REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR.

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS CENTRALES
“RÓMULO GALLEGOS”.
PROGRAMA DE CIENCIA DE LA SALUD.
SAN JUAN DE LOS MORROS, EDO: GUÁRICO.
CATEDRA: PSICOLÓGIA

Profesor(a):
Dra. Marilu Sam.
dr Alumnos:
Benitez Damilys C.I: V-30.102.480
Cortez Ramón C.I: V-27.631.081
Crespo Skarleth C.I: V-30.289.087
Fernández Diana C.I: V-31.141.962
Pérez Carmen C.I: V-11.687.543
Sojo Dalber C.I: V-30.294.708
 INTRODUCCIÒN

La información que a continuación se presenta tiene como objetivo principal

prevenir problemas de salud mental y proporcionar cuidados de enfermería al paciente
con problemas o trastornos mentales o psiquiátricos, mediante una comunicación y
relación terapéutica médico-paciente y el desarrollo de procedimientos, técnicas y
métodos específicos incluidos en el plan de cuidados para trabajar en forma coordinada
con el equipo multidisciplinario y promover una atención segura, digna y de calidad,
orientada a la prevención, promoción de la salud mental, tratamiento y reintegración de la
persona a su entorno familiar y social en las mejores condiciones posibles.

El objetivo es que se conozcas la definición de Psicología, porque es considerada

una ciencia, cuáles son sus campos de aplicación y las principales técnicas de
investigación que utiliza.

La psicología forma parte de nuestras vidas, aunque no nos demos cuenta,

probablemente cuando cursamos la preparatoria no sabíamos qué carrera estudiar, por
lo mismo recurrimos a un psicólogo consejero; por otra parte, algunas parejas recurren a
terapia para mejorar su matrimonio; las interrogantes de ¿por qué las personas se vuelven
violentas en los partidos de fútbol? puedan ser resueltas por un psicólogo social; cuando
no entendemos los cambios que se dan en nuestro cuerpo, en nuestros pensamientos y
en nuestra conducta durante las diferentes etapas de la vida, nos podría apoyar un
psicólogo del desarrollo y tal vez, cuando ingresemos a un empresa a laborar nos apliquen
un test psicométrico.
 INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA:
La psicología es el estudio científico de la mente y el comportamiento. La mayoría
de los psicólogos trabajan en laboratorios de investigación, hospitales y otros entornos de
campo donde estudian el comportamiento de humanos y animales. Algunos psicólogos
son investigadores y otros son practicantes, pero todos los psicólogos utilizan métodos
científicos para informar su trabajo.
Si bien es fácil pensar que las situaciones cotidianas tienen respuestas de sentido
común, los estudios científicos han encontrado que las personas no siempre son tan
buenas para predecir resultados como suelen pensar que son. El sesgo de retrospectiva
nos lleva a pensar que podríamos haber predicho eventos que en realidad no podríamos
haber predicho.
Emplear el método científico permite a los psicólogos comprender objetiva y
sistemáticamente el comportamiento humano.
Los psicólogos estudian el
comportamiento en diferentes niveles
de explicación, que van desde niveles
biológicos más bajos hasta niveles
sociales y culturales superiores. Los
mismos comportamientos pueden ser
estudiados y explicados dentro de la
psicología en diferentes niveles de
explicación.
Los primeros psicólogos fueron filósofos, pero el campo se volvió más objetivo a
medida que se desarrollaban y empleaban enfoques científicos más sofisticados. Algunas
de las escuelas históricas de psicología más importantes incluyen estructuralismo,
funcionalismo, conductismo y psicología psicodinámica. La psicología cognitiva, la
psicología evolutiva y la psicología social-cultural son algunos enfoques contemporáneos
importantes.
 Algunas de las preguntas básicas que hacen los psicólogos, tanto histórica como
actualmente, incluyen las relacionadas con los roles relativos de la naturaleza versus la
crianza en el comportamiento, el libre albedrío versus el determinismo, la precisión versus
la inexactitud y el procesamiento consciente versus el inconsciente.
Los fenómenos psicológicos son complejos, y hacer predicciones sobre ellos es
difícil porque se determinan multiplicada mente en diferentes niveles de explicación. La
investigación ha encontrado que las personas con frecuencia desconocen las causas de
sus propios comportamientos.

DESARROLLO DE LA PSICOLOGÍA
La psicología moderna se ha encargado de recopilar hechos sobre la conducta y
la experiencia humana, organizándolos en forma sistemática y elaborando teorías para
su comprensión. Estos estudios permiten explicar el comportamiento de los seres
humanos y hasta predecir sus acciones futuras.
La metodología de estudio de la psicología se divide en dos grandes ramas: aquella
que entiende esta disciplina como una ciencia básica o experimental y utiliza un método
científico cuantitativo (contrasta hipótesis con variables cuantificables en contextos
experimentales), y otra que busca
comprender el fenómeno psicológico
mediante metodologías cualitativas que
enriquezcan la descripción y ayuden a
interpretar los procesos.

ETAPA PRECIENTÍFICA
La etapa precientífica de la psicología es
aquella en la que era considerada una rama de la filosofía. Empezó a estudiarse por medio
de la observación y la experiencia al ser humano, y a descartar las preocupaciones
filosóficas como objeto de estudio. Esto comenzó a ocurrir a mediados del siglo XIX.
La psicología científica como tal no se inicia sino hasta el siglo XVII con los trabajos
del filósofo racionalista francés René Descartes y de los empiristas Thomas Hobbes y
John Locke. La corriente más influyente se desarrolló siguiendo la idea de Locke. Sin
embargo, ciertos psicólogos europeos que han estudiado la percepción sostendrían,
siglos después la idea cartesiana de que parte de la organización mental es innata. Esta
concepción aún juega un papel importante en las recientes teorías de la percepción y la
cognición (pensamiento y razonamiento).

ETAPA CIENTÍFICA
1. El Estructuralismo: La psicología comienza a considerarse como ciencia a partir
del establecimiento del primer laboratorio de psicología experimental (Leipzig,
Alemania, 1879). El fundador de este laboratorio fue Wilhelm Wundt "Padre de la
Psicología". El sistema de psicología fundado por Wundt se conoce como
estructuralismo, por orientación a descubrir la estructura de los procesos
conscientes.
2. El Funcionalismo: Los principales precursores son: William James, Jhon Dewey,
Harvey Carr y James Argell. Plantea que la conciencia tiene una función que es la
adaptación en los seres humanos, planteamientos que fueron sustentados por
William James. Se preocupa por las operaciones mentales, el cómo y el porqué de
la experiencia, al qué de la psicología de los electos mentales.
3. Conductismo: Se gestó bajo la influencia
dominante del Positivismo (Doctrina
filosófica surgida en la primera mitad del
siglo XIX) cuyo exponente Augusto Comte,
planteaba que la ciencia debe estudiar
aquello que sea observable, descartando de
la ciencia aquellos supuestos que carezcan
de comprobación experimental, asimismo, la
influencia de la teoría evolucionista de
Darwin fue uno de los cimientos del
conductismo.
4. La Reflexología: Tiene como antecedente los estudios de Iván M. Sechenow,
quien señaló que la psicología debía tener una base en la filosofía para que alcance
 el status científico. Planteó que debe estudiarse los reflejos, pues para toda
actividad psíquica puede reducirse a movimientos musculares.
5. Gestalt: Fundada por Max Wetheimer quién uso la palabra gestalt (forma o todo)
para enfatizar que las personas perciben de manera activa el todo y no las partes.
Los gestalistas consideran que la psicología debe estudiar la experiencia inmediata
total, donde postulan que "el todo es algo más que la suma de sus partes".
6. Psicoanálisis: Método específico para investigar los procesos mentales
inconscientes y a un enfoque de la psicoterapia. Para Sigmund Freud (Fundador)
no cabía duda que el hombre es un ser natural con instintos.

OBJETIVOS GENERALES DE LA PSICOLOGIA

Los objetivos generales de la psicología pueden resumirse en la comprensión de
los procesos propios de la mente del ser humano. En ello tienen cabida numerosos
enfoques y metodologías, cada uno con sus objetivos específicos, con sus abordajes
puntuales de lo que son la conciencia, el pensamiento y el aprendizaje.
Dicha comprensión de la mente humana persigue la posibilidad de, por un lado,
ayudar a solventar las patologías emocionales y mentales que aquejan al hombre
contemporáneo, perfeccionar las herramientas que aprendizaje de las que dispone
y brindar claves respecto a la naturaleza de la conciencia y de eso que nos distingue de
los animales.

OBJETIVOS ESPECIFICOS DE LA PSICOLOGIA

La psicología tiene cuatro objetivos principales comunes a todas sus áreas de
intervención:
Describir el comportamiento, pero siendo objetivos sin juicio ni crítica.
Explicar el comportamiento, manejando teorías científicas, sin inventos ni
improvisación.
Predecir el comportamiento, en contraposición a la idea generalizada de ver el
futuro.
Cambiar el comportamiento, no confundir con manipular con fines egoístas.
 La psicología no tiene un objetivo en concreto, pero parte del principio de describir,
explicar, predecir y modificar el pensamiento y la conducta humana, partiendo desde la
individualidad y la colectividad.

Procederemos a profundizar en los objetivos de la psicología:

1. Describir procesos mentales y conductuales:
La psicología se basa en el estudio y en la descripción de la psique y la conducta
humana, como resultado de procesos individuales y colectivos que varían en cada
persona. Gracias al proceso de descripción se puede entender por qué un sujeto
se desenvuelve de una manera u otra, ajustándose o no a los cánones de la
normalidad. Algunos de los métodos empleados relacionados con este objetivo
son:
a. Encuestas.
b. Estudios correlaciónales.
c. Inventarios de auto informe.
d. La observación naturalista.
e. Los estudios de caso.

2. Explicar el comportamiento y los procesos mentales: Los psicólogos más allá

de describir, tienen que explicar el comportamiento humano y los procesos
mentales dando respuesta a todas las interrogantes que puedan surgir. Dentro de
ellas destacamos:
¿Por qué el sujeto actúa de determinada manera?
¿Qué procesos mentales participan en el comportamiento de un sujeto?
¿Cuáles son los factores que influyen en la personalidad, desenvolvimiento
social y los trastornos mentales?

3. Predecir las formas de pensamiento-actuación del ser humano:

La psicología busca predecir la forma en que los seres humanos actúan y piensan,
partiendo de estudios previos que permitan delimitar patrones de comportamientos
que están sujetos a cambios. Considerando los estudios realizados, los casos
 planteados y las teorías desarrolladas, la psicología permite realizar
predicciones sobre el cómo, cuándo, por qué y para qué se presenta una conducta
o se desarrollan procesos mentales, conociendo también los mecanismos
subyacentes a fenómenos psíquicos y sociales.

4. Modificar comportamientos individuales: La psicología se plantea como

una ciencia capaz de modificar comportamientos personales, abordando procesos
y situaciones que delimitan el devenir de las personas, con el propósito de alcanzar
un nivel de bienestar individual y colectivo. Por este objetivo se puede afirmar
que la psicología es una ciencia de control e influencia conductual, que permite el
desarrollo de procesos duraderos en el tiempo a nivel individual y social (grupos).

«Inteligencia es lo que usas cuando no sabes qué hacer” (J. Piaget)

Ramas de la psicología
La psicología presenta una enorme cantidad de ramas y divisiones, que pueden
agruparse en dos conjuntos de acuerdo a sus características comunes, de esta manera:

Psicología básica. Ubicada como un campo del saber entre lo biológico del
hombre y lo social o lo humano, se centra en el entendimiento y la recopilación
de información sobre los procesos básicos del pensamiento humano. Comprende
las siguientes sub ramas:

Psicología cognitiva. Estudia

los procesos mentales que
permiten el conocimiento, es
decir, la experiencia. La
percepción, la memoria,
el lenguaje y el pensamiento son
sus áreas de interés.
Psicología del aprendizaje. Se
dedica al estudio de los procesos
de adaptación y cambio más o
menos permanente en el individuo, es decir, al modo en que el ser humano
aprende.
Psicología evolutiva. Estudia las distintas etapas del crecimiento y desarrollo de
la psique humana a lo largo de su vida.
Psicopatología. El estudio de las “anormalidades” o trastornos de la psique, desde
un método eminentemente descriptivo.
Psicología del arte. Estudia los fenómenos de la creatividad, la creación y la
expresión artística desde el punto de vista de la mente humana.
Psicología de la personalidad. Intenta construir modelos de comprensión de la
personalidad humana.
Psicología aplicada. También llamada psicología profesional, es el conocimiento
básico psicológico puesto al servicio de la resolución de problemas puntuales de
la sociedad. Comprende las siguientes subramas:
Psicología clínica. Es la que lidia con pacientes, atendiendo sus sufrimientos
mentales y emocionales y permitiéndoles llevar una vida lo más funcional posible
según el caso.
Psicología educativa. Centrada en el aprendizaje y en el crecimiento del
individuo, colabora con la construcción de hábitos y entornos escolares más
propicios para formar las generaciones venideras.
Psicología infantil. Junto con la infanto-juvenil, se especializan en los problemas
emocionales o mentales durante las primeras etapas de la vida humana.
Psicología social. Se centra en los grupos humanos y en las interacciones
humanas, haciendo énfasis en la importancia del entorno en la configuración de la
psique.
Psicología industrial. Similar a la social, pero aplicada a los diversos ambientes
laborales y a las situaciones mentales involucradas en el trabajo.
Psicología forense. Colabora con la justicia en la comprensión mental de
criminales, homicidios y otras situaciones límite.
Psicología del deporte. Aplica sus conocimientos al campo atlético y deportivo,
para comprender lo que allí ocurre mental y emocionalmente.
 REVISIÓN HISTÓRICA DE LAS CONCEPTUALIZACIONES DE LA
PSICOLOGÍA MEDICA EN LAS DIFERENTES ÉPOCAS:
Evolución histórica de la psicología médica y su riqueza para la formación
humanista y psicológica del médico general:
El objetivo de este artículo se basa en el principio de que el ser humano aprende
de su pasado, de ahí que contar con la evolución histórica de la materia ‘Psicología
médica’ enriquece la conciencia de quienes la imparten y fortalece sus raíces y las del
Departamento de Psiquiatría y Salud Mental de la Facultad de Medicina de la Universidad
Nacional Autónoma de México que la fundó, además de que establece las bases para
proteger y fomentar su importancia dentro del currículo de la carrera de médico y da a
conocer la materia a otras universidades que también consideran que es una asignatura
indispensable en la formación de los médicos. Basándose en el análisis de diversas
fuentes de información, reconoce la
importancia de sus profesores, de sus programas y del apoyo que brinda a la formación
de los futuros médicos.
Uno de los primeros autores
que se preocuparon por la
introducción de los aspectos
psicológicos en la medicina de
manera práctica fue Ernst F, pionero
en la creación de la asignatura y del
término ‘psicología médica’. Desde
entonces, diversas informaciones
señalan la incorporación de dicha materia en varias facultades de medicina en el mundo.
En Estados Unidos, en la Universidad de San Francisco, por ejemplo, la psicología médica
se imparte en la primera parte del plan de estudios de pregrado, con una duración que no
excede de dos horas al día mientras que, en Portugal, después de años de haber
implementado la asignatura de psicología médica parcialmente en el programa de
medicina, se consideró que era fundamental integrarla a lo largo de toda la carrera
 Autores como Kendel et al. en Alemania, señalaron que quienes estaban
encargados de dar el curso de psicología médica eran principalmente psicólogos y
sociólogos y, en menor medida, galenos, lo que dificultaba mantener el enfoque médico
requerido.
De manera similar, en un análisis sobre esta asignatura realizado por Chur-
Hansen; en seis países (Australia, Tailandia, Arabia Saudita, Reino Unido, México y
Estados Unidos), se destacó como un hallazgo importante que era impartida, en su
mayoría, por psicólogos, y se concluyó que si bien algunas universidades incluyen temas
como interacción mente cuerpo, relación médico-paciente, cuestiones sociales y
culturales, así como salud, política y economía, que son de utilidad para el médico, y que
los temarios de las diferentes universidades que imparten la materia son divergentes
debido a aspectos sociológicos, antropológicos y psicológicos.
 CONCLUSIÓN

Por lo tanto, llevamos entendido que la psicología es la ciencia que estudia los
procesos mentales, recopilando los hechos sobre la conducta y experiencia humana, su
metodología en el ámbito médico fundamenta en comprender la experiencia cotidiana-
social desde sus principios. En su profesión los psicólogos ayudan a las personas con
problemas tanto personales, sociales, médicos y globales, esto a través de la
comprensión y práctica de terapias. En el ámbito de la medicina la psicología unifica los
conocimientos de las ciencias médicas y psicológicas para ser usados en beneficio de la
persona.
Esta especialidad se encarga de analizar el comportamiento del paciente, el cual
pudo haber sido alterado por su estado actual de salud, sea una enfermedad u otro
padecimiento. Emociones como la ansiedad, estrés, tristeza o rabia está relacionadas con
la aparición de muchas enfermedades, como las cardiovasculares o hasta el dolor de
cabeza. Los conocimientos en psicología médica o de la salud, como también se le
conoce, permiten a los profesionales tratar de mejor manera a los individuos que tengan
algún padecimiento.
Las herramientas que nos brindan a través de la relación médico paciente basa en
Establecer un vínculo de confianza y seguridad con el paciente, además de su entorno.
 Recopilar información de la situación del paciente con el uso de diferentes
herramientas.
 Diseñar un plan de acción en función de los procesos que se llevarán a cabo.
 Informar al paciente de todo lo que se requerirá para su tratamiento.
Es común que la primera evaluación que realice el médico al paciente sea verbal,
de esta forma podrá transitar el proceso de recuperación de una forma más amena con
el paciente.
 REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA

https://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2014-98322018000500002
htts://espanol.libretexts.org
https://es.scribd.com/document/79778266.

http://definicion.de/psicologia/.

https://concepto.de/psicologia/#ixzz8PyOO3ZiC

Fuente: Doctor, Magister en psicología Ignacio Burk. (hijo)

Fuente: Doctor, Magister en psicología Ignacio Burk.