar la otra cara (ejemplo: lisa) en los elementos fijos.
LAS RUTINAS
Un aspecto fundamental en este método de trabajo es todo lo referente a las
rutinas: ya que aportan seguridad al niño favoreciendo su capacidad de
anticipación. El trabajo rutinario le permite saber qué tiene que hacer después
de acabar su actividad precedente.
En cada sesión de trabajo se repasará siempre en el mismo orden, y de una en
una las fichas realizadas con anterioridad. Tras la consecución del objetivo
previsto se irán introduciendo las fichas nuevas, siempre de una en una.
Los repasos continuados de todas las fichas darán coherencia al conjunto. Las
fichas aisladas y sin orden pierden significación, favoreciendo que su recuerdo
en la memoria se desvanezca con facilidad.
Es importante ser mecánico en el trabajo. Haremos siempre los mismos pasos
y preguntas al niño. Esto aporta seguridad y evitará la frustración que puede
conllevar el fallo en la respuesta.
2
Al iniciar una tarea nueva ayudaremos, si es necesario, al niño en la
consecución del objetivo propuesto. Poco a poco iremos retirando la ayuda en
los últimos pasos (encadenamiento hacia atrás) hasta conseguir que realice
por sí mismo la ficha.
APOYOS VISUALES
Los apoyos visuales sustituyen o complementan según el caso, la información
verbal o escrita: son siempre imágenes sencillas, atractivas y claras para evitar
las distracciones.
Siempre que sea posible enseñaremos al niño los objetos reales de los que
hablamos (hucha, bola del mundo, calendario,rosario misionero..). En su
defecto, siempre que sea posible, utilizaremos fotografías reales y de no ser
posible pasaremos a los dibujos .
La escritura viene acompañada de pictogramas para facilitar la comprensión
de la información que queremos transmitir.
EL COLOR
Utilizaremos el color rojo como indicativo de no, incorrecto o mal; y el color
verde como indicativo de sí, correcto o bien.
El uso del color rojo fuera de este indicativo viene muy limitado. Su tonalidad
es sin brillo. El uso excesivo de este color puede provocar, según el niño,
ansiedad o irritabilidad .
Utilizaremos el color con finalidad pedagógica, que le permite al catequizando
orientar la respuesta correcta.
PERSONALIZACIÓN DE LAS FICHAS
Siempre que sea posible personalizaremos las fichas de trabajo con fotografías
de nuestros niños (de su familia, entorno, amigos...etc).
REFUERZO POSITIVO
Reforzaremos la actitud tanto de intento como de consecución de las
actividades propuestas. Es muy importante que tras la realización con éxito de
la actividad o el intento de realizarla sea premiado. Podemos recurrir a un
elogio verbal de “muy bien”, “conseguido”; u obsequiarle con algo de su agrado.
CANTAR LA CANCIÓN : CANCIÓN DEL DOMUND
SOMOS MISIONEROS[Link]
PEQUEÑO MISIONERO [Link]
3
VISUALIZAR UN CORTO:
EJEMPLO: QUIÉN QUIERE SER MISIONERO
[Link]
2. CONSIDERACIONES PARTICULARES SOBRE EL
DOMUND
“El Domund es el día en que, de un modo especial, la Iglesia universal
reza por los misioneros y colabora con las misiones.
Se celebra en todo el mundo el penúltimo domingo de octubre, el
“mes de las misiones”.
Solo el encuentro con el Resucitado ilumina nuestra vida y hace arder
nuestro corazón. Lo han experimentado los misioneros y misioneras,
quienes, con su corazón ardiente, nos muestran el camino hacia los
hermanos más pobres y necesitados, y la presencia del Señor vivo en
medio de ellos.
Ese encuentro personal con Cristo hace que los ojos de las personas se
abran y mueve a la acción. Así, los misioneros se ponen en camino y
entregan su vida para que el Evangelio llegue a todos los rincones del
mundo” ( OMP)
OBJETIVOS
Descubrir el significado de la palabra DOMUND
Descubrir qué celebramos en el día del Domund
Conocer la labor de los misioneros/as
Identificar al misionero/a como ejemplo de amor
Descubrir cómo yo puedo ser misionero/a
MATERIALES
Te ofrecemos a continuación una serie láminas y sus complementos, para
que puedas elegir y adaptar según el ritmo del catequizando. Si el tiempo de
catequesis y el ritmo de aprendizaje no te permite usarlas todas, previamente
deben seleccionar cuidadosamente las láminas y su secuencia, en función de
las características y necesidades del catequizando.
4
FICHA 1 : PUZZLE DOMUND
Corto las piezas y elaboro el puzzle.
FICHA 2: COMPONGO LA PALABRA DOMUND
FICHA 3 : LA PALABRA DOMUND
5
FICHA 4: QUÉ DÍA CELEBRAMOS EL DOMUND
FICHA 5: ¿QUÉ DIJO JESÚS A SUS APÓSTOLES?
RESPUESTA INCORRECTA
6
FICHA 6: ¿QUÉ HACEMOS LOS CRISTIANOS EL DÍA DEL DOMUND?
FICHA 7: ¿QUÉ HACE UN MISIONERO?
FICHA 8: ¿QUIÉN PARTICIPA EN EL DOMUND?
7
FICHA 9: YO SOY MISIONERO CUANDO….
FICHA 10: ¿QUÉ HACE EL MISIONERO?
FICHA 11: ID POR TODO EL MUNDO
( IR MOVIENDO EL MISIONERO POR LA FICHA, SIMULANDO EL VIAJE)
8
FICHA 12:
FICHA 13: ROSARIO MISIONERO
9
10
Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: ARASAAC ([Link] Licencia: CC (BY-NC-SA)
Propiedad: Gobierno de Aragón (España)
Dibujos Fano ( Patxi Velasco) Fotografía : Cathopic .com
DOMUND
Adaptación pedagógica: Sonia Saló García
Santiago de Compostela
EL DOMUND ES EL DOMINGO MUNDIAL DE LAS MISIONES
EL DÍA DEL DOMUND ES MUY ESPECIAL PARA LOS CRISTIANOS
CELEBRAMOS EL DIA DEL DOMUND EL 22 DE OCTUBRE
EN EL DOMUND REZAMOS POR TODOS LOS MISIONEROS Y COLABORA MOS CON LAS MISIONES
JESÚS DIJO A SUS APÓSTOLES: ID POR TODO EL MUNDO Y ANUNCIAD EL EVANGELIO
EL MISIONERO ANUNCIA EL EVANGELIO POR EL MUNDO A TODAS LAS PERSONAS
EN EL DOMUND PARTICIPAMOS TODOS: NIÑOS, JÓVENES, ADULTOS, FAMILIAS…
UN MISIONERO TRABAJA EN MISIONES
LOS MISIONEROS SON EJEMPLO DEL AMOR
HAY MISIONEROS QUE TRABAJAN ENSEÑANDO
HAY MISIONEROS QUE TRABAJAN CURANDO ENFERMOS
HAY MISIONEROS QUE TRABAJAN AYUDANDO A LOS NECESITADOS
LOS MISIONEROS TRABAJAN PARA QUE TODAS LAS PERSONAS CONOZCAN A JESÚS
YO SOY MISIONERO CUANDO REZO, COMPARTO, AYUDO, HABLO DE JESÚS….
Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: ARASAAC ([Link] Licencia: CC (BY-NC-SA)
Propiedad: Gobierno de Aragón (España) Dibujos Fano ( Patxi Velasco)
Fotografía: [Link]
[Link]
ACTIVIDADES DOMUND
Adaptación pedagógica: Sonia Saló García
Santiago de Compostela
HAGO EL PUZZLE
ESCOJO Y PEGO LETRAS
DOMUND
ESCOJO Y PEGO
DOMUND
¿QUÉ DÍA CELEBRAMOS EL DOMUND?
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO DOMINGO
16 17 18 19 20 21 22
ESCOJO Y PEGO
¿QUÉ DIJO JESÚS A SUS APÓSTOLES?
ESCOJO Y PEGO
¿QUÉ HACEMOS LOS CRISTIANOS EL DÍA DEL DOMUND?
DOMUND
REZAMOS POR LOS MISIONEROS SOMOS GENEROSOS COLABORAMOS CON LAS MISIONES
ESCOJO Y PEGO
EMPAREJO
¿QUÉ HACE UN MISIONERO?
ANUNCIA EL EVANGELIO TRABAJA EN MISIONES
¿QUIÉN PARTICIPA EN EL DOMUND?
DOMUND
EN EL DOMUND PARTICIPAMOS TODOS ESCOJO Y PEGO
YO SOY MISIONERO CUANDO….
DOMUND
REZO COMPARTO AYUDO HABLO DE JESÚS COLABORO
EMPAREJO
EMPAREJO
¿QUÉ HACE EL MISIONERO?
SER EJEMPLO DE AMOR CUIDAR ENFERMOS AYUDAR A LOS NECESITADOS HABLAR DE JESÚS
ID POR TODO EL MUNDO
LLEVO AL MISIONERO POR EL MUNDO
DECÁLOGO MISIONERO
NO SÍ
AMÉRICA
ÁFRICA EUROPA
ASIA
OCEANÍA
PINTO CON LOS DEDOS
ROSARIO MISIONERO
RECORTABLES
DOMINGO MUNDIAL DE LAS MISIONES
D O M U ND
ANUNCIA EL EVANGELIO TRABAJA EN MISIONES
DO MUND
QUÉDATE EN CASA A DESCANSAR
ID POR TODO EL MUNDO Y ANUNCIAD
EL EVANGELIO
AMOR ESTÁ FELIZ SIRVE CON ALEGRÍA
TODOS SOMOS LO IMPORTANTE POR COMPARTIR
IGUALES SON LAS PERSONAS INCONDICIONAL
DOMUND
ES GENEROSO DA LAS GRACIAS PIENSA EN
REZA NOSOTROS CONOCE A JESÚS
LO IMPORTANTE
ES EL DINERO
SIEMPRE ESTÁ SE BURLA DE
EGOÍSTA ENFADADA LAS PERSONAS HUMILLA
