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Curso de Economía - Universidad San Carlos

El documento presenta la descripción de un curso de economía en la Universidad de San Carlos de Guatemala. El curso introduce conceptos básicos de economía como las escuelas de pensamiento económico, la microeconomía y la macroeconomía. El curso se divide en dos unidades que cubren definiciones generales de economía, corrientes de pensamiento económico, y conceptos de oferta, demanda, estructuras de mercado, variables macroeconómicas e integración económica. El curso utiliza métodos como clases expositivas, lecturas, videos

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El documento presenta la descripción de un curso de economía en la Universidad de San Carlos de Guatemala. El curso introduce conceptos básicos de economía como las escuelas de pensamiento económico, la microeconomía y la macroeconomía. El curso se divide en dos unidades que cubren definiciones generales de economía, corrientes de pensamiento económico, y conceptos de oferta, demanda, estructuras de mercado, variables macroeconómicas e integración económica. El curso utiliza métodos como clases expositivas, lecturas, videos

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UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE CIENCIAS Y SISTEMAS

PROGRAMA DEL CURSO DE ECONOMIA

Código: 014 Créditos: 4


Escuela: Ciencias y Sistemas Área: Metodología de Sistemas.
Pre-requisito: Estadística 1 Sección: A
Categoría: Obligatorio Semestre: Primero 2018
Edificio: T3 Horario: 10:30 a 12:10
Salón: 111 Día: sábado.
Auxiliar: Oscar Alberto Morales Véliz
Docente: Licda. Ileana Guisela Ralda Recinos. Oscar Francisco Oliva Monterroso
Gustavo Adolfo Gamboa Cruz

I DESCRIPCIÓN
El curso introduce al estudiante en la comprensión general de la economía,
iniciando con los principios, postulados, escuelas de pensamiento, corrientes
económicas sus variables e interacciones, dando sustento al análisis
microeconómico y macroeconómico dentro de un contexto histórico mundial.

II OBJETIVOS
1. Identificar los postulados básicos de la Economía.
2. Identificar la interacción de los agentes de la economía individualmente y
como país.
3. Mostrar el efecto de la economía en todas las decisiones personales y
generales.
4. Analizar el sistema funcional del entorno económico y social del país.

III COMPETENCIAS
1. Identifica los conceptos de economía.
2. Realiza análisis respecto a la economía nacional.
3. Conoce el proceso de producción consumo.
4. Identifica los conceptos de Microeconomía y Macroeconomía.
5. Desarrolla análisis generales de la economía internacional.
6. Investiga los temas propios del desarrollo sostenible del país.

IV METODOLOGIA
1. Clases expositivas, teóricas y prácticas.
2. Lecturas, videos
3. Exposiciones e investigación.
4. Resolución de casos, ensayos.
V CONTENIDO
UNIDAD I
1. Definiciones Generales.
1.1. Economía a través del tiempo.
1.2. Divisiones de la Economía
1.3. Divisiones de la Teoría Económica
1.4. Economía positiva y economía normativa.
1.5. Ciclo de los bienes y servicios, corriente real y nominal

2. Corrientes y Escuelas de Pensamiento Económico.


2.1 Mercantilismo
2.2 Fisiocracia
2.3 Escuela Clásica
2.4 Escuela Marginalista
2.5 Escuela Austriaca
2.6 Escuela de Chicago

UNIDAD II
1. Microeconomía
1.1 Definición
1.2 Demanda y elasticidad precio
1.3 Oferta y elasticidad precio.
1.4 Estructuras de mercado
1.4.1 Competencia Perfecta
1.4.2 Competencia Monopolista
1.4.3 Oligopolio
1.4.4 Monopolio

2. Macroeconomía
2.1 Definición
2.2 Teoría Keynesiana
2.3 Variables macroeconómicas en términos reales y nominales
2.4 Inflación y tipo de cambio
2.5 economías abiertas y cerradas
2.6 integración Económica

VI REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
1. Rossetti Paschoal. Introducción a la Economía. 7ma Edición Harla
[Link]é, P.R. (2008) Introducción a la Economía Harvard, 18a Edición
3. Fuentes, R., & Martínez, C. (2001). Introducción a la Economía.
4. Salvatore Dominick. Microeconomía teoría y 310 Problemas resueltos,
Series de compendios Shaum. Editorial Mc Graw-Hill

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